部编版四年级上册语文期末练习：词义理解专项练习（有答案）！

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词意理解

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白鹭

郭泳若

白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太

不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

那雪白的菱毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则

嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的

画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不(安全安稳)，

而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?

黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种(恩惠实惠)。那是清澄的

形象化，而且具有生命了。

或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很(优秀﹐优美)的歌吗?

——不，歌未免太铿锵了。

10词义理解

一、1.B 2.A3.B4.A5.B6.A7.C

二、1.指老师和同学都被“我”逗得同时大笑起来。

2．指别的昆虫放弃自己隐蔽的处所一点都不觉得可惜。

3．指盘古精神非常疲劳，体力已经消耗完了。

4．这里指小麻雀没有办法。

三、1.√2.×3.×

四、1.(1)B A (2)BA

2．安全︰实惠﹐优秀

3．悠闲的样子。

形容声音响亮而有节奏。

4．身段钓鱼望哨对白鹭的喜爱

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