四年级语文上册期末课内阅读专项练习（可下载）
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就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来(这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了)。金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。
这一摔是那么痛快，远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。一切的恐怖，全消失了。因为在金奎叔的手里，鹅是那么弱，那么可笑，它，不过跟一个酒瓶子一一样罢了!
金奎叔帮我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头，说:“鹅有什么可怕的!看把
你吓成这样。”
我说:“因为鹅把我们看得比它小哇!”
金奎叔说:“让它这样看好了!可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，
就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。记着，霖哥儿，下次可别怕它们。”
我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊!怕它干吗?果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是嘎嘎叫几声，扇几下翅膀，就摇摇摆摆地走开了。
看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗?
直到现在，我还记着金奎叔的话。
参考答案
一、1.高兴、兴奋
2.走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥;走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地。
3.诗情画意般的美景，同时让我们感受到了浓浓的亲情。
4.出现了4次。因为“我”和阿妈每到一个地方，都感觉到那里的景色太美了，都感觉到很愉快，
所以反复地说“我和阿妈走月亮”。这样使情感的表达更加充沛，文章更有感染力。
5.这里用了暗喻的手法，把阿妈比作美丽的月亮，牵着那些闪闪烁烁的小星星(也就是“我”)在天
上走着，形象生动，写出了阿妈对“我”的种种启示和引导。
(二)1.C
2.秋天
3.扒―搬踏推铺
4. AB
(三)1. lai geng
2.这句话概括说明了现代科学技术对人类生活的巨大影响.
3.排比
4.“发现”是指人们利用现代科学技术，经过研究探索看到或找到了一些前人不了解的事物或规律;
“发明”则是指创造新事物或新方法。“发现”是本来就存在的但是我们不了解的事物或规律;“发
明”的是本来不存在的事物，是新的创造。
(四)1.A
2.盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。
3.太阳和月亮大地上的四极和名山江河花草树水雨露
4.开天辟地生命勇敢顽强无私
.五)1.容易紧张明白笨拙
2.窝囊是指受了委屈心里不痛快，形容人没有能力，胆小怕事，情弱，没本事。
将就是指对事物不太满意，勉强适应。
3.5―心理旳动作
4.:“，，，?!，?:: ..。”
写的是老师对“我”表演的指导，同时透露着老师对“我”演技的不满。
5.终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。
写出了“我”盼望已久的心情，为下一段自己的表演作铺垫。
七)1.鹅欺负“我""“我”知晓了原委，由此联想到经常被“我”欺负的牛，对比起来，弱小的“我”
不无缘无故欺负强大的牛了。
2.作者是想借牛和鹅两种动物来告诉我们看待事物的方法一—要换个角度去看待事情。
3.B
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