科普版四年级英语下册单元知识清单 | 可下载
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科普版小学四年级英语下册知识
1.Are you in Grade Four!
1.We are new. 我们是新生。
2.表达 “几年级几班 ”，则需译为 “ Class，×Grade×”，英文表达方式与中文
相反，英文需先说小单位，再说这个小单位所属的大单位，即由小到大，
不能颠倒。如：
三年级（ 3）班 Class 3, Grade 3.
问某人在哪个年级， 哪个班级时， 用疑问句 “ What grade, what class 提问。”
3.This way, please.请往这边走。
4. glass的用法
1) glass作为 " 眼镜" 讲， 应用复数形式， 如：The old teacher has two pairs of
big glasses.
在英语中手套 gloves裤子 pants，剪刀 scissors均用复数形式。
2） glass作" 玻璃杯 " 讲时则可用单数形式或复数形式，如：
I want a glass of tea.
I want two glasses of milk.
3) 而作为物质名词 " 玻璃 " 讲则要用作不可数名词，如：
The boy broke two panes of glass.
5. Look! They are on your nose. 看！它（眼镜）就在你的鼻梁上。
英语中表达 “戴着眼镜 ”，可以说 “ wear glasses ” 也可以说 , “ The glasses are精选文库
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on sb ’ s nose.
Lesson 1 你是在四年级吗？
说一说
比尔，吉尔：打扰一下！
露露：什么事？
比尔，吉尔：我们是新生。我们找不到自己的班级。
露露：你们是四年级的吗？
比尔，吉尔：是，我们是的。
露露：你们在哪个班？
比尔，吉尔：我们在三班。
露露：三班？请走这边。
趣味阅读 奶奶的眼镜
我找不到我的眼镜了，它在哪呢？
奶奶找不到她的眼镜了。
伊芙：在盒子里吗？
奶奶：没有，不在盒子里。
伊芙帮她找。
伊芙：在桌子上吗？
奶奶：没有，不在桌子上。
伊芙：在闹钟后面吗？
奶奶：没有，不在闹钟后面。
伊芙：在床底下吗？精选文库
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奶奶：没有，不在床底下。
看，在你鼻子上带着。
哦，是啊
2.Are you from America?
1. I ’ m from England. What about you?我来自英国，你呢？
What ab out … 和 how about … 是英语口语中常用的两个省略句型， 它们
的意思和用法基本相同，常常用在以下场合。例如：
1)寒暄时用作承接上下文的转折语。例如：
I am from Beijing. What about you? 我来自北京，你呢？
2)向对方提出建议或请求。例如：
How about going out for a walk? 出去散散步好吗？
What about another cake? 再吃块蛋糕好吗？
3)征询对方的看法或意见。例如：
What about her playing the violin? （你认为）她的小提琴拉的怎么样？
What about the TV play? 那个电视剧怎么样？
4)询问天气或身体等情况。例如：
What about the weather in your home town? 你们家乡的气候如何？
How about your uncle now? Y ou can ’ t leave him by himself.你叔叔近来身
体好吗？你们不能让他单独生活。
5)对所陈述的情况做出反诘，常给予对方一种暗示。例如：
---My memory is good. I ’ ve never forgotten anything. 我的记忆力很好， 从
不忘记什么。精选文库
— 5
---What about that time you left your key to the office at home? 那次你将
办公室的要是忘在家里算是怎么回事呀？
2. Mr. Fisher ’ s Family 费什一家精选文库
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Lesson 2 你来自美国吗？
说一说
露露：汤姆，这是简。
汤姆：你好，简。
简：你好，汤姆。
汤姆：你来自美国吗？
简：不，我来自英格兰，你呢？
汤姆：我来自美国。
我也来自美国。
我不是从美国来的，我来自英格兰。
阅读 费什尔一家
费什尔先生：我来自美国，我是一位教师，我在学校里工作。
费什尔先生来自美国，他是一位教师。
费什尔夫人：我来自英格兰，我是一名护士，我在医院工作。
费什尔夫人来自英格兰，她是一名护士。
他们有一个儿子和一个女儿。
鲍勃是他们的儿子。
吉尔是他们的女儿。
鲍勃：我是鲍勃，我 11 岁，是一名小学生。我上五年级了。
鲍勃 11 岁。他是一名小学生，上五年级。
吉尔：我是吉尔，我四岁。精选文库
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吉尔只有四岁，她不是小学生。
咪咪：我的名字是咪咪。我只有一岁。我爱费什尔一家。
费什尔先生一家是幸福的一家。
3.Where are you from?
Welcome to our school. 欢迎来到我们学校。
welcome 是个兼类词，可用作感叹词、动词、形容词和名词。现将其用法
分述如下：
1） 用作感叹词 (interj.) ，意为 “欢迎”，表示一种亲切的招呼。例如：
Welcome to Beijing ！欢迎来北京！
Welcome back home！欢迎回家！
注：上述句型中的 to 是介词，若其后接的是地点副词，则 to 需省略。又
如：Welcome here！欢迎到这儿来！
2） 用作及物动词 (vt.) ， 意为“欢迎(人)、 欣然接受 (意见) ”， 其后通常带
有宾语。常用于下列句型中：
①welcome＋ sb.
②welcome＋ sth.
③welcome＋ sb.＋介词短语／副词 例如：
All the students and teachers welcome Doctor Brown. 全体师生欢迎布朗博
士。
They welcome my idea.他们欣然接纳我的意见。
They often welcome me with flowers. 他们经常用鲜花欢迎我。
3）用作形容词 (adj.) ，意为 “受欢迎的 ”，在句中多作定语或表语；句精选文库
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型 sth. is welcome to sb.则表示 “某人愿意／欢迎做某事 ”。例如：
Miss Green is a welcome teacher.格林小姐是位受欢迎的老师。
You are always welcome at my house.随时欢迎你来我家。
This plan is welcome to us. 我们都愿意接受这个建议。
另外， 我们已学过 “ You are welcome.在口语中多用来应答对方致谢时的客 ”
套语。意为 “不用谢；别客气 ”，相当于 “ Not at all. 例如：”
---Thank you very much ！非常感谢你！
---You are welcome.不客气。
4)用作名词 (n.)， 意为 “欢迎”， 常与 give 构成短语 “ give sb. a welcome， ”
意为“欢迎／迎接某人 ”。例如：
They give us a warm welcome. 他们热情接待我们精选文库
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Lesson 3 你来自哪里？
说一说
露露：看那个女孩。
东东：她的上衣多漂亮啊！
露露：她是谁？
东东：对不起，我不知道。
露露：你好，请问你来自哪里？
女孩：我来自云南。你来自哪里？
东东：我来自北京。
露露：你是新生吗？
女孩：是，我是。
东东：欢迎到我们学校来。
女孩：谢谢。
阅读 我们是一个大家庭
你来自哪里？
我来自新疆。
你擅长什么？
我擅长唱歌。
你来自吉林吗？
是的。精选文库
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我想你很擅长跳舞。
是的。
你们也来自吉林吗？
不，我们来自黑龙江。我们是赫哲族人。
你们擅长什么？
我们擅长捕鱼。
他们来自哪里？
我想他们是从西藏来的。
他们也擅长捕鱼吗？
不，我想他们擅长骑马。
我来自四川，我喜欢爬树。
我们是一个大家庭。让我们一起唱歌玩耍吧。
4.Are these elephants?
1. 名词复数的规则变化
情况 构成方法 读音 例词
一般情况 加 -s 1. 清辅音后读 /s/;
2. 浊辅音和元音后读 /z/;
1. map-maps
2. bag-bags
car-cars
以 s, x ch, sh,等结尾的词
加 -es 读 /iz/
bus-buses
watch-watches
box-boxes
以 ce, se, ze, (d)ge等结尾的词
加 -s 读 /iz/
blouse-blouses
orange-oranges
以辅音字母 +y 结尾的词
变 y 为 i 再加 es 读 /z/
baby-babies
family-families
2. 其它名词复数的规则变化精选文库
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1) 以 y 结尾的专有名词，或元音字母 +y 结尾的名词变复数时，直接
加 s 变复数：如：monkey---monkeys holiday---holidays 比较：层
楼：storey ---storeys story---stories
2) 以 o 结尾的名词，变复数时：
a. 加 -s ， 如 ：photo---photos piano---pianos radio---radios
zoo---zoos；
b.加-es，如：potato--potatoes tomato--tomatoes
c.均可，如：zero---zeros / zeroes
3) 以 f 或 fe 结尾的名词变复数时：
a.加 s，如：belief---beliefs roof---roofs safe---safes gulf---gulfs ；
b.去 f, fe 加 ves，如：
half---halves knife---knives leaf---leaves wolf---wolves
wife---wives life---lives thief---thieves ；
c.均可,如：handkerchief---handkerchiefs / handkerchieves
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