四年级上册语文第13课《精卫填海》同步辅导资料
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第二套
结合注释和插图，讲述故事
写生字视频
字词听写
知识点
生字组词：
帝：皇帝 帝国 帝王 天帝 玉皇大帝
曰：子曰诗云 美其名曰
溺：溺死 沉溺 溺爱 溺水身亡
返：返回 返航 往返 流连忘返 返老还童
衔：衔接 头衔 军衔 燕子衔泥 日已衔山
多音字：
少：shào少年 shǎo多少
为：wéi见义勇为 wèi因为
形近字：
曰（子曰） 日（日子）
溺（溺水） 弱（弱小）
衔（衔接） 街（街道）
词语解释：
炎帝：是中国上古时期姜姓部落的首领尊称，号神农氏。
少女：其实跟现代的意思很相近，现代延伸为青年女孩，这里指小女儿。
溺：淹没在水里丧命，溺水而亡。（小朋友不要随便玩水哦）
衔：用嘴叼。
堙[yīn]：填塞。
精卫：古代神话中的鸟名。精卫衔来木石，决心填平大海。旧时比喻仇恨极深，立志报复。后比喻意志坚决，不畏艰难。
课内问题：
1、精卫是谁？
答：是炎帝的小女儿，名叫女娃。
2、精卫为什么填海？
答：女娃游于东海，溺而不返。
3、精卫是怎样填海的？
答：常衔西山之木石，以堙于东海。
4、．这个故事反映了什么主题？
答：反映了人类对自然力的抗争。
5、你喜欢精卫吗？为什么？
答：喜欢。因为精卫具有至死不屈的斗争精神和顽强毅力。
译文：
炎帝的小女儿，名叫女娃。女娃到东海游玩。淹死在东海里没有返回，就变成了精卫鸟，常常衔着西山的树枝和石子，用来填塞东海。漳水从这座山发源，向东流入黄河。
主题思想：
这则神话通过描写精卫不畏艰难，衔来西山木石决心填平东海的故事，赞扬了精卫至死不屈的斗争精神和顽强毅力。
教材课后习题 答案
1、背诵指导
背诵这篇课文，需要在理解的基础上，熟读成诵。课文共有两句，第一句告诉我们炎帝的女儿的名字叫女娃。第二句告诉我们精卫填海的原因和经过。特别是“衔木石”语速放缓，声音低沉，感受精卫填海的艰辛。
2、结合注释，用自己的话讲讲精卫填海的故事。
炎帝有一个女儿，名字叫女娃。女娃聪明伶俐，性格开朗活泼，炎帝十分喜欢她。 有一天，女娃驾着一条小船到东海去游玩。忽然刮起了大风，浪花像小山一样向女娃的小船扑过来，小船立刻被打翻了。可怜的小女娃掉进大海，被海水淹死了。
女娃非常痛恨东海吞没了她的生命，同时，她又怕别人和她一样被大海吞没，于是她的魂灵就变成了一只小鸟，化名叫精卫，精卫发誓：一定要填平东海。于是精卫鸟每天飞到西山去衔一根小树枝或一颗小石子投到东海里面。无论是寒冬还是酷署，从不休息，一直到今天，她还在做着这种工作。3、人们通常在什么情况下赞扬宇腾卫填海的精神？和同学交流。
如：一个人对待一件事坚持不懈，不放弃的时候。
一件事情很难办成，却依然坚持去办的情况下。
课外拓展：
小古文
刑天舞干戚
刑天与帝争神，帝断其首，葬之常羊之山。乃以乳为目，以脐为口，操干戚以舞。
——《山海经，海外西经》
注释：①干：盾。②戚：斧。
译文：刑天和黄帝争夺神的位置，黄帝砍断了他的头，把他的头埋葬在常羊山。于是刑天用乳头当眼睛，用肚脐当嘴巴，拿着盾和斧头挥舞。
精神：“刑天舞干戚，猛志固常在。”刑天，象征着一种永不妥协的精神。
图文解读
同步练习
一、在加点字的正确注音后的括号内打“√”。
shǎo（ ） rì（ ） wéi（ ）
少女 名曰 故为精卫
shào（ ） yuē（ ） wèi （ ）
二、看拼音，写词语。
dì wánɡ nì shuǐ fǎn hu xián tǔ
（ ） （ ） （ ） （ ）
xián dì fǎn
（ ）接 皇（ ） 往（ ）
nì yuē
沉（ ） 美其名（ ）
三、根据课文给写出下面词语的正确解释。
少女：
溺：
故：
堙：
四、选择填空。
1.这篇文言文出自于《 》。
A.《三字经》 B.《山海经》
2.精卫"衔西山之木石,以堙于东海"的原因是：（ ）
A.善良的精卫不希望再有人像自己那样被大海淹死。
B.精卫不自量力，她只是在做无用功。
3.“以堙于东海”的“堙”读音是:（ ）
A.yān B.yīn
五、课文整体梳理。
传说精卫因为 而填海 ，用西山上的_____和____经过不懈的努力，最后终于填平了 的故事。
先
思
考
再
看
答
案
一、shào yuē wéi
二、帝王 溺水 返回 衔土 衔 帝 返 溺 曰
三、小女儿。淹没。因此。填塞。
四、1.B 2.A 3.B
五、游泳溺亡 树枝和石块 东海
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