部编版四年级语文下册期末考试预测试卷3（可下载）
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第二部分 阅读与欣赏(25 分)
七、 阅读课文选段， 完成练习。（9 分）
我就这么着， 从很小的时候起， 听奶奶讲故事， 一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙， 得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫， 得到了一个宝葫芦。王五呢， 他因为是一个好孩子， 肯让奶奶给他换衣服，
所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
不管张三也好， 李四也好， 一得到了这个宝葫芦， 可就幸福极了， 要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。” 立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗， 马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴， 舔他的手。
后来呢？后来不用说， 他们全都过上了好日子。
我听了这些故事， 常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦， 我该怎么办？我该要些什么？”
1.用“ ____” 画出描写王葆心理活动的句子。（ 2 分）
2.根据选段内容填空。（ 4 分）
张三劈面撞见了一位________， 得了一个宝葫芦。李四远足旅行， 游到了________， 得到了一个宝葫芦。王五肯让奶奶给他________， 得到了一个宝葫芦。赵六________掘出来一个宝葫芦。
3.张三和李四得到了宝葫芦， 有什么变化？（ 3 分）
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八、 阅读短文， 完成练习。（16 分）
幸福就像一只蝴蝶
母亲一生行善。
一次,我们全家在一起看电视。电视新闻正播报一位好心人路过某地,遇见一位老太太晕倒在地,好心人背起老太太,送她到医院抢救,而这位老太太正好是一位董事长的母亲。董事长为了答谢那位好心人,送给他一万元作为回报。
看到这里,儿子好奇地问母亲:“奶奶,你做了那么多好事,别人也给了你什么回报吗?”
“给了呀。” 母亲高兴地说。
“那都是些什么回报?”
“别人的谢意和微笑呀。”
“谢意和微笑?那值多少钱?”
“是的,它不值钱,但它比金钱更贵重。从别人的谢意和微笑中,我得到的是欣慰和快乐,得到的是一颗安宁的心。”
听了他们的对话,我想起了霍桑说过的话:“幸福像只蝴蝶,你去追逐它,总是得不到。当你安静下来,它又会落到你身上。”
页如果帮助别人,是为了图好处,是为了获取高额回报,那么这样的人,永远体味不到帮助别人的快乐和幸福,那只幸福的“蝴蝶” 也只会一次次远离他,让他一次次失落。而母亲则不同,她能坚持一生行善,就是因为她不是为了功利,只要有别人的一丝微笑或一句谢语,她就得到了心灵的满足和快乐。
这时,我回头看了看母亲,见那只幸福的“蝴蝶” 又悄悄落在了母亲的眉梢。
1.通读全文， 简要概括短文的主要内容。（ 4 分）
2.看完新闻， 儿子好奇地问母亲， 是因为 。（ 2 分）
3.儿子眼中的回报与母亲眼中的回报有什么不同?（ 3 分）
4.仿照文中画“ ” 的句子,说说你对快乐、 痛苦的理解。（ 4 分）
快乐像 。。痛苦像 。。
5. “ 我回头看了看母亲,见那只幸福的‘ 蝴蝶’ 又悄悄落在了母亲的眉梢” ， 这里的“ 蝴蝶”指的是 。（ 3 分）
第三部分 表达与交流(30 分)
九、 习作表达。（30 分）
学会做事是一个人“ 成长” 的重要表现。选一件你最有成就感的事情填在横线上， 再按一定的顺序把学做这件事的过程写清楚， 写一写心情和感受（ 体会） ， 不少于 400 个字。我学会了
要求：①题目自拟。②做到语句通顺，表达具体，写出真情实感。③书写工整，卷面整洁。
④不得出现真实的地名、校名、人名。