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部编版四年级下册语文期末专项训练卷—18.口语交际|可打印

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四年级下册期末专项训练卷—8.构词练习


18 口语交际班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间:40分钟 满分:100分一、选择合适的语言填空。(5分)有个小孩的妈妈在厨房洗碗,她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音,便对他喊道:“你在干吗?”小孩回答:“我要跳到月球上!”妈妈说:“(  )!”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人,他就是阿姆斯特朗。A.赶快进来洗干净           B.小孩子真是异想天开C.好,不要忘记回来哟二、你喜欢下面的哪一位家长?为什么?(10分)1.赵华:妈妈,我这次考试考了70分,答应你的我做到了。赵华的妈妈:不错,有进步,作为奖励,这个周末我带你去动物园玩。赵华:谢谢妈妈,以后我会更努力的!2.陈凯:妈妈,这次考试我考了96分,全班第三名呢!陈凯的妈妈:上次不是考第一名吗?这次才考第三名,为什么不多努力一点儿?今天哪里都不能去,就在家里做习题,争取下次考第一。我喜欢________________,因为___________________________________________________________________________。三、下面的标语表达不得体的是(  )(5分)A.便后洗洗手,清洁伴你走。B.树立文明新风,展现校园风采。C.鸟美在羽毛,人美在品德。D.说脏话就是“口臭”。四、学习与运用。(60分)1.学校“小雏鹰诚信俱乐部”要招聘一名宣传员,你去应聘时会这样介绍自己:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.请根据下面的通知,完成对话。通 知各位中队长:兹定于5月20日下午4点整,在学校会议室召开“六一表彰大会”筹备会,讨论表彰大会的相关事宜。请各位中队长带好笔和笔记本准时参加。学校少先队大队部2020年5月18日刘强看到了学校校务栏的这则通知,连忙去告诉自己班的中队长张诚。刘强:__________________________________________________________________________________________________________________________________________张诚:______________________________________________刘强:哦,对了,还要求______________________________张诚:______________________________________________3.把你最近通过报纸、网络、电视、广播等了解到的新闻跟同桌讲一讲吧,如果能加上自己的见解就更好了。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.春游时,班长提议将带来的食物一起分享,同学们纷纷拿出零食堆放到准备好的垫布上,只有张华偷偷地将带来的食物放进了书包,然后拿起别人的食物吃了起来。如果你看到了这一幕,你会对张华说些什么?写一写。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.请从你读过的书中,选择你最喜欢的一本推荐给同学们。推荐的书是:《____________________》推荐的理由是:______________________________________________________________________________________________________________________________________________6.快期末考试了,你正在看羽毛球比赛直播,妈妈发现了,告诉你现在不能看,你会怎样和妈妈沟通呢?妈妈:快期末考试了,你还看羽毛球比赛直播,现在不能看,赶紧复习去。我:______________________________________________________________________________________________________妈妈:_________________________________________________我:___________________________________________________五、我会合理设计对话。(20分)李琴:“喂!王明,这本书我看完了,还给你!”王明:“又把我的新书弄脏了,以后再也不借书给你了!”为了避免引发同学间的矛盾,请你为他们重新设计对话:李琴:_____________________________________________王明:_____________________________________________18 口语交际一、C二、赵华的妈妈 她很会鼓励孩子三、D四、1.略。2.学校少先队大队部通知各位中队长5月20日下午4点整,在学校会议室召开“六一表彰大会”筹备会,讨论表彰大会的相关事宜。我知道了,谢谢你!带上笔和笔记本。嗯,我记住了,我一定会准时到的。3.略。4.示例:张华,好东西应该大家一起分享,你带的东西一定很好吃,我们一起吃吧!5.示例:伊索寓言 《伊索寓言》搜集整理了很多古希腊的民间故事,内容大多与动物有关。书中的故事简短精练,刻画出来的形象鲜明生动,每则故事都蕴含哲理,或揭露和批判社会矛盾,或总结日常生活经验……读后让人受益匪浅。6.示例:妈妈,学习也要劳逸结合,看一会儿球赛能帮我缓解紧张情绪,我只看十来分钟,放松一下,马上就去学习,可以吗?好吧。谢谢妈妈,这次考试我一定会努力的。五、示例:王明,不好意思,我不小心把借你的这本书弄脏了。没事儿,新书嘛,总会变旧的。下次注意点儿就好了。


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