湘教版四年级科学上册3.2《阳光下影子的变化》同步辅导资料
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教学设计
2. 阳光下影子的变化
一、 教学目标
1、 阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变， 影
2、 阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置
变化而变化的太阳位置最高时影子最短；太阳位置最低时， 影子
3、 人们很早就知道利用阳光下物体影子的变化规律来测定
时间。
过程与方法：
1
2、 利用简易的日影观测仪。观测阳光下物体的影子的长短
3、 一天中影子长变化的数据作出影长随时间变化的柱状图。
4、 根据观察数据， 发现阳光下物体影子在一天中的变化规律。
5
子计时。
情感、 态度、 价值观：
1、 认识到自然事物是在不断变化的事物的变化之间是有联
2
3、 能够根据数据和现象实事求是地进行分析和推理。
三、 教学重、 难点：探究影子的特点。
四、 教学过程
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1) 阳光下物体的影子也有变化吗？
2) 根据我们上节课的研究， 推测一下大树的影子在一天中发
生的变化情况， 并让学生说说理由。
2、 观察阳光下影子的变化。
1) 让我们通过实际的观测来验证我们的想法。
2) 学生认真阅读科学书上的说明， 明白观察的目的和观察记
录的方法。
3． 以小组为单位进行， 但每个人都要记录小组的观测结果。
3、 整理我们的记录。
1、 各小组汇报自己的观测数据
2) 教师讲解如何把影长随时间变化的数据整理成柱状图， 纵
轴表示影长横轴， 表示时间。
3、 每个学生自己将数据整理成柱状图。
4、 分析柱状图：一天中阳光下的影子是怎样变化的？什么
时候最长？什么时候最短？我们还有什么发现？
六、 板书设计
2. 阳光下的影子的变化
铅笔影子的变化
影子变化柱状图
观察时间------ 太阳
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