为加强共青团发动青年、团结青年的战斗堡垒作用，进一步拓展团基层建设的外延阵地，团滨湖区委立足本地资源，从“横向、纵向、内外”三个维度全面发展青年之家组织功能架构，力求突破局域隔断、时间束缚、学员限制，打造团群满意、课程连贯、品类全面的湖湾青年夜校。
团滨湖区委综合研判导师、学员、社会三方需求，形成自成一套的夜校评价体系。
充分与导师沟通，分析课程受众、教育效益、实际效用，确保开办的课程青年想来、青年爱来。
充分与青年交流，针对其业余爱好、心理状态、社交属性优先开展需求稳定的课程。充分考虑社会效应，开办对青年有影响力、有吸引力的优质课程。日前，团区委已完成对逾50门预选课程的综合评价，先行开办四批次，共计35门夜校课程，吸引超过1000人次线下学习，推出20篇报道，持续扩大“湖湾青年夜校”的品牌效应。
团区委牵头开展数据采集、需求落实、导师选用、课堂维护、宣传反馈五段链式环节，纵向发力，孵化精品课程。以学员获得感、导师满意度、微刊浏览数为量化指标，对各项课程进行定向细分，创新性开展蓝天户外体能课、超级奶爸奶妈课堂、星光下的户外夜校等课程，靶向定位不同青年群体，做到有的放矢；通过“湖湾云课堂”的方式同步开展线上夜校，青春“收纳”训练营单场课程就吸引了超过3000人次的在线观看，打破了夜校规模小的空间格局，打通了夜校服务更多青年的全新路径。同时，积极收集课后反馈，建立课程满意度晴雨表，定期向课程主办方反馈问题，确保青年之家体系上下游信息通畅，形成“夜校－学员－团委”良性互动循环。
团区委联合各版块、各机构、各企业，整合青年需求、统筹优质资源、打磨优质课程，让夜校扎根在当地，形成了埒影时光读书会、“茶香诗韵”品茗交流课堂等一批具有鲜明地方特色的课程。
针对年轻人群分布热点区域，特设7片青年友好型街区。在蠡湖街道率先开展“青年夜校开放日”活动，展示办学成果、体验夜校生活、吸引社群关注，让当地青年近水楼台先得“阅”。
开展“结伴共学”模式，给参与夜校课程的组团青年发放礼品，鼓励青年集结好友共赴学堂，以期连点成线，为夜校的持续开展注入活力。★
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编 辑 | 郑梦琳 厦门大学校 对 | 新媒体小组