服刑人员进入监狱首先干什么？
入监教育 他们有话说
入监教育是每个在监狱服刑的罪犯所必须经历的第一个阶段，是针对新入监的罪犯法律意识淡薄、权利义务模糊、自我身份意识不强、对在监狱改造不适应而设定的阶段性教育。今天，我们一起走进四川省川西监狱，看看那里入监教育如何开展。
对于新入监的服刑人员来说，迷茫、无知、恐惧、对监狱的一切都不了解、情绪容易出现较大波动，如何帮助服刑人员尽快融入监管改造生活是民警们一直思考的问题。为更好地发挥入监教育作用，监狱始终把入监教育放在突出位置，建立“严字当头、法治引领中心支撑；激发动力、德育攻心双向联动”的立体化入监教育体系。
强化认罪悔罪 规范日常养成
常态化开展认罪悔罪教育，创新探索入监宣告制度，民警现场参与组织服刑人员现场宣告，对全体新入监服刑人员增强身份意识，自觉遵规守纪具有重要意义。严格行为训练，常态化进行考核，对遵规守纪、日常养成严格检查考核，考核通过率与日常维护保持直接挂钩， 不仅依靠验收大会情况，同时强化日常表现考核权重。
开展法律常识教育 跟进反馈确保成效
全面强化对服刑人员的法制观念和法律常识教育。对《监狱法》、《刑法》等法律进行专项学习，确保新入监服刑人员的改造过程沿着知法、守法、维权、履行义务的轨迹前行，引导他们树立法制意识。
建立质量评估体系 科学评估改造情况
建立了服刑人员入监改造质量评估体系，依据日常学习态度、课堂考试成绩、书面学习成果等载体，定期对上阶段改造情况进行评估，对他们的教育改造有的放矢，有力的推动了入监教育法制化、规范化进程。
强化课堂教育 阶段性考核学习效果
进一步细化授课安排，定期不定期检查服刑人员学习笔记，并阶段性以书面考核方式验收学习效果。
道德引领 活跃生活
结合两会精神、习总书记来川讲话精神学习等开展“知政策、记党恩、话改造”大讨论活动，引导服刑人员感恩党和国家的帮助关爱，了解国家发展大好局面，增添改造信心。与此同时，引用中华民族的传统美德文化，以及英模事迹等教育资源，要求人人谈感悟感想、写心得汇报、有体会发言，在入监教育结束前要求每人围绕“忏悔、守法、感恩、自新”为主题书写体会文章。广泛开展唱改造歌曲、做心理保健操等丰富多彩的文化活动，活跃改造生活，增强健康体质，提高素质修养，重塑真、善、美的品德。
来源：川西监狱 | 编辑：小刀