他赐给我们圣经：解释圣经的基础 第十课 圣经文化和 现今应用
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学习
指南
第十课 圣经文化和 现今应用学习指南10.1
第一章：圣经基础
笔记大纲
I、介绍
II、圣经基础
A、文化的重要性
B、对立的文化理想
C、文化多样性
复习问答
1、根据这个课程的教导，「文化」是什么？
2、「文化使命」是什么？
3、我们若把创造界比喻为一个圣殿，上帝不用雕像、却把什么放在其中作为他的象征？
4、「一位学者把救赎称为对『创造的________』」。
5、在古代世界，当君王被称为「神的形像」是什么意思？
6、「每一种按照上帝旨意的文化发展，都是一种对上帝的神圣、祭司一样的________。」
7、创世记第二章第十五所提及到的「עָבַד」和「שָׁמַר」（亚当和夏娃被命令「修理」和「看守」伊甸园）只在另一处出现，是哪一段经节？
8、根据这个课程的教导，文化是道德上中性的吗？
9、世界上的一切文化能够归于哪两种类别？
10、「普遍恩典」是什么？
11、跟随主和敌对主的人群之间有什么相似之处吗？若有的话，为什么会这样？
12、从创世之初，上帝是认同还是反对文化的多元性？
应用问答
1、你以什么样的方式履行「文化使命」？你还能做什么样的事来更好遵从这个使命？
2、在什么样的方式，你在非基督徒的生命中看到普遍恩典？当你得知他们的生命中有上帝的恩典时，这怎么样影响你对于他们的态度？
3、当你得知上帝认同文化的多元性时，这如何改变你的生命？你是否比较容易疏远与你不同的文化或是人？
学习指南10.2
第二章：圣经发展
笔记大纲
III、圣经发展
A、文化的重要性
B、对立的文化理想
C、文化多样性
复习问答
1、摩西五经在摩西时期完成的，但其余的旧约书卷是________时期完成的。
2、新约时期已经不像注目于以色列的政治文化，而是注目于________。
3、旧新约之间对于弥赛亚即将作王的想法与耶稣以及他的使徒的教导有怎样的差异？
4、我们从启示录第十一章十五节学到什么有关上帝国度成全有什么样的教导？
5、在旧约时期，外邦人国家发展他们的文化，服事的对象是什么？
6、虽然他们基本上不同，外邦人文化和以色列文化有相似之处因为上帝的子民有罪、外邦人有________。
7、外邦人所扮演的角色在新约时期有什么样的改变？
8、在新约时期，教会和世界之间的分界线很清楚吗？
9、国王、家庭、和利未支派的祭司是否以适合自己的方式应用上帝的律法，就是身在同一个时代也是如此？
10、少许上帝律法的应用有跟着时代的变迁而改动吗？
11、从新约时期开始，上帝的子民经历了什么重要的改变，以至于有更大的文化多元性？
12、根据使徒行传第十五章的记载，使徒和长老在耶路撒冷的会议大大地改变了什么犹太教的习俗？
应用问答
1、你能以什么方式向把世界邪恶的文化，改造成上帝国度、一个全球性荣耀上帝而努力的文化？
2、认清上帝的子民不再是某个国家，而是活在各个文化中的教会这件事有什么实际的意义？
3、你怎么应用利未记第二十五章有关安息年和禧年的教导？发生了什么影响我们应用它们的事情？
学习指南10.3
第十课：圣经文化和现今应用
第三章：现今应用
笔记大纲
IV、现今应用
A、文化的重要性
B、对立的文化理想
C、文化多样性
V、结论
复习问答
1、基督徒经常之专注个人信心的方面，但是圣经也注重与我们信仰的________方面。
2、马太福音第二十八章十九节的「大使命」或「福音使命」命令我们使万民作________。
3、描述与「文化使命」对相应的「福音使命」的每个方面。
a.亚当和夏娃被命令要使全地充满身为上帝形像的人。我们在遵守「福音使命」时应该做什么？
b.亚当和夏娃被命令要顺服上帝、充满全地、并治理它。我们在遵守「福音使命」时应该做什么？
c.亚当和夏娃被命令要治理全地、建立文化。我们在遵守「福音使命」时应该做什么？
4、「正如历史一次又一次显明的一样，当跟从耶稣的人忠心把自己委身于向万民教导基督所命令的一切，我们就有可能积极影响________。」
5、马太福音第五章要求我们做世上的________和________。
6、在基督里，「我们已经脱离了罪的________，但没有脱离罪的影响。」
7、这个课程提及了哪些例子来说明圣经中上帝是怎么样指导文化？
a.长久认可
b.暂时认可
c.暂时容忍
d.长久不认可
8、这个课程为如何应用圣经里的文化样式给出什么样的建议？
9、保罗在哥林多前书第九章十九到二十三节说他「________无论如何，总要救些人。」
10、根据这个课程的教导，我们可以随意塑造我们的社会吗？
11、我们在我们所处的各个不同的社会以不同的方式应用经文时，「必须牢固坚守在________范围之内」。
12、文化经过时间是会改变的。根据这个课程，有什么「要决定我们效仿圣经中任何文化模式，要效仿得如何密切，其中一个决定方法」？
应用问答
1、你能以什么方式向实现「福音使命」而努力？
2、你能想到有哪些文化模式或行为是上帝「长久认可」的？是上帝「暂时认可」的？是「暂时容忍」的？是「长久不认可」的？
3、你在这个课程所学到的最重要的教导是什么？
只夸基督十架
委身教会 效忠基督
顺服教导 依靠供应
接受惩治 参与服侍
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