保罗的监狱书信 第二课 保罗和歌罗西人
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学习
指南
第二课 保罗和歌罗西人学习指南2.1
第一章：历史背景
笔记大纲
一、介绍
二、历史背景
关系
教会
个人
歌罗西教会的问题
希腊哲学
犹太律法
灵界之体
复习问答
1、解释歌罗西城的大小及重要性。
2、保罗与歌罗西教会整体有什么样的关系？他探访过这个教会吗？他去过这个城市吗？
3、保罗在歌罗西有哪些朋友？他们有什么样的身份？
4、保罗得到了什么样的消息令他写信给歌罗西人？
5、假教师有哪三种影响力导致了歌罗西人的问题？
6、在第一个世纪时，「哲学」这个词是什么意思？
7、在歌罗西的假教师对于犹太教的律法有什么样的看法？解释假教师的看法与保罗的看法的差别。
8、凯德博士如何解释天使的事工？它们有哪些不同的方面？
9、凯德博士对于有些歌罗西人自称见到异像有什么样的看法？
10、凯德博士如何理解歌罗西书第一章第十六节所讲到的「执政的、掌权的」这个短语？
11、凯德博士如何理解歌罗西书第二章第八节所讲到的「小学」这个词语？
应用问答
1、假教师的消极影响使歌罗西的信徒难以分辨真理和谬误。你所在的文化中有哪些影响使你难以分辨真假？保罗强调的基督信仰的至高性如何帮助我们明辨是非？
2、你在现今的世界中是否看到存在着歌罗西的错谬教导的任何部分？哪些部分？它们以什么方式显现？保罗的书信怎么样帮助你处理它们？
3、你能够从保罗处理歌罗西的错谬教导这个榜样中学到什么？
学习指南2.2
第二章：结构和内容
笔记大纲
三、结构和内容
开头问候
劝勉
末了问安
基督信仰的至高特征
基督的超越性
基督使者的至高职分
基督救赎的无与伦比
基督徒生活的崇高性
复习问答
1、我们能从保罗的歌罗西书的开头问候、劝勉、以及末了问安中学习到什么？
2、歌罗西书的主题是什么？
3、列出保罗表明基督信仰的超越性的三个方面。
4、保罗在哪六个方面来指出基督的优越性？
5、基督是上帝的「形象」，这是什么意思？这个与希腊哲学和诺斯底主义之中有关上帝形象的概念有什么不同？
6、基督是「首生的」，这是什么意思？
7、基督的使者在哪五个方面有至高的职分？
8、歌罗西的假教师有关道德的教导与保罗有关基督徒生活的教导有什么不同？
应用问答
1、你对于基督是创造界的最高权柄的理解应如何帮助你面对世界中的挑战和机遇？
2、基督是如何帮助你与神和好的？如果基督和好的工作得以完成，你的世界或关系中的那些方面将有所不同？
3、保罗为歌罗西教会祷告。你应如何跟随他的榜样？
4、了解基督的超越性对你个人来说有什么意义？
5、了解基督的使者的超越性对你个人来说有什么意义？你觉得这个概念很自高自大吗？你有受到激励吗？在哪些方面受到激励？
6、你能够从保罗有关基督徒生活的教导中学到什么？你以前注重什么样的事情？你是否有时因为只注重努力不犯罪而有许多挣扎？你是否会试着使用禁欲主义的原则？你怎样能够更多注重依靠属灵价值观念和基督的能力来胜过罪恶？注重与基督的联合如何能够帮助你来胜过罪恶？
学习指南2.3
第三章：当代应用
笔记大纲
四、当代应用
单单忠于基督
注重属灵的事
五、总结
复习问答
1、第一世纪罗马帝国中的基督徒生活在什么样的宗教背景里？最通常的宗教敬拜活动是什么？罗马人要求基督徒做什么？为什么？
2、凯德博士在这个课程中描述了哪些当代的多神教和宗教运动？
3、凯德博士在这个课程中描述了哪些自由派多神论倾向？
4、未重生的人与重生的人有什么不同？
5、保罗在歌罗西书第三章第一节到第二节所说的「思念上面的事」是什么意思？指出这句话曾经被误解的几种方式。
6、这一课引用了布克•华盛顿的哪一句话？这句话是什么意思？
7、当凯德博士说保罗在歌罗西书中所讲到的美德大多数是关乎「人际关系」的，这是什么意思？
8、凯德博士说我们应当做什么来注重于属灵的事情？
应用问答
1、在你生活的哪些方面，你对于基督的忠心受到了挑战？
2、在你周围的世界有哪些哲学和宗教倾向挑战你的信仰？
3、这个课程的哪些教导对于改进你的基督徒生活有帮助？这个课程如何帮助你「思念上面的事」？
4、凯德博士认为「对保罗而言﹐有属天或属灵的心智﹐乃是在今世生活中显现出天国的美好﹐是把现今的世界变得更像天国」。当你在默想这句话时，它如何改变你生活的方式？除了告诉你该做什么或不该做什么，这个对你有没有什么更多的帮助？为什么？
5、你从这一课所学到最重要的领悟是什么？
只夸基督十架
委身教会 效忠基督
顺服教导 依靠供应
接受惩治 参与服侍
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