建立你的神学 第三课 依靠启示

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学习

指南

第三课 依靠启示

学习指南3.1
第一章：发现启示
笔记大纲
一、介绍
二、发现启示
    普遍启示
        媒介
        内容
    特殊启示
    互联性
        重叠
        需要

复习问答
1、普遍启示是什么？它教导了我们什么？
2、特别启示是什么？它教导了我们什么？
3、根据这个课程的教导，为以下特别启示的种类给例子：非常特殊、混合、普通。
4、根据这个课程的教导，为以下普遍启示的种类给例子：非常特殊、混合、普通。
5、为什么须要有特别启示？

应用问答
1、你从普遍启示对于上帝的了解怎么能够令你更亲近他？
2、了解特殊启示与普遍启示之间的相似处和相差怎么可以改变一个人研究神学的方式？

学习指南3.2
第二章：认识启示
笔记大纲
三、认识启示
    罪恶的阻碍
        普遍启示
        特殊启示
    圣灵的光照
        特殊启示
        普遍启示
    结果

复习问答
1、为什么从启示取得我们的神学非常重要？
2、罪如何拦阻我们了解上帝的普遍启示和特别启示？
3、圣灵怎么样帮助我们了解上帝的特别启示和普遍启示？
4、我们应该怎么处理普遍启示和特别启示之间的明显冲突？

应用问答
1、当你得知罪仍旧在我们生命中作工、压抑以及扭曲上帝的启示时，你有什么样的感受？
2、圣灵带来什么样的希望？
3、我们怎么能够防备罪的智能影响所引起的神学谬误？

学习指南3.3
第三章：建立和发展确信
笔记大纲
四、建立和发展确信
    连续的特质
    顺从的过程
    适当的排列
五、总结

复习问答
1、这个课程说有些人把神学结论确信当作有「二元特质」，这是什么意思？
2、这个课程说有些人把神学结论确信当作有「连续特质」，这是什么意思？
3、圣灵使用了什么样的普通方式来引导我们对于神学结论有确信？
4、註釋学是什么？
5、解释伯瑞特博士有关神学概念确信度的「确定度锥体」这个概念。
6、我们怎么能够为我们所相信的定下正确的确信度？

应用问答
1、我们为什么必须以连续特质来看我们对于神学立场的确信度？假如我们使用二元特质来看确信度的话，这个可能会导致什么样的问题？
2、註釋学、群体互动和基督徒生活如何影响了你的信仰？哪一个影响对你来说是最重要的？为什么？
3、你最确信的是什么？你最不容易相信的士什么？为什么？
4、你从这一课所学到最重要的理解是什么？为什么？

    只夸基督十架

  委身教会 效忠基督

  顺服教导 依靠供应

  接受惩治 参与服侍

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