依据圣经作决择 第八课 存在动机的角度： 良善本质

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学习

指南

良善本质

学习指南8.1
第一章：创造  
笔记大纲
一、介绍
二、创造
    上帝
        本质
        良善
    人类
        形像
        祝福
        文化御令              
              
复习问答
1、请熟记傅瑞姆博士对于伦理判断的定义。
2、复习在这门课程中阐述的伦理学的三个角度各自的含义。本课强调的是三个伦理角度中的哪一个？
3、一切的道德良善都是根源于 ____。
4、上帝一切的属性都是「不改变的」是什么意思？
5、当神学家们提及上帝的「单一纯正」的时候，他们要表达的是什么？
6、请解释「宝石」的例子，这个例子是如何说明上帝的各种属性是彼此相关的？
7、傅瑞姆博士是怎样解释人类是上帝的「形像」的含义的？请举出这个词在古代的两种用法的例子。
8、人类受造时的道德本质是什么？
9、请熟读下列段落的圣经经文：
雅各书 1:17
约翰一书 1:5-7
创世记 1:27-28
创世记 9:6
                
应用问答
1、为什么认识到上帝是「不改变的」对你而言很重要？请举出一个例子，说明如果上帝不是「不改变的」，会有怎样的影响。
2、那个「宝石」的例子如何帮助你更加认识和热爱上帝？你有时是否会倾向于认为祂的一些属性在某种程度上是彼此矛盾的？你要如何避免那样认为？
3、认识到所有的人都是按照上帝的形像创造的，对你有怎样实际的影响？这如何改变你看待那些「不可爱的」人，或者那些你通常认为是与你为敌的人？

学习指南8.2
第二章：堕落  
笔记大纲
三、堕落
    本性
    意志
    认知
        接触启示
        明白启示
        顺服启示              
        
复习问答
1、本课如何定义人类的「本性」？
2、本课如何描述堕落对人的本性的影响？
3、什么是人类的「意志」？
4、保罗在罗马书6至8章中使用了什么比喻来描述人类堕落的本性？
5、请阐述韦斯敏斯德公认信条关于未重生之人的善行的教导。
6、根据本课，堕落如何影响了人类正确认识上帝的命令的能力？
7、请阐述受堕落所败坏的人类的认知的三个方面。
8、请阐述本课关于认知与顺服之间的关系的教导。
9、请熟读下列段落的圣经经文：
罗马书 8:5-8
马太福音 7:9-11
约翰福音 17:26 
马太福音 13:13-15
箴言 15:33
                
应用问答
1、你是如何经历到堕落对你的意志的影响的？你是否有时会觉得甚至连渴慕正确的事都很困难？你的愿望如何才能够被改变？
2、你过去是否只倾向于思考认知如何导致顺服，而忽略相反的方向？本课如何改变你认识这两者之间的关系的方式？
3、认知与顺服之间的相互作用的关系对你而言有怎样实际的重要性？你是如何经历到你的顺服或不顺服对你认识上帝和祂的话语产生影响的？请举例说明。

学习指南8.3
第三章：救赎  
笔记大纲
四、救赎
    本性
    意志
    认知
        接触启示
        明白启示
        顺服启示              
五、总结
                
复习问答
1、救赎计划的实现是什么时候开始的？
2、请阐述本课关于基督徒的蒙救赎的本性的教导。
3、请解释在救赎历史的四个阶段中，罪的权势对人类意志的影响有怎样的改变。
4、请解释人类认知的每一个方面是如何因着救赎而被改变的。
5、顺服与救赎的关系是什么？
6、顺服是如何与我们对上帝的认识相关联的？
7、请熟读下列段落的圣经经文：
以西结书 36:26
罗马书 6:6-11
腓立比 书2:12-13
罗马书 7:21-23
加拉太书 5:22-23
                
应用问答
1、成为基督徒之后，你是如何经历到抵挡试探的能力的改变的？
2、成为基督徒之后，你是如何经历到理解上帝话语的能力的改变的？
2、当你顺服或不顺服上帝的时候，你对上帝和祂的话语的认识有怎样的不同？请举出一个例子。
4、在你学习整个课程的时候，其中的哪些经文带给你特别的感动？
5、整个课程中的哪些教导对你而言印象特别深刻？为什么？

    只夸基督十架

  委身教会 效忠基督

  顺服教导 依靠供应

  接受惩治 参与服侍

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