使徒信经 第三课 耶稣基督
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学习
指南
第三课 第1章：神性 笔记大纲
一﹑介绍
二﹑神性
上帝的儿子
主
复习问答
1、圣经怎么使用「上帝的儿子」这个术语？
2、请熟悉以下有关耶稣神性的圣经章节内容：
约翰福音第一章第一节到第十八节
约翰福音第八章第十八节到第二十三节
约翰福音第十章第三十节
约翰福音第五章第十八节
西伯来书第一章第一节到第三节
3、请熟悉以下圣经章节的内容：
约翰福音第六章第三十八节
约翰福音第八章第二十八节到第二十九节
约翰福音第十五章第二十六节
4、希腊文"kurios"这个术语应该怎么翻译？
5、在七十士译本〔希腊文的旧约译本〕，神的哪一个名字被翻译成"kurios"这个术语？
6、罗马书第十章第九节教导我们说我们若「口里认耶稣为________、心里信 神叫他从死里复活、就必得救」。
7、利用「本体三一论」的观点来解释耶稣的本性。
8、利用「实施三一論」的观点来解释耶稣所扮演的角色。
9、使徒信经称呼耶稣为「主」，这有什么样的重要性？
应用问答
1、你有没有在本质上把耶稣想为亚于父神的倾向？你认为这是符合圣经的想法吗？
2、你会把三位一体各个位格所扮演的角色搞混吗？为什么分别他们有帮助而且很重要？
3、角色或者权威性的不同一定表示了荣誉或重要性的不同吗？为什么？你的答案如何影响你对人际关系的看法〔如夫妻或上司副署〕？
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第三课 第2章：人性 笔记大纲
三﹑人性
经历
经历
身体
灵魂
复活
职分
旧约的背景
在耶稣身上的应验
本性
复习问答
1、在基督升天的前几个世纪之后，人们大多数质疑耶稣的神性还是他的人性？
2、基督的人性怎么在他的出生和受苦中展现他的人性？
3、除了耶稣之外，还有谁是没有人类的父亲？
4、希伯来书第二章第十四节到第十七节对于耶稣为什么成为肉身有什么样的教导？
5、解释耶稣身为大卫后裔的重要性。
6、解释这个课程对于人类的成份以及「灵魂」是什么意思的教导。
7、信徒在最后的复活时会得到什么样的身体？
8、「基督」这个名字的语言来源是什么？
9、为什么指出耶稣是大卫的后裔很重要？
10、解释「实质合一」的意义。
11、基督的位格以及本性正统教导是什么？
12、腓立比书第二章第五节对于基督成为人时经历了什么样的改变？他有失去他的神性吗？他有放弃他神圣的荣耀吗？
13、迦克墩信经对于基督有什么教导？
14、请熟悉以下章节的内容：
哥林多前书第十五章第二十节到第二十三节
耶利米书第二十三章第五节到第六节
约翰福音第四章第二十五节到第二十六节
罗马书第三章第十节到第十二节
应用问答
1、为什么记得耶稣不但有神性、也有人性，对于你的日常生活很重要？
2、这个课程的哪一个教导对你个人最有意义？为什么？
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指南
第三课 第3章：工作 笔记大纲
四﹑工作
降卑
道
受难
升高
复活
升天
坐在
审判
五﹑总结
复习问答
1、别忘记把使徒信经有关基督工作的部分背下来。
2、基督在道成肉身时担当了人类的哪些特征？
3、耶稣为什么必须成为一个人？
4、耶稣为什么能够算为大卫的后裔？
5、「受难」这个术语的语言来源是什么？
6、耶稣「代替我们受责罚」，这是什么意思？
7、旧约对于"Sheol"的了解是什么？
8、新约对于"Hades"的了解是什么？
9、这个课程怎么样解释使徒信经里「〔他〕降在阴间」这一句话？
10、这个课程教导我们基督的复活是新的________的标志。
11、请熟悉以下圣经章节的内容：
希伯来书第二章第十七节到第十八节
罗马书第五章第十八节到第十九节
加拉太书第二章第二十节到第二十一节
路加福音第十六章第十九节到第三十一节
罗马书第六章第四节到第五节
希伯来书第九章第十一节到第十二节
12、当讨论到基督的工作时会谈到「天庭」，这是什么意思？
13、这个课程对于谁受咒诅有什么样的教导？
应用问答
1、当你想到耶稣代替你受屈、受苦这个怎么影响你？这个会令你感到悲伤吗？这个会令你想要神的饶恕吗？这个会令你想要抵抗诱惑吗？这个会令你感到喜乐吗？这个会令你认知到耶稣很爱你吗？解释你的看法。
2、当你知道耶稣坐在父神右边为你祷告时，这样如何激励你？比如说、这个会帮助你利用更大的信心来祷告吗？
3、你认为耶稣真的降到地狱里去吗？你怎么了解使徒信经里的这句话？这个怎么对你重要？
4、你在这个课程中所学习到最重要的事情是什么？解释你的看法。
只夸基督十架
委身教会 效忠基督
顺服教导 依靠供应
接受惩治 参与服侍
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