建立系统神学 第二课 系统神学的专业用语

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学习

指南

第二课 系统神学的专业用语

学习指南2.1
第一章：基本认识
笔记大纲
一、介绍
二、基本认识
    定义
    用语和概念
        一般语言
        圣经语言
    需要
        多个用词，一个概念
        一个用词，多个概念
    位置

复习问答
1、柏瑞特博士如何定义「神学专业用语」？
2、用语与概念经常都有一对一的直接对应关系吗？请解释。
3、请从我们语言的一般使用中举例说明多个用词用于同一个概念的地方。
4、请从我们语言的一般使用中举例说明一个用词对应几个不同概念的地方。
5、请从圣经语言中举例说明多个用词用于同一个概念的地方。
6、请从圣经语言中举例说明一个用词对应几个不同概念的地方。
7、请解释为什么神学专业用语有时是需要的。 
8、请描述建立系统神学的步骤。请解释系统神学对基督之死的分析这个例子。

应用问答
1、你如何看待使用神学专业用语？你认为它们是需要的吗？你认为它们有帮助吗？
2、请描述你在过去在理解神学专业用语时的挣扎经历。你是如何处理的？
3、「多个用词，一个概念」和「一个用词，多个概念」的原则如何帮助你理解和解释圣经？

学习指南2.2
第二章：神学用语的形成
笔记大纲
三、神学用语的形成
    圣经里的用语
        强调一种用语
        强调一种含义
        产生新的含义
    圣经外的用语
        一般专业术语
        哲学术语
        组合术语

复习问答
1、请解释为什么强调「重生」这个用语对我们有帮助，尽管圣经中可能用了各种不同的用语。
2、请解释为什么只强调「称义」这个用语的一种含义对我们有帮助，尽管圣经中可能以不同的方式使用过这个词？
3、请解释为什么产生出圣经中没有出现的新的神学术语对我们有帮助。
4、请解释「三位一体」这个词的来源。
5、请描述迦克墩会议上以不同于圣经中的方式所使用的用语。
6、请举一些专业神学用语的例子，就是那些组合了圣经里和圣经以外的词语而产生的新词语。

应用问答
1、你如何看待使用那些圣经中没有的神学用语？比如「三位一体」这个术语？
2、你如何看待以与圣经不经常完全相同的方式使用神学用语？

学习指南2.3
第三章：价值与危险
笔记大纲
四、价值与危险
    基督徒人生
        促进
        拦阻
    群体互动
        促进
        拦阻
    解释圣经
        促进
    拦阻
五、总结

复习问答
1、请从本课找出例子说明神学专业用语如何促进和拦阻基督徒人生。
2、请从本课找出例子说明神学专业用语如何促进和拦阻群体互动。
3、请从本课找出例子说明神学专业用语如何促进和拦阻解释圣经。

应用问答
1、你认为神学专业用语倾向于更有帮助还是更有害？为什么？
2、作为一名神学生，当你对圣经、神学、以及专业用语有了更多的学习时，你如何才能防备骄傲之罪？
3、你从这整门课（第二课）学到的最重要的事情是什么？为什么？

    只夸基督十架

  委身教会 效忠基督

  顺服教导 依靠供应

  接受惩治 参与服侍

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