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人算什么? 第四课 恩典之约

IIIM 只夸基督十架 2020-10-11
第四课 恩典之约

(视频请点击下面“阅读原文”)

本课纲要

I.介绍

II.永恒旨意

 A.时间

 B.三位一体

 C.成就

III.护理

 A.罪

 B.中保

IV.元素

 A.上帝恩慈

 B.人类忠诚

 C.后果

V.治理

 A.亚当

 B.挪亚

 C.亚伯拉罕

 D.摩西

 E.大卫

 F.耶稣

VI.结论

学习指南 4.1

复习问题

1.为描述人类堕落后上帝向人类提供的救赎途径,“韦斯敏斯德信条”所使用的神学术语是什么?

2.按着本课的观点,上帝最初开始计划拯救堕落的人类是什么时候?

3.用以描述上帝为历史制定的亘古计划以及三位一体上帝三个位格之间的安排的神学术语叫什么?

4.依据《以弗所书》1章3-4节经文,上帝是什么时候在基督里拣选我们的?

5.《以弗所书》1章11节宣告说,“我们也在祂里面得了基业,这原是那位随己意行作万事的,照着祂旨意所__________。”

6.指出三位一体位格之间在救赎计划中各自发挥的独特的作用。

7.按照本课的观点,三位一体的各个位格预知人类要堕落犯罪,祂们总是打算要通过基督来救赎人类。但是祂们在祂们永恒旨意中是否有定旨这些事要发生?

8.按照本课的观点,就耶稣做替罪之工的目的,《希伯来书》2章13-17节教导的是什么?

9.请列出本课提及的关于圣灵在成就救赎计划上做工的特征。

10.根据本课内容,为什么说上帝救赎我们的永恒旨意,也是对一个安慰?


应用问题

1.本课内容是否改变了你对救赎的理解?是如何改变的?

2.你个人相信耶稣作你的救主吗?他是你唯一的信靠吗?或者你更倾向于自己的功德对你个人的救赎有所贡献呢?

3.认识到上帝在创世以先就有救赎计划,对你有哪些安慰呢?

4.你相信耶稣来是特别为你而死,还是他泛泛地为每个人受死的?这对你产生了怎样的不同?

5.你从哪方面经历了圣灵在你生命里的做工?试想一下他做工的不同方面,并为此而感恩。

学习指南 4.2

复习问题

1.本课是如何定义“护理”的?

2.是什么致使恩典之约变得必不可少?

3.在恩典之约中,耶稣是如何服事他作为上帝百姓的中保角色的?

4.行为之约是否提供了一种方法,让人对圣约的悖逆可以得到赦免?

5.恩典之约在哪个方面是对行为之约的扩充和延伸?

6.还是在伊甸园里的时候,谁就开始担任了恩典之约的中保?

7.《旧约》里的众圣徒是怎么得救的?是靠着他们做善工的功德,还是他们的信心?

8.在《新约》哪卷书的哪一章里,保罗把亚当在行为之约的角色与耶稣在恩典之约的角色做了对照?

9.确保自己熟悉《希伯来书》9章15节的内容。

10.既然有了恩典之约,是否还需要引入另一个圣约?

11.第四课说,“在恩典之约下救赎成为可能,这是因为耶稣不仅仅是我们的__________,也是我们的__________。”


应用问题

1.恩典之约的概念是否帮助了你更好地理解和珍惜自己的救恩?在哪个方面有帮助?它为什么重要?

2.基督作恩典之约的中保是否拓宽了你对救恩的理解?它为什么对你很重要?

3.你以前是否认为旧约的众圣徒是靠着他们的善工得救的?认识到他们也是凭信心得救的,对你理解旧约有什么帮助?他们是怎么知道关于弥赛亚的到来的?

4.你会用什么方式与不信的人分享福音?

学习指南 4.3

复习问题

1.本课是如何定义“护理”的?

2.是什么致使恩典之约变得必不可少?

3.在恩典之约中,耶稣是如何服事他作为上帝百姓的中保角色的?

4.行为之约是否提供了一种方法,让人对圣约的悖逆可以得到赦免?

5.恩典之约在哪个方面是对行为之约的扩充和延伸?

6.还是在伊甸园里的时候,谁就开始担任了恩典之约的中保?

7.《旧约》里的众圣徒是怎么得救的?是靠着他们做善工的功德,还是他们的信心?

8.在《新约》哪卷书的哪一章里,保罗把亚当在行为之约的角色与耶稣在恩典之约的角色做了对照?

9.确保自己熟悉《希伯来书》9章15节的内容。

10.既然有了恩典之约,是否还需要引入另一个圣约?

11.第四课说,“在恩典之约下救赎成为可能,这是因为耶稣不仅仅是我们的__________,也是我们的__________。”


应用问题

1.恩典之约的概念是否帮助了你更好地理解和珍惜自己的救恩?在哪个方面有帮助?它为什么重要?

2.基督作恩典之约的中保是否拓宽了你对救恩的理解?它为什么对你很重要?

3.你以前是否认为旧约的众圣徒是靠着他们的善工得救的?认识到他们也是凭信心得救的,对你理解旧约有什么帮助?他们是怎么知道关于弥赛亚的到来的?

4.你会用什么方式与不信的人分享福音?

学习指南 4.4duersi

复习问题

1.按着时间次序排列出恩典之约下的不同治理。

2.简单描述每个阶段治理下的恩典之约独特的强调核心。

3.本课是如何描述基督里的新约与其前恩典之约下所有治理的关系的?

4.圣约的祝福要在什么时候最终全部完成?


应用问题

1.恩典之约下不同治理的概念是如何帮助你理解圣经的?

2.你对建立上帝国度的最后阶段最期待的是什么?

3.活在“新约”时期的某些实际益处是什么?

4.你从这个整体课程里学到的最重要的东西是什么?请解释一下,它为什么重要?

5.你从这一门课里学到的最重要的东西是什么?请解释一下,它为什么重要?



    只夸基督十架

  委身教会 效忠基督

  顺服教导 依靠供应

  接受惩治 参与服侍


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