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介绍一下,她叫张育梅




 



“教育的本质就是爱”,这是张育梅任职广州松田职业学院商贸学院辅导员以来一直不变的信念。她爱学生,将学生视为自己的亲人,总是为学生操心,努力让他们感受到自己的热心、知心和爱心;她爱工作,坚持身体力行,让学生做什么,自己首先就得做到,不断钻研、思考、总结工作方法,带领学生共同进步。用心灵陪伴心灵,用灵魂感染灵魂,用青春点燃青春。学生的喜爱与信赖,也成为激励张育梅继续坚定前行的力量。




01

出现在学生需要的每一个地方





忙碌,是张育梅一年365天的常态。辅导员的工作非常繁杂、琐碎。学生从大学一年级到毕业,入学、档案移交、选课、评奖学金、推优入党,再到实习、专升本、就业等,都需要辅导员的参与。张育梅的工作日常就是在计划之中和意料之外里游走,她手机24小时开机,微信时刻在线。采访过程中,手机屏幕不停亮起,她时不时要瞄一眼聊天界面,“我希望每位同学在需要我的时候都能得到支持和帮助”。




有一次,学生在寝室里运动,不小心受伤,本以为是小问题。谁知道凌晨两三点时,身体难受,想要就医。接到紧急电话后,张育梅第一时间联系校车,将学生送医。在得知需要进行手术时,她立马赶往医院。“医生当时说是小手术,学生家长还赶不及过来,是我签的手术同意书。我在手术室门口等了两个多小时,一直等到学生安全出来,家长来到医院才离开。那时候已经是第二天的下午。”第一次经历这样的事情,张育梅回想起仍觉得胆战心惊,“虽然医生一直强调只是小手术,但我觉得在手术室外面等待的每一秒钟都很煎熬”,最终确认学生没事,她悬着的一颗心才终于放下来。




在三年的疫情防控工作中,张育梅率先垂范、坚守岗位,既当好指挥员,又当好战斗员,准时发布疫情相关提醒通知、组织学生核酸检测与疫苗接种、做好学生去向登记和返校离校服务工作,同时还要天天了解因密切接触而被隔离学生生活的点点滴滴,安抚被隔离学生情绪……她把日常琐碎的工作做实做细,用实际行动诠释“一名党员就是一面旗帜”,充分发挥先锋模范作用,在疫情防控一线亮身份、争先锋、作表率、见行动、有贡献,带领学生共克时艰,一起守牢学校疫情防控阵地。


02

用心用情助力学生成长成才






金秋九月开学季,是辅导员最繁忙的季节,既要引导“老生”做好职业规划,又要为新生安排适应教育。在大一至大三的每个阶段,张育梅都会清楚明白地告诉学生们此时的关键节点和重要安排。针对大三学生,张育梅提前规划设立针对就业、专升本、征兵入伍等一系列相关主题班会,进行政策普及和提醒教育,确保学生能够正确认知个人发展情况,做出适合自己的最优选择。接手新年级后,张育梅第一时间了解学生情况,尽早认识每一位同学,做到“见到人,喊出名”。同时,组织开展丰富多彩的班级活动,推动班级同学感情交流,增强班级凝聚力和向心力。





在学生成长成才方面,张育梅及时了解学生的动向和诉求,因时制宜、因事制宜、因人制宜地与学生谈心谈话,既做他们的知心朋友,也做他们的人生导师。有学生刚一入学就表现出对创业浓厚的兴趣,张育梅得知之后,就联系专业老师进行有针对性地指导。有学生因为缺乏经验,在竞选校级组织干部时信心不足,张育梅鼓励学生抛开思想包袱,主动争取机会,敢于挑战自我,最终竞选成功,工作能力也得到周围老师同学的认可。有学生因为家庭经济原因,萌发了退学想法,张育梅及时与学生、家长沟通,讲解信用助学贷款、国家奖助学金、勤工俭学等各类资助政策,鼓励学生树立信心,自立自强,凭借自己的努力实现人生梦想。




在张育梅看来,只要真的用心,就能带给学生关爱。只要是真正的善意,设身处地地为学生着想,把学生当成自己人,学生一定能感受到教师的真心、真情、真意,这样才能赢得学生的信任和支持。学院调整时,有学生特意找到张育梅询问,“梅姐,还是你继续做我们的辅导员吧?可别给我们更换啊,我们不想要其他辅导员”,听到学生这样说,张育梅很开心,“一定程度上,觉得我的工作和付出被认可了,很有成就感”。


03

成为学生最信任的“心灵守护者”






担任辅导员近6年,张育梅深刻认识到思想政治教育工作的重要性,时刻牢记立德树人的育人使命,带领学生学习最新理论知识、观看红色电影、参加志愿服务活动、参观红色教育基地等,将思想引领与学生个体发展需求相结合,用一个个微观的故事讲述宏观的道理,把理想信念讲到学生心坎上,引导学生在实践中学习、成长和思考。








工作中,张育梅高度关注学生的身心健康,时常通过一对一谈话、宿舍走访、主题班会等方式充分了解同学们各方面的发展情况,积极主动做好相关帮扶工作和心理危机干预。有学生在高中时就罹患心理疾病,需要定时吃药控制。进入大学之后,张育梅经常找该生谈心谈话,及时给予帮助和疏导,在学生家长、老师和学院之间架起沟通的桥梁,帮助学生解决问题,缓解精神压力。在学生提出因为自己没有特长所以不想参加班级活动、社团活动时,张育梅敏锐发现学生可能存在社交恐惧,鼓励学生可以先从观众做起,尝试融入集体。在学生因疾病原因,不能与同学们一起考试时,张育梅向学校申请单独考场,保证学生正常参加考试。在学生产生焦虑、抑郁等负面情绪时,张育梅安排学生做力所能及的小事,让学生感知自己被需要被认可。大学毕业后,学生一直感念张育梅的温情陪伴,工作生活中有好消息,也经常与她分享。







学生工作说起来容易,做起来难。张育梅却十分热爱,她不怕困难,甘于奉献,在辅导员岗位上做出了骄人成绩,个人多次荣获省级学生资助先进工作者、学生资助工作者典型,广州松田职业学院“优秀辅导员”“思想政治先进个人”“优秀党员”“优秀党务工作者”“优秀就业工作者”等荣誉称号,所带班级先后被学院评为“先进班集体”“优秀团支部”“文明宿舍”等。在今后的教育教学工作中,张育梅将始终坚持以学生为中心,持续做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生成长成才的引路人,做学生奉献祖国的引路人。




个人简介

张育梅,中共党员,2017年入职广州松田职业学院,现担任商贸学院辅导员、院学生党务工作小组指导老师。工作兢兢业业、认真负责,对学生友爱、耐心、包容。任职以来,本人按质按量完成学校布置的各项任务,荣获2020年度广东省高校学生资助先进工作者、广东省2022年度学生资助工作者典型,广州松田职业学院军训优秀指导员、第三届辅导员素质能力大赛二等奖、2021-2022学年优秀辅导员、思想政治先进个人,广州松田职业学院优秀共产党员、2022年优秀党务工作者、第一届党支部书记素质能力大赛三等奖,广州松田职业学院第五、六届中国“互联网+”大学生创新创业大赛校内选拔赛优秀指导教师,广州松田职业学院2020年、2021年优秀就业工作者等荣誉称号。所带班级先后被学院评为先进班集体、优秀团支部、文明宿舍等。本人积极学习,先后发表《互联网+环境下班级教育共同体建设研究》《“互联网+”时代高校学生党建工作网络平台的构建研究》《新时代高职院校大学生劳动教育研究》等论文。


/ 供稿 /

党委宣传部


/ 排版 /

吴嘉雯


/ 初审 /阮龄娴
/ 复审 /陶明霞
/ 终审 /刘文波
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