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大创成果展(21)| 动保学院史倍宁:兴趣使然,努力驱动

创新创业新媒体 东林双创中心 2023-09-28



-NEFU·IEC-

动保学院史倍宁


兴趣使然

努力驱动

-大学生创新创业训练计划成果展-



为深入学习贯彻党的二十大精神,聚焦拔尖创新人才培养,落实立德树人根本任务,坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,发挥优秀项目成果的引领示范效应,营造浓厚的校园创新创业文化氛围,创新创业中心现举办2022年大学生创新创业训练计划优秀项目成果展示活动全面展示一年来我校学子的优秀创新创业成果。

本期推出的是野生动物与自然保护地学院史倍宁团队项目的线上展览,让我们一起来看看吧!






团队介绍团队成员

史倍宁,2019级,野生动物与自然保护区管理专业,保研至中山大学。


林子涵,2019级,野生动物与自然保护区管理专业。


田佳欣,2019级,野生动物与自然保护区管理专业。



指导老师

滕丽微教授,主要从事动物生态学方向的研究。





大创项目简介

团队项目名称:

圈养不同性别的梅花鹿、黇鹿肠道菌群差异研究

研究方向:

本项目通过采集圈养条件下梅花鹿 (Cervus nippon)、黇鹿(Dama dama )健康个体的粪便样本,利用16S rRNA高通量测序技术,以性别作为分组因素进行多样性分析,探究性别因素中二者肠道菌群的影响,为后续梅花鹿、黇鹿肠道菌群的研究提供了合理的依据。

项目创新点:由于国内对于这方面的研究缺少数据支持,本项目创新性地探究性别因素中梅花鹿和黇鹿肠道菌群造成的差异,对研究动物的营养代谢具有显著作用,同时也给动物保护与管理提供了合理的科学依据。






大创经验分享

兴趣引导,行动贯彻

——结合自身兴趣确立方向


史倍宁学姐的项目主要研究圈养条件下的黇鹿、梅花鹿肠道菌群的性别差异,研究重点在于不同性别的圈养梅花鹿肠道菌群上。项目通过16S rRNA高通量测序技术,以性别作为分组因素,采集圈养条件下梅花鹿、黇鹿健康成体的新鲜粪便,来探究其二者肠道菌群的结构,以及通过α、β多样性分析来探究肠道菌群的结构差异。

该研究方向的确立主要是出于学姐对动物生态学较为感兴趣,在她主动联系老师之后,在老师的帮助下,通过查阅资料,最终确定研究方向。

团结攻坚,携手向前

——团队齐心向前进


大创前期的一些准备工作,主要包括组建团队、联系老师、明确研究方向,到中期,就需要开始对具体的项目内容进行研究,这一阶段主要是以收集、学习为主,比如收集论文资料、学习如何进行数据分析等,项目后期则需要将写好的论文进行投稿、联系编辑,同时也要完成结题报告的撰写。项目在发展的时候,团队中大家出现意见分歧是非常常见的情况,团队在遇到这种状况的时候,对于一些无伤大雅的小问题就需要大家相互理解包容,多交流多沟通,而对于一些决定整个项目走向的方向性的问题,就需要进行细致的交流讨论,大家共同交流不同的看法,一起查阅资料,努力找到一个最优解。

在学姐开展项目的过程中,她认为最主要的困难是数据分析部分。当时通过16s rRNA 高通量测序技术分析实验材料后,虽然成功得到了数据包,但不会进一步分析。后来通过浏览网络视频以及查阅文献资料等方式对分析方法进行了初步的了解,然后再在老师、师姐们的帮助下,慢慢学习、探索,最终完成了数据分析。


沉心思考,内化吸收

——在过程中不断成长


通过这次项目,学姐认为最大的收获是学会了深入思考。所阅览的文献资料以及老师、师姐传授的知识和经验,只有沉下心来去思考,才能转化吸收成我们自己的东西。在整个大创过程中不断地发现问题,然后想方设法、不遗余力地去解决问题其实是一个充满乐趣的过程。有时候,项目可能会出现“停滞不前”和“看似转了一圈又回到原点”的现象,这时候不要着急也不要轻易放弃,马克思主义哲学原理告诉我们,事物的发展是螺旋上升的,试着发散思维,换一个角度思考、多方位思考,或许就能另辟蹊径,找到解决问题的办法。


意志坚定,勇敢科研

——不要畏惧困难和挫折


史倍宁学姐建议想要参加大创的大一同学们勇于尝试开展大创。大创对于刚进入大学完全没有科研基础的同学来说,是一次非常难得的科研机会。如果你很困惑、迷茫,不知道自己适不适合科研这条路,那不妨勇敢的试一次。在整个大创项目的过程中,它能让你了解科学研究从立项、开题,到项目进展、结题的一整个过程。这期间会存在许多知识盲区和困难,但当你付出了努力,这个充满汗水和喜悦的过程将必然成为你珍贵的回忆。

如果发现自己对科研有着良好的兴趣,最好能够将自己感兴趣的研究方面与科研相结合,这有助于提升我们开展科研的效率。当然,科研不是整天泡在实验室里,也需要兼顾学业课程的开展,该完成的学习任务不能落下。

如果想要把自己的项目同比赛结合,在挑选比赛时首先要明确自己项目的研究领域,收集学校与之相关的比赛的具体信息,比如报名时间、赛道种类、比赛结束时间等,选择适合团队研究的方向和节奏的比赛,必要时也可以向有经验的老师和学长学姐求助。






大创的收获与意义

腾丽微教授寄语:希望通过大创项目,同学们能够提升思维、拓宽视野、增长智慧,深刻体会到“心有猛虎,细嗅蔷薇”的真正内涵。

团队感言:从起初的团队组建、确定选题,到后期论文投稿、报告撰写等过程中,虽然遇到了诸多困难和挑战,但收获到了许多成果,提升了我们的论文撰写、数据分析等许多能力,同时也收获了团队间深厚的友谊。






笃行明辨究科学之理,踔厉奋发探科技之妙。创新创业路上必定存在坎坷,但请坚信,走过幽微难明的曲折小径,终会踏上坦途、迎来可喜的成果回报。大学生创新创业训练计划项目为学生搭建了走进科研创新的平台,让我们在线上展览中聆听优秀学长学姐的声音,相约青春,做敢创新会创造的奔腾后浪!



END









●●● 东林双创中心 ●●●

— 官网: https://cie.nefu.edu.cn/ 

文字 | 蔡雪晨 李志远 李乾乾

封面 | 田其荣

排版 | 伍轩宇

校审 | 武腾飞 孙思然 刘丝语 唐碧莹


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