学术圈丨五一在家不咸鱼，怎么有效率地阅读文献？

本文转载自微信公众号刘西川阅读写作课。

有人说一篇文献最重要的部分依次是：图表，讨论，文字结果，方法,这也是不无道理的。对一个领域熟悉之后，能做到仅通过阅读图表及其说明文字即能把握文章的方法、结果，在最短的时间内把握最必要的信息的要求。或者发展到定期查新得到的文章只须看摘要、图表即可，个别涉及新方法或突破性结果，再看讨论，文字结果和方法。

如果时间充裕，discussion部分还是要重点研读一下，特别是遇到CNS级别的paper的时候。这部分会把文章的精髓，idea的创新性，作者的实验设计逻辑再阐述一遍，图表的趋势解析，论据的组合，写作的亮点都是可以学习的地方。

方法很多，是不是就能掌握呢？我觉得还是要选对适合自己的，今天再给大家分享几种我实践过的方法。

最笨的办法翻译理解法

我的英语还算可以，但是阅读外文文献的时候，我基本还是看完了也就完了。那感觉就是我把一个一个的单词都看懂了，其他也就没啥了。后来我有一次闲着没事，就把一篇比较重要的文章一字不差的翻译出来了，忽然发现经过翻译的文章，理解的程度大概相当于阅读 10 多遍甚至都无法达到的深度。这是我没有想到的，后来我就爱上了翻译，先翻译，再针对翻译出来的去做些整理。

最老土的办法打印文献理解法

我不知道你们有没有对比过：用电脑看的话，好处是看外文的划词翻译比较方便，也便于做笔记。缺点是不容易集中注意力，忍不住想刷刷网页什么的。用平板看的话，姿势什么的会比较舒服，注意力也容易集中一点，问题就是翻译不方便。怎么办呢？

这里我的做法是不重要的文章就网上看看好了，重要的文献一律打印出来。然后我喜欢用不同颜色的记号笔，比如红色是要重点关注的单词，绿色是重要的观点等等。一般边上还要注明我对这篇文献的一些看法。这个打印文献理解法的好处是我对重要的文献一目了然，并做到心中有数，也能集中精力阅读。

最有效的办法带着目的阅读法

看文献是有阶段的，一开始可能是泛读，不太有目的。但其实熟练之后会发现你看文献都是有目的的，比如说为了扩大知识面，那么你可能要泛读不同学科的文献。比如说为了找到你的科研方法，那么你需要去了解目前都有哪些方法，最后来确定你能采用哪种方法。是不是都是有一个目的的？

1.文献解决了什么问题？是否发现了新的机制、新的biomarker还是新的药物作用靶点等等。

2. 这个问题重要么？为何重要？这点在introduction里面作者会提出交代，即文章研究的背景和意义。3. 作者提出了什么假设来解决上述问题？理论依据是什么？4. 作者通过哪些方法来验证他们的假设？你还知道其他什么方法？要注意你的实验室/你手头上可以实现其中哪些方法，以后遇到此类的问题就可以采用啦。5. 这些方法是否符合论证假设的需要？ 是否不够全面还可以有其他的补充？还要考虑实验材料涉及到哪些？细胞、动物、临床是否都覆盖到了？6. 作者为什么这样设计实验？有什么创新？实验证据是如何一步步得出的？7. 所有的实验结果图都可以看懂吗？8. 文章是如何描述结果、如何解析图表趋势，论据如何组合，如何表达自己的观点？9. 写作上的亮点有哪些？10. 文献的总思路图？（问题、设计、方法和讨论的逻辑关系是什么）

看完思考文献还没有解决的问题？即文献的减分项，机制是不是做的不透，创新性是否不足。要是自己接着此方向继续做，哪些是在我所在工作条件下可以做的，哪些必须要做，哪些别人肯定比我做得更好更快？

通常通过参考文献或索引或文摘进一步查阅原始文献，原始文献查出后，看论文是否满足需要，是否值得精读，若遇到合适的论文，按图 14-1 筛选后精读。

最随性的办法浏览性阅读法

有时候我们会有一个工作惯性，就是也没啥目的，偶然到图书馆或资料室信手拿到一本近期刊物，那就看上了。看看题目，看看作者，看看摘要，再看看可行性，可能一个科研思路就出来了，很多伟大的发现也是这样产生的。所以不用有特别大的压力，随便看看呗。

如果觉得有用，可按照下面步骤浏览一下：

1. 先通读各个小标题，也就是results部分，弄清楚文章的思路和内在联系。
   

2. 看每个小标题对应的结果图和图注，了解文章通过什么手段来验证科学假设，不明白的地方进行标记。
   

3. 最后再把全文通读，根据做好的标记到文中找具体的解答，做好阅读摘要，注意作者在discussion部分的写作方式和经典句式。

以上 4 种方法，有适合你的吗？希望对你们有帮助，也欢迎你来分享你阅读文献的方法。

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出处丨刘西川阅读写作课

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排版编辑丨青酱