2020届九下道法备考手册
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第一单元 我们共同的世界
背记知识
1.当今世界是一个怎样的世界?(如何认识当今世界?)
(1)是一个开放的世界。
(2)是一个发展的世界。
(3)是一个紧密联系的世界。
(4)封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
2.经济全球化有何重要表现?
(1)商品生产在全球范围内完成。
(2)商品贸易在全球范围内进行。
3.经济全球化带来了怎样的影响?
(1)积极影响:经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。同时,经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
(2)消极影响:经济全球化,一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。
4.面对经济全球化,我们应如何做?
(1)要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争。
(2)要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
5.为什么要尊重文化的多样性?(为什么要尊重不同的文化?)
(1)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。
(2)多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。
(3)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
6.如何看待文化间的碰撞?
(1)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。
(2)不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。
(3)各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
7.近年来,世界格局发生了怎样的变化?
(1)冷战结束后,美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失,世界进入多极化时代。
(2)世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。全球治理体系和国际秩序变革加速推进,各国相互联系和依存程度日益加深,国际力量对比更趋平衡,和平发展大势不可逆转。
(3)一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强,有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。
8.世界多极化给世界带来了什么影响,有何意义?
(1)影响:世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务。
(2)意义:有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。
9.在经济全球化与世界多极化的进程中,各国关系如何?
(1)各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。
(2)国家间既有合作,又有竞争。国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。
10.国际竞争的实质是什么?
以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
11.在国际形势缓和的大趋势下,使整个世界复杂多变的因素有哪些?
各种矛盾相互交织,各种力量重新分化组合,各类冲突事件不断发生。
12.为推动建设新型国际关系,我国做出了怎样的努力?
高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
13.为什么要维护世界和平?
(1)回顾历史,战争让人类付出了惨痛教训,给人类带来了难以忘却的伤痛。
(2)战火导致满目疮痍、生灵涂炭,人们在战争中失去家园、流离失所,核武器的使用带来毁灭性后果。
14.影响世界和平的因素有哪些?
局部战争与冲突从未间断,霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等。
15.维护世界和平,我们应如何做?
(1)要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望。
(2)主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平做出贡献。
16.为什么要推动可持续发展?
(1)消除贫困,让人们都过上幸福的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会,是当今人类必须共同面对的发展课题。
(2)世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。由此带来的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题阻碍着人类的发展。
17.使许多国家依然难以摆脱贫困的因素有哪些?
频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等。
18.为消除贫困,促进可持续发展,世界各国做出了怎样的努力?
(1)在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。
(2)世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力,取得了阶段性成果。
19.人类面临哪些亟待解决的全球性问题?这些问题有何影响?
(1)问题:世界面临的不稳定性不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。
(2)影响:关系整个人类的生存,制约人类的发展。
20.面对全球化挑战,各国应如何做?(如何解决全球性问题?)
(1)坚持对话协商,建设一个持久和平的世界。
(2)坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界。
(3)坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界。
(4)坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界。
(5)坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。
21.为什么要构建人类命运共同体?
(1)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。
(2)人类生活在同一个地球村,生活在历史和现实交汇的同一个时空,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。
(3)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。
(4)构建人类命运共同体理念,充分表达了人类追求和平与发展的愿望,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,为人类未来发展提出了具有重要价值的构想,为人类共同美好的未来指明了方向。
22.如何构建人类命运共同体?
(1)各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。
(2)各国人民要相互信任、守望相助和共同担当。
(3)关怀生命、尊重生命的价值。
(4)我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
观点提炼
1.当今世界的发展趋势是经济全球化和世界多极化。
2.和平与发展是当今时代的主题。
3.对于外来文化,我们要和而不同、兼收并蓄。
4.国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
5.应对全球性问题要求我们构建人类命运共同体。
关联热点与社会现象
1.2019年4月27日,第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京雁栖湖国际会议中心举行圆桌峰会,国家主席习近平主持会议并致开幕辞。这次高峰论坛的主题是“共建‘一带一路’、开创美好未来”。圆桌峰会上,与会领导人和国际组织负责人围绕“推进互联互通,挖掘增长新动力”“加强政策对接,打造更紧密伙伴关系”“推动绿色和可持续发展,落实联合国2030年议程”等议题进行深入讨论,完善了合作理念,明确了合作重点,强化了合作机制,就高质量共建“一带一路”达成了广泛共识。这些共识反映在圆桌峰会一致通过的联合公报中,将成为今后共建“一带一路”国际合作的行动指南。
2.2019年5月15日,亚洲文明对话大会在中国北京开幕。来自亚洲47个国家和世界其他国家及国际组织的1 352位会议代表共同出席大会。会议聚焦“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”主题,共商亚洲文明发展之道,共话亚洲合作共赢大计,达成广泛共识并发表《亚洲文明对话大会2019北京共识》。
3.2019年6月27日至29日,第一届中国—非洲经贸博览会在湖南长沙举办。博览会以“合作共赢,务实推进中非经贸关系”为主题,聚焦贸易、农业、投融资、合作园区、基础设施等领域,设有八大展区共计48 000平方米的展览面积。博览会期间,中非共签署
了84项合作文件,涵盖贸易、投资、基础设施、农业、制造业、航空、旅游等多个领域,涉及金额208亿美元。
第二单元 世界舞台上的中国
背记知识
1.中国是如何积极承担国际责任的?(中国为世界做出了哪些贡献?)
(1)面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。
(2)中国全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域,都活跃着中国人的身影。
(3)作为世界上最大的发展中国家,中国用有限的资源,在较短的时间内实现本国经济的快速发展,稳定解决了世界上约五分之一人口的温饱问题,让七亿多人口摆脱贫困,这是对世界发展的重大贡献。
(4)作为一个负责任的大国,中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力,致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
2.中国为世界的发展贡献了哪些中国智慧?
(1)中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。
(2)中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。
(3)在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。
(4)中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时,坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己的事情,不断增强我们在国际上说话办事的实力。我们积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。
3.中国对世界产生了哪些影响?(为什么说世界离不开中国?)
(1)文化:在中国与其他国家的深度互动中,外国人有更多的机会、更强烈的意愿,接触、体验和认识中国文化,感受中国文化的魅力,接受中国文化的熏陶。
(2)经济:中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
(3)政治:中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。
(4)和平与发展:中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径,得到广泛认同,越来越多的国家参与其中,共同行动,这将对世界的和平与发展产生深远的影响。
4.我们应如何对待其他文明?
(1)我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主、兼收并蓄。
(2)对其他文明的学习,我们不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。
5.文明交流互鉴有什么意义?(为什么不同的文明要相互交流?)
(1)中华文明在交流互鉴中发展。中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养,不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。
(2)文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。
6.中国面临哪些发展契机?
(1)内部:经过几十年的发展,中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累,为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。
(2)外部:和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,为我国的发展提供了良好的外部环境。
(3)国际合作:中国的国际影响力不断提升,在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。许多国家为谋求经济的稳定与增长,需要与中国开展深入合作,这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间,更加有所作为。
7.中国面临哪些新风险与新挑战?
(1)受全球经济大环境的影响,中国经济面临一定的下行压力和不少困难,几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来,急需得到稳妥处理与解决。
(2)“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。
(3)复杂多变的国际形势,给中国“走出去”发展战略带来发展机遇的同时,也带来了各种挑战。
8.面对机遇与挑战,我们应该怎么办?
(1)我们要审时度势,顺势而为,赢得主动。
(2)面对成绩,我们要有忧患意识;面对困难,我们要增强信心,运用自身的智慧,将困难和挑战转化为发展的动力和契机,开创新的局面。
9.中国为什么要积极谋求发展?
当今世界,科学技术日新月异,全球竞争不断升级。时不我待,中国要把握世界的发展趋势,积极谋求自身发展,提高国际竞争力。
10.中国应该采取哪些措施积极谋求发展?
(1)促进发展,要把提升发展质量放在首位。
(2)促进发展,要积极寻求新的经济增长点。
(3)促进发展,要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。
11.中国坚持合作共赢理念的内涵是什么?
主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。
12.中国是如何坚持合作共赢理念的?
(1)中国重视与相关国家和地区的合作,致力于共同建设一个繁荣的世界。
(2)中国充分考虑相关合作国家和地区的实际利益,互信互利,取长补短;寻求共同增长点,努力探索与建立新型发展合作机制;以中国的发展为引擎,带动区域与世界的共同发展。
(3)中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。
(4)中国与世界各国共享发展机遇,共享发展成果。
观点提炼
1.中国是一个和平、合作、负责任的大国。
2.我国的基本国情是:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。
3.中国离不开世界,世界离不开中国。中国的文化、经济、政治等对世界的影响越来越大。
4.文明因互鉴而丰富,文明在交流互鉴中发展。
5.中国面临着国内、国际两个方面的机遇和挑战。
6.面对机遇和挑战,要促进发展,把发展质量放在首位,积极寻求新的经济增长点,积极参与全球规则制定。
7.中国在谋求自身发展的同时,坚持合作共赢,促进世界各国发展。
关联热点与社会现象
1.2019年5月9日,在青岛举行的2019全球创投风投大会上,不少与会者都有这样的共识,青岛要成为一个有活力的城市,必须提高创新能力,最要紧的是实现资本与人才的相互撬动。大会期间,青岛发布《打造创业投资风险投资中心若干政策措施》,还设立500亿元科技创新母基金,为创投风投机构提供全方位资金支持。
2.2019年5月16日,国际人工智能与教育大会在北京召开。国家主席习近平向大会致贺信。习近平指出,人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力,正深刻改变着人们的生产、生活、学习方式,推动人类社会迎来人机协同、跨界融合、共创分享的智能时代。把握全球人工智能发展态势,找准突破口和主攻方向,培养大批具有创新能力和合作精神的人工智能高端人才,是教育的重要使命。
3.2019年6月14日,上海合作组织成员国元首理事会第十九次会议在吉尔吉斯斯坦首都比什凯克举行。国家主席习近平在会上发表重要讲话,强调要从“上海精神”中发掘智慧,从团结合作中获取力量,把上海合作组织打造成团结互信、安危共担、互利共赢、包容互鉴的典范,携手构建更加紧密的上海合作组织命运共同体。
第三单元 走向未来的少年
背记知识
1.在走向多彩世界的过程中,我们会收获什么?
(1)我们经历越来越多的事,遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。
(2)我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
2.我们为什么要为世界添光彩?
(1)我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。
(2)每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。
3.我们应怎样为世界添光彩?
(1)我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
(2)着眼未来,我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养:不断丰富知识储备,增强人文底蕴;树立科学精神,掌握科学思维方法,增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
4.为什么说“少年强 中国强”?
(1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。
(2)青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
(3)青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接续奋斗。
5.我们这一代青少年肩负的时代重任是什么?
实现“两个一百年”奋斗目标。
6.我们要为建设祖国做好哪些准备?
我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生。
7.青少年为什么要拥有情怀与抱负?
(1)青少年承载着国家和民族的未来命运。
(2)青少年的品格影响着国家未来发展。
8.青少年应拥有怎样的情怀与抱负?
(1)我们要传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。
(2)要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。
(3)要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
(4)要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任。
9.怎样正确认识学习压力?
(1)产生原因:①九年级除了学习新的知识,还要对以往学习进行总结梳理,这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。②在这个阶段,我们还要迎接升学、就业的挑战。
(2)具体表现:感到担心、紧张、焦虑。
(3)正确态度:是一种正常的心理现象,我们要坦然面对。
10.学习为什么应该成为我们的一种生活方式?
(1)人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步的。
(2)学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。
11.为什么要在实践中学习?
(1)实践出真知。在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。
(2)在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。
(3)青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。
12.怎样在实践中学习?
(1)要在生活和工作中学习,主动服务社会。
(2)要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。
(3)必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。
13.走向未来,我们为什么要做好职业准备?
(1)从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个人为社会做贡献、实现人生价值的基本路径。
(2)国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。
(3)在经济全球化时代,科学技术突飞猛进,各国之间的联系愈益密切。社会分工逐渐细化,引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。这给我们带来更多的就业机会和挑战。
(4)今天,人们的就业方式越来越多样。这给劳动者带来了更多的机遇,也对劳动者的素质提出了更高的要求。
14.走向未来,我们应怎样做好职业准备?
(1)要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么。
(2)要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么。
(3)要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。
(4)要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。
(5)要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战。
15.为什么要具有敬业精神?
(1)每种职业都承担一定的社会责任,每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求,社会对职业行为有道德要求。
(2)一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。
(3)劳动创造价值,只有热爱本职工作,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。
16.怎样培养敬业精神?
要处理好职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。
17.初中学习会为将来的职业发展奠定哪些良好基础?
(1)能增长知识、培养能力。
(2)能增强法治意识、涵养道德、健全人格。
18.初中三年来,我们都收获了什么?
(1)在学海中泛舟,掌握越来越多的知识。
(2)参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事。
(3)结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行。
(4)不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行。
(5)逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。
19.站在人生的十字路口,我们应怎样作出重要选择?(面临毕业,我们如何选择?)
(1)要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。
(2)要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,走好这重要的一步,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
20.我们为什么要畅想未来?
畅想未来是为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延伸生命的宽度和广度,更是为了很好地服务社会和国家。
21.我们应怎样畅想未来?
(1)畅想未来需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。
(2)畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校,从事什么工作,而是要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。
(3)面向未来,既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。
(4)我们不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。
22.时代为我们的成长提供了怎样的机遇?
(1)我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的新时代,这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高。
(2)随着改革开放的深入,我国与世界各国的互动更加频繁,这为我们的成长创造了更为广阔的空间。
23.走向未来,我们应怎样抓住机遇、迎接挑战?
(1)我们要做好准备,抓住机会,还要善于创造机会,成就自己。
(2)一切趁现在,一切趁年轻,勇往直前,朝着既定的目标,去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。
(3)让我们带着自信,带着憧憬,带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待,踏上新的征程。
观点提炼
1.青少年与世界同呼吸,共命运,要积极适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养,为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
2.少年强则国强,青少年要肩负起“两个一百年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。
3.青少年要让学习成为我们的一种生活方式,树立终身学习的理念,坚持在实践中学习。
4.青少年要根据自身实际情况结合国家、社会发展的需要,作出职业选择。
5.国家对职业行为有法律规范要求,社会对职业有道德要求,我们要培养敬业精神,正确处理职业与兴趣的关系。
6.初中三年,我们不仅收获了知识,也在其他很多方面有了收获。
7.面临重要选择,我们要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向,要自觉践行社会主义核心价值观。
8.伟大祖国为我们的发展提供了舞台,我们要抓住机会,迎接挑战,努力拼搏。
关联热点与社会现象
1.2019届全国普通高校毕业生就业创业工作网络视频会议在北京召开。教育部副部长在会上透露,2019年全国普通高校毕业生预计834万人,比2018年增加14万人,再创新高。
2019年,除了屡创新高的毕业生就业人数,还有一批人也开始加入大学生就业市场,那就是海归留学生大军。据不完全统计,2018年,有48万留学生回国就业,随着各国收紧移民政策,2019年海归留学生将有增无减。2019年,海归毕业生与本土毕业生两者相加,将接近900万之众。
“只要观念转变,端正了就业心态,2019年大学生就业市场仍将保持平衡。”这是国内多所高校就业中心负责人的共识。
2.习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话,明确提出了新时代发扬五四精神的重要要求,深情寄语当代青年,鼓舞了全国各界青年积极拥抱新时代、奋进新时代的坚定信心。广大青年纷纷表示,将继续发扬五四精神,让五四精神在新时代绽放更加绚丽的光彩。
3.2019年7月13日,在广州华南理工大学举行的2019世界名校足球发展论坛上,中外多名足球教育领域的专家学者聚焦青少年校园足球,分享国际一流大学校园足球发展的经验,探索校园足球人才培养模式和路径,为中国青少年校园足球事业发展献计献策。
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