八上道德与法治期中试卷（11)

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 2020-2021学年度第一学期期中质量检侧

八年级道德与法治试题卷

第一部分选择题（共45分）

一、单项选择题：（在下列各题选项中，只有一项是最符合题意的，每小题3分，共45分。）

1．我市三年来的文明创建，使我市的发展一年一个大变样，当然，这些变化也离不开 我们中学生的参与，主要表现为走上街头充当志愿者捡拾垃圾、十字路口的小交警维持 交通秩序、走进社区宣传文明创建的必要性。等等。这表明

 A．我们的社会生活绚丽多彩B.个人是社会的有机组成部分

C．我们应积极融入社会，关心社会发展D．人们对社会生活的感受是一成不变的

2．中国青年志愿者行动在农村扶贫开发、城市社区建设、环境保护、抢险救灾、社会公益等领域形成了一批重点服务项目。这些说明青年志愿者

①在人际交往和社会实践中养成了亲社会的行为

②关注社会发展变化，积极投身于社会

 ③服务社会、奉献社会

④为社会的发展贡献自己的力量

A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.EID②④

3．有人这样比喻，社会就像一棵大树，我就是其中一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中一颗星星；社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草。你对这段话的理解是

A．人类非常渺小B．人是社会中的一员 C．人离不开社会D．没有社会就没有个人

4随着技术的不断变革，电脑存储的空间越来越大，内容越来越多，信息交流速度越来越 快，从而实现了海量知识、信息的高速传递和共享。这表明

①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷

②互联网成为一座拥有海量 信息、开放的移动图书馆

③网络无所不能④网络一半是“魔鬼”，一半是“天使”

A.①②B.②③C,①③D.③④

5.《我向总理说句话》是中国政府网的常设栏目，一些网民的好建议会被直接送到总理的办公桌上，为国家决策提供参考。对此，下列说法正确的是

A．网络为文化传播和科技创新搭建新平台 B.网络促进了民主政治的进步

C．网络丰富了我们的日常生活 D．网络是把双刃剑

6．据统计，2019年上半年，48％的中国网民在上网过程中遇到网络安全问题，其中遭遇个人信息泄露问题占比最高。对此，国家应该

A．认识到网络信息良莠不齐，避免上网B．坚决抵制网络实名制，反对用真实身份上网 C．加强网络安全管理，加大执法力度 D．加强宣传教育，杜绝违法犯罪

7．在学校，我们既要遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》，也要时常检查自己的 行为，反思我们的言行是否妨碍了他人。这说明

A．遵守社会规则需要他律和自律 B．在公共生活中人们没有自由

C．服从公共生活的规则是一种被迫行为 D．公共生活的规则使人的生活变得不方便 8．自由是社会主义核心价值观的重要内容。今大，我们应该这样理解自由

 ①自由不是不受限制，必要的限制是对自由的保护

②规则束缚自由，突破规则是享受自由的前提

③自由离不开法律，自由的实现不能触碰法律的红线

④自由是相对的，享受自己的自由不能损害他人的自由

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

9．某中学生骑共享单车闯红灯，被交警依法处理。下面说法正确的是

①在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益

②骑车是我的权利，上学时间紧，闯红灯没什么大不了

③在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法自由和权利

④公民只要根据自己的需要行使权利即可

A．①②B．①③C．③④D．②④

10.诚信是安身立命之本，也是我们融入社会的“通行证”。中学生践行诚信，要做到①树立诚信意识②运用诚信智慧③珍惜个人诚信记录④在任何情况下都说实话

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

11．新颁布的《中学生日常行为规范）中增加了“同学之间应相互尊重”的内容。为此，我们中学生应该做到

①轻视、歧视他人②平等对待他人③学会换位思考④学会欣赏他人

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

12．右侧漫画启示我们

①防微杜渐，勿以恶小而为之

②自觉遵纪守法防患于未然

③违法行为都要受到刑罚处罚

④一般违法必然会演变为犯罪

A．①②B．①③ C．②④D．③④

13．刘某因把“捡”到的价值2万元的小提琴据为己有，被人民法院以非法占有他人财产，且数额巨大，依法判处有期徒刑一年四个月。刘某的行为属于

A．民事违法行为B．行政违法行为C．刑事违法行为D．一般违法行为

14．学习了《远离犯罪》这一单元，宿州市某中学八年级（2)班的同学围绕“不良行为、 严重不良行为、违法、犯罪”的区别和联系进行了讨沦，其中你认为正确的观点是

①同学甲：不良行为可能发展为违法犯罪，严重不良行为属于违法行为

②同学乙：犯罪行为一定是违法行为，行为人要承担相应的刑事责任

③同学丙：违法就是犯罪，就要承担相应的法律责任

④同学丁：犯罪的最本质特征就是触犯了刑法，具有刑事违法性 

A．①②B．①③C，②④D．③④

15．中学生小明和爸爸一起出去吃饭，爸爸在喝了很多酒之后还要坚持开车回家，小明进行了劝阻。你认为下列选项中哪些可以成为小明劝阻的正确理由

①喝酒不开车，既是对自己负责，也是对他人、社会负责 ②酒后驾车是一种违法行为

③喝酒不开车，有利于保障公共安全 ④喝酒不开车，是珍爱生命的表现

A．①②③B，①②④C．②③④D．①②③④

非选择题（共55分，5小题）

【我参与我快乐】

16. (8分）根据图片，结合所学知识，回答相关问题。

(1)请指出培养图片中人物行为的途径。(2分）

(2）培养类似的行为有何意义？(6分）

【明辨是非健康生活】

17．(8分）材料分析。

材料一：马云的第一家无人超市“淘咖啡”亮相杭州。全天候营业，商品应有尽有，没有收银员，无需排长队，顾客只需扫码进店、选购商品后，便可直接走人，系统会自动从支付宝扣款！

材料二：中学生小明迷恋网络游戏，经常趁父母不在家，上网浏览不健康信息，还将 自家的详细地址和电话号码告诉给网友“大哥”，在“大哥”的威胁和鼓动下，小明参与实施了持刀抢劫，被依法判处两年有期徒刑。

(1)根据上述材料，一句话概括网络的作用。(2分）

(2)在现实生活中，如何理性参与网络生活？(6分）

【情境探究明理践行】

18. (12分）以下是小明生活中遇到的情境，结合所学知识回答问题。

情境一：小明所在班级准备周末到学校附近社区宣传宿州创建文明城市的重要性，他的妈 妈以作业多为由，不想让他参加。

(1)小明的正确做法是。(2分） (2)这样做的理由有。(2分）

情境二：小明爸爸的公司倒闭了，欠下的银行贷款也不准备还了。

(1)小明应该。(2分）

(2)理由是。(2分）

情境三：小明妈妈的好友在微信群里发布宿州市己经出现56例新冠疫情患者的虚假信息， 并要求妈妈转发。

(1）小明正确做法是。(2分）

(2）理由是。(2分）

【讲文明讲礼仪】

19. (13分）莉莉同学根据老师安排，搜集了两则材料并进行探究，请你参与完成相关问题。

材料一 她收集了一首歌曲和一则名言，分别如下

◇歌曲：《六尺巷》：“我家两堵墙／前后百米长／德义中间走／礼让站两旁……”

◇名言：“彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵。”——温特。

材料二，文明是一座城市最好的标签和最高的荣耀，是对一座城市最重要的奖赏。2019 年3月20日，中央文明办公布了全国文明城市提名城市中的141个地级以上城市。

(1）中华民族是礼仪之邦。请你谈谈对“礼”的一些基本认识。(4分）

(2）有人认为，文明有礼对人际交往重要，对社会和谐的意义不大，请你辨析。(5分）

(3) 2020年是我市文明城市创建关键提升年，作为城市小主人，请你谈谈如何在人际交往中树立自己良好的文明市民形象？(4分）

【做守法好公民】

20. (14分）为了提高学生守法、用法的自觉性和依法从事社会活动的能力，某校开展了 以“法不可违”为主题的普法活动邀请你参加。

[运用你的经验]

根据图片及相关信息

(1)请你给材料中的违法行为定性，并说明定性理由。(6分）

[相关链接]

部分学生对违法行为的认识还不够深刻，请你答疑解惑

(2）我们青少年如何做到远离犯罪，防患于未然？(6分）

[拓展空间]

经过这次活动，同学们受益匪浅，希望多开展类似的活动

(3）请设计一种学校宣传法律知识的活动形式。(2分）

道德与法治答案

单项选择题：

1-5 CCBAB  6-10 CACBA  11-15 BACAD

16.（1）人际交往和社会实践中。（2）有利于养成良好的行为习惯；塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会接纳和认可等。

17.（1）网络是一把双刃剑或有利有弊。（2）提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；信息节食；学会辨析网络信息，抵制不良信息；恪守道德、遵守法律。

18.情境一，（1）说服妈妈积极参加。（2）有利于增强社会责任感，培养亲社会意识，提升生命价值。情境二，（1）劝说爸爸还钱。（2）诚信是美德，一个人安身立命之本。情景三，（1）劝阻妈妈，并举报。（2）传谣是扰乱社会秩序的违法行为，树立规则和法律意识。

19.（1）礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。主要表现为语言文明、仪表端庄、举止文明等。（2）错误。文明有礼促进社会和谐，是处理人与人之间关系、维护社会正常生活的一种道德行为规范，有利于人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。（3）讲文明，有礼貌。语言文明、态度亲和、举止端庄。自觉遵守规则，尊重他人。宽容。待人宽厚友善，诚实守信，爱护环境等。

20．（1）犯罪行为（或刑事违法行为），理由：严重社会危害性、刑事违法行为、刑罚处罚性。（2）民事违法行为，行政违法行为。（3）主题班会、主题黑板报、演讲比赛等。

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