七上道德与法治期末试卷（5）

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 七上道德与法治期末试卷（5）

1.在建筑领域获得“鲁班奖”的黄久生，母亲早逝，家境贫寒，18岁就綴学到建筑工地打拼。他 比一般人更加感觉到知识的重要，他说:“ 一个人必须学习一辈子，才能跟上时代前进的脚 步，在工地打工也一样。我始终没有忘记学习！”黄久生的故事告诉我们

①学习点亮了内心不熄的明灯,激发前进的持续动力

②学习没有终点，即使离开学校，也要不断学习

③面对挫折，需要发现、发掘自己生命的力量

④只有觉得知识重要的人才需要终身学习，给生命添加养料

A.①②③    B. ①②④  

C. ①③④   D. ②③④

2.我国明确提出2018至2020年再建旅游厕所6.4万座，实现厕所革命“数量充足、分布合理，管理有效、服务到位，环保卫生、如厕文明”的新三年目标。下列做法体现“如厕文明”的有

A.①②   B.①③   C.②③  D.②④

3. “什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。”中学时代最值得珍爱、最难以忘怀的原因是

①中学阶段是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础

②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶

③中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识世界

④中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

4. “少小而学，及壮有为；壮年而学，及老不衰；老年而学，及死不朽。”这句话告诉我们中学生要树立的学习观念是

A. 及时享乐   B. 团结合作    C. 终身学习    D. 积极乐观

5. 两次获得建筑领域最高奖_______鲁班奖的黄久生，母亲早逝，家境贫寒，18岁就辍学到建筑工地打拼，他比一般人更加深刻地认识到知识的重要，他说：“一个人必须学习一辈子，才能跟上时代前进的脚步，在工地打工也一样，我始终没有忘记学习!”黄久生的故事告诉我们

①学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力

②学习没有终点，即使离开学校，也要不断学习

③只有觉得知识重要的人，才需要终身学习，给生命添加养料

④面对逆境，需要发现、发掘自己生命的力量

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

6. 近年来，北京市推广开展初中生学农教育实践活动，旨在丰富学生的学习体验。学农活动通常为期一周，实行全封闭式管理，内容侧重农事教育和农事劳动等体验类课程。初一年级的小磊听说自己明年也要去学农，抱怨道：“学农有什么用，还不如用这几天补补课。”以下内容适合规劝小磊的有

①专心学习书本知识才是主要任务

②参加社会实践活动，可以学到知识，提高自己的能力

③学习不仅仅局限在学校，生活也是一种学习

④学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

7. 下列名言警句与自我认识的方式对应错误的是

A. 吾日三省吾身——自我观察

B. 尺有所短，寸有所长——全面认识自己

C. 知人者智，自知者明——与他人进行比较来认识自己

D. 士别三日，当刮目相待——用发展的眼光看待自己

8. 小明在某次数学考试中考了班级第一，他在做总结时说：“从分数上看，我是第一，但从分析思路和解题技巧上看，小涛同学比我更胜一筹，我要向他学习。”由此可见小明

A. 只看到自己的缺点没有看到自己的长处

B. 是一个完美无缺的人

C. 对名次斤斤计较

D. 能够从与他人的比较中正确认识自己

9. “好多人做不好自己，是因为总想着做别人。”下图漫画给我们的启示是

A. 只要努力，总有一天会成为令别人羡慕的人

B. 人与人之间有差距，而且不可弥补

C. 要承认自己的独特性，悦纳自己，做更好的自己

D. 要全面地看待自己，既要看到优点，又要看到缺点

10. 小刚和小军是好朋友，在校运动会上，两人同时参加了长跑比赛，结果小刚拿到了第一名，小军拿到了第二名。对于好朋友拿到第一名，小军正确的做法是

①坦然接受并欣赏朋友的成就，为小刚感到高兴

②认为是小刚阻碍了自己拿第一，对小刚不理睬

③反省自己没有小刚训练刻苦，以后要加强训练

④朋友间的竞争必然伤害友谊，友谊也带来烦恼

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

11. 古语“人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心”体现了

A. 朋友间要坦诚相待，毫无保留

B. 建立友谊就要了解彼此的秘密

C. 友谊是一种心灵的相遇，注重相互理解

D. 友谊是亲密无间的，不分你我

12. “我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试；与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心……”这说明

A. 我们渴望友谊    B. 我们与朋友的交往越来越深入

C. 我们的言谈举止都受朋友的支配    D. 朋友对一个人的影响很大

13. 有人说：“要想吸引朋友，必须具有一些品质。自私、小气、嫉妒、不喜欢成人之美的人，是不会获得朋友的。”对这句话理解正确的是

①只有十全十美的人才能获得友谊    ②想要吸引朋友必须具有良好的品质

③自私、小气是友谊的天敌          ④待人宽容、真诚的人容易获得友谊

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

14. 下图是一幅漫画作品。这则漫画中有两条狗，一条坐在计算机前的一张椅子上，它对坐在地板上的另一条狗说：“在互联网上，没人知道你是一条狗”。该漫画反映了

A. 网络交往都是虚假的，毫无真实性可言

B. 虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素

C. 互联网开启了通往世界的一个窗口

D. 网络是个可以畅所欲言、毫无约束的地方

15. 网络聊天已成为交友的一种新时尚，有的人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊，但也有不少人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。因此，在网络交往中我们应该

A. 既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶

B. 提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露

C. 只对有多次交往的网友提供个人的真实信息

D. 凡是熟悉的网友，都可转化为现实中的朋友

16. 2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会强调，办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。这说明

①师生双方应该互相尊重、信任、理解、合作

②教师是文明的使者，是学生的榜样

③师生之间应是互相教育，教学相长的关系

④教师担负着育人的使命，是学生的引路人

A. ①④    B. ①③    C. ②④    D. ③④

17. “是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”对于《礼记·学记》中的这句话，下列理解正确的是

①学生学习与老师教学，是两个互相独立的过程

②教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程

③我们的学习离不开老师的引领和指导

④我们与老师的交流互动，可以促进老师更好地“教”

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

18. 师生之间难免有矛盾，化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。以下四位同学与老师交换意见的语言，比较恰当的是

①小利：“老师，这个问题，我认为是不是应该……”

②小文：“老师，您讲错了，压根就不是那么回事，应该……”

③小美：“老师，我认为……，当然我讲的也不一定对……”

④小詹：“老师，我说的一点都没错，就是您错了!”

A. ①②    B. ①③    C. ①④    D. ②④

19. 我国的《宪法》《婚姻法》《老年人权益保护法》都有孝亲敬长的法律规定。对此，青少年应该

①认识到孝亲敬长是每个中国公民的法律义务

②只要知道孝亲敬长是中华民族的传统美德就够了

③不仅要孝敬父母，还要孝敬父母的双亲等长辈

④尽孝在当下，用实际行动表达我们的孝敬之心

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

20. 一位母亲倾诉说“我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的世界，你又不来。”这启示我们，作为子女应该

A. 审视父母给予我们的爱，挑战父母的权威与经验

B. 不随意发脾气，不做让父母伤心的事情

C. 注意控制自己的情绪，避免与父母产生冲突

D. 创造机会，多与父母交流、沟通

21. 2019年“双11”期间，中国消费者通过指纹、刷脸完成支付的比例达70.1％，相当于每10笔支付就有7笔是通过指纹、人脸等生物识别的方式完成的。之所以如此，是因为人脸、指纹、虹膜等生物特征与生俱来，其唯一性和不易被复制的良好特性为身份鉴别提供了必要的前提。这表明人的生命是

A. 来之不易的    B. 独特的    C. 智慧的    D. 短暂的

22. 小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举不以为意：又没发生意外，用得着那样瞎练吗?下列说法中，能说服小强的是

①人的生命是顽强的，也是脆弱的，我们应该增强安全防范意识

②无论遇到多大挫折，都要永不放弃生的希望

③自然灾害是非人力可抗拒的，要自觉提高安全防范能力

④要通过逃生演练、紧急疏散活动掌握一些基本的自救自护方法

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

23. 国务院在《全民健身计划（2016-2020年）》中明确提出“将青少年作为实施全民健身计划的重点人群，提高青少年身体素质”。国家鼓励青少年进行体育活动是因为

①养成健康的生活方式是一种对生命负责任的态度

②成长中的青少年，应该守护自己的身体健康

③守护生命首先要关注自己的身体

④青少年不珍爱自己的生命与健康

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

24. “在大海上航行，没有不带伤口的船；在生命中旅行，没有不受伤的心灵。”这告诉我们

①挫折是我们生命成长的一部分，要勇于直面挫折

②要及时调整自己，发掘生命的力量，增强生命的韧性

③依靠他人与外力是不行的，必须要自己努力克服

④要发掘生命蕴含的承受力、自我调节和自我修复的能力

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

25. “最美乡村医生”谢爱娥以船为家，坚守二十余载为渔民治病，深受渔民的爱戴，她说：“我从不后悔我的选择，因为能有力量为人民服务，这是最大的幸福，我会牢记医者仁心，为渔民的健康做好服务。”对此，下列理解不正确的是

A. 我们不仅要珍惜自己的生命，更要关怀、尊重他人的生命

B. 与他人休戚与共是一种崇高的道德境界

C. 我们每个人都应对生命心存敬畏

D. 只有在艰苦的环境下才能做出贡献

第二部分  非选择题（共50分）

二、非选择题（阅读材料，结合所学知识，根据题目要求作答。本题共四道大题，50分）

26. （14分）为激励同学们树立志向、践行梦想，某校正在开展以“青春·梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。

材料一：“……故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”

（节选自梁启超《少年中国说》）

材料二：范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁。

（1）材料一和材料二说明了少年的梦想应该与什么联系在一起?（4分）

（2）结合上述材料，说说青少年为什么要有梦想?（4分）

（3）在生活中，你会为实现梦想付出怎样的努力?请结合自己的实际，完成努力计划。（6分）

27. （16分）朋友和友谊是人生永恒的话题。在道德与法治课上，同学们围绕“友谊与成长同行”这一主题，展开了如下讨论：

小静：“我希望得到朋友的理解、支持、肯定和关心。”

小欢：“我愿意和朋友共同分享，相互分担。”

小佳：“我同意，有朋友真好!能结交到亲密的朋友是一种幸福。”

小德：“在网上我可以结交到更多的朋友……”

（1）探寻友谊的真谛。从同学们的讨论中，你发现友谊有什么样的特质，能如此打动我们?（6分）

（2）体验友谊的力量。相信你也有和小佳类似的经历。你怎样认识朋友对我们的影响?（6分）

（3）增长交友的智慧。网上交友需要我们有一定的自我保护意识，请你给小德一些善意的提醒（至少2条）。（4分）

28. （10分）家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜温暖、轻松愉快的避风港，也是容易发生冲突的地方。和谐家庭需要你我共同的努力。

例：我思考：两代人发生冲突的客观原因——两代人在心智、学识、经历方面，以及对问题的理解、感受等方面差异较大。

（1）我反思：两代人发生冲突的主观原因有哪些?（至少2条）（4分）

（2）我分享：成功解决与父母冲突的经验是什么?（至少2条）（4分）

（3）我希望：用一句话表达自己对家庭的希望。（2分）

29. （10分）人怎样活着才有价值?古往今来，每个人用自己的方式作出了回答。

“任何生命都有结束的一天，但我毫不畏惧，因为我的学生会将科学探索之路延续，而我们采集的种子也会在几百年后的某一天生根发芽。到那时，不知会完成多少人的梦想。”认识钟扬的人都会引述他生前常说的这句话，这也成为他53岁生命的一个注脚。

钟扬，教育部长江学者奖励计划特聘教授，复旦大学研究生院院长……16年里，跋涉50多万公里，从藏北高原到藏南谷地，从阿里无人区到雅鲁藏布江边，到处都留下他忙碌的身影。

“一个基因可以拯救一个国家，一粒种子可以造福万千苍生。”钟扬是抱着崇高使命来的。青藏高原是国家最大的生物“基因库”，但由于环境恶劣，这个世界屋脊的生物“家底”从来没有被盘点过。钟扬想把这个最大的生物“基因库”真正建立起来，为国家和人类储存下绵延后世的“基因”宝藏。

十多年来，在钟扬和他的团队地毯式的搜寻中，他们收集了上千种植物的4000多万颗种子，彻底填补了世界种子资源库没有西藏种子的空白；采集的高原香柏已提取出抗癌成分……

种子终会生根发芽。更让钟扬高兴的是，他在西藏大学播下了“另一类种子”。不舍得给自己多花一分钱的他，个人出资组织了80多名藏大学生赴上海学习。在援藏16年间，钟扬总共培养了6名博士、8名硕士。

2017年9月25日凌晨5点多，在为民族地区干部授课的途中，钟扬遭遇车祸，生命定格在了53岁。

2018年《感动中国》组委会给予钟扬的颁奖辞：超越海拔六千米/抵达植物生长的最高极限/跋涉十六年/把论文写满高原/倒下的时候/双肩包里藏着你的初心、誓言和未了的心愿/你热爱的藏波罗花/不求雕梁画栋/只绽放在高山砾石之间。

（1）请围绕生命的价值说明钟扬教授的伟大之处。（5分）

（2）与钟扬教授相比，更多的人是默默无闻的，他（她）们或是凌晨清扫街道的清洁工，或是每天下厨做美味晚餐的妈妈，或是日复一日精研技艺的工匠，或是年复一年无私奉献的志愿者……有人说“这些默默无闻的人既是平凡的，又是伟大的”，对这一说法，你是如何理解的?（5分）

参考答案

第一部分  选择题（共50分）

一、单项选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分）

题号	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
答案	A	C	B	C	B	D	C	D	C	B
题号	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
答案	C	D	D	B	A	C	D	B	C	D
题号	21	22	23	24	25
答案	B	C	A	B	D

第二部分  非选择题（共50分）

二、非选择题（本题共四道大题，共50分）

26. （14分）

（1）少年的梦想应该与个人的人生目标紧密相连；少年的梦想应该与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。（4分）

（2）梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想就有希望，有梦想才能不断进步和发展。（4分）

（3）符合情理即可。（6分）

27. （16分）

（1）友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊是一种心灵的相遇。（6分）

（2）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止，兴趣爱好，甚至性格等都或多或少受到朋友的影响；朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。（6分）

（3）对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等要注意保密；遇到问题时要学会求助；等等。（4分）

28. （10分）

（1）没有控制好自己的情绪、没有学会换位思考、没有体谅父母的良苦用心、没有注意沟通技巧等。（4分）

（2）符合情理即可。（4分）

（3）符合情理即可。（2分）

29. （10分）

（1）生命的价值在于贡献。能结合人物的具体事迹，说明这一人物为国家、社会做出的重大贡献，留下的宝贵物质财富和精神财富，产生的深远影响。（5分）

（2）人生的意义蕴含在平凡之中，坚持不懈，从日常生活的点滴做起，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的人生价值，将个体生命与他人、集体、民族、国家的命运联系在一起，平凡的人也能创造伟大。（5分）

 

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