2021年八下道法知识提纲

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八年级下册

第一单元：坚持宪法至上

第一课 维护宪法权威

1. 党的领导地位是如何确立的？

（1）中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。

（2）新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。

（3）我国宪法是党的主张和人民意志的统一。

2.为什么坚持中国共产党领导？

（1）宪法规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。

（2）性质决定：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

（3）最大优势：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。必须坚持坚决维护党中央权威，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。

3.如何坚持中国共产党的领导？（党自身角度）/中国共产党与宪法法律之间的关系。

（1）中国共产党领导人民制定宪法法律，领导人民实施宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。

（2）中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法法律治国理政。

4.我国宪法的基本原则和宪法原则

基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民（人民不等于公民，权力不等于权利）。

宪法原则：尊重和保障人权

5.宪法是怎样保证国家权力属于人民？

（1）宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。（国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。）

（2）宪法规定社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础。（我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制）

（3）宪法规定社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。（一根三基）

（4）规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。

（5） 规定国家武装力量属于人民。（它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动等等。

6.人权的实质内容和目标是什么?

人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

7. 我国是如何尊重和保障人权的？

（1）立法机关：尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

（2）行政机关：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

（3）监察机关：监察机关依照法律规定独立行使检察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。

（4）司法机关：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。

（5）国家：加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。

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8. 宪法是如何组织国家机构的？

（1）宪法明确各级国家机关的产生。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关由它产生，对它负责，受它监督。

（2）宪法组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益。

（3）宪法规定我国国家机构实行民主集中制的原则。

9.我国人民行使权力的方式 。

（1）全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；

（2）国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，对它监督。

10.我国国家机构贯彻民主集中制的体现

（1）在国家机构与人民的关系方面：国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；

（2）在中央与地方国家机构的关系方面：中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；

（3）国家机关内部：作出决策、决定时，要实行民主集中制。

11. 为什么要规范权力运行？

（1）权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民； 如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。

（2）必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。

（3）规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。

（4）只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力最终用来为人民谋利益。

12. 宪法如何规范权力运行？

（1）必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。

（2）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权利，也不能滥用权力。

（3）对国家机关及其工作人员来说，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。

（4）宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。

（5）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。

13.为什么要维护宪法权威？

（1）宪法是公民权利的保障书。

（2）宪法是治国安邦的总章程。

（3）宪法是国家的根本法。

（4）宪法是最高的行为准则。

（5）宪法是依法治国的核心。

第二课 保障宪法实施

1.我国宪法的构成

我国宪法除序言外，设有总纲，公民的基本权利和义务，国家机构，国旗、国歌、国徽、首都，共四章。 

2. 我国宪法的主要内容（宪法规定的国家生活中的根本问题主要有哪些）？

宪法规定了我国的国家性质、 根本制度、根本任务、 公民的基本权利和义务、 国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。

3.宪法为什么要规范权力运行？

（1）权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民； 如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。

（2）必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。

（3）规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。

（4）只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力最终用来为人民谋利益。

4.宪法如何规范权力运行？

（1）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权利，也不能滥用权力。

（2）对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就是担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。

（3）宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的程序、途径和方式行使。

（4）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。

（5）必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。

5.如何理解中国共产党必须以宪法为根本的活动准则？

（1）中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则。

（2）中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式，党自身必须在宪法和法律范围内活动。

（3）坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。

（3）党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。

6.如何理解“宪法是一切组织和个人的根本活动准则” ？

（1）宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法，具有至高无上的权威。

（2）宪法具有至高无上的权威。宪法权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。

（3）如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民权利和自由就无法保证。

（4）任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，依照宪法法律行使权利或权力，履行义务或职责，都不得有超越宪法法律的特权，一切违反宪法法律的行为都必须予以追究。

7.宪法的地位。

宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，是一切组织和个人的根本活动准则，是我国法制统一的基础，是我国法律体系的核心，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

8.为什么说宪法是国家的根本大法？

（1）宪法规定了国家生活中的最根本、最重要的问题，是一切组织和个人的根本活动准则。

（2）宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。

（3）宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。

9.为什么说宪法具有最高的法律地位、法律效力？(宪法与其他法律的关系？）

（1）宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

（2）宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。

（3）宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因违宪而无效。

（4）宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。

（5）宪法是国家法制统一的基础，是我国法律体系的核心。宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实。

10.为什么要监督权力行使（为什么要加强宪法监督）？

（1）权力的行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求；

（2）为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立和健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一体系中宪法监督具有基础性意义。

（3）全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。

11.监督和保证宪法实施的机构 及 宪法监督的主要内容。

（1）监督和保证宪法实施的机构：①宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权（宪法监督的主体），②全国人大常委会有权解释宪法和法律；③地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。

（2）宪法监督的主要内容：①合宪性审查和监督，即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性，使其与宪法不相抵触；②审查国家机关及其工作人员等的违宪行为，追究其违宪责任，维护宪法权威。

12.怎样加强宪法监督？

（1）全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。

（2）全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。①要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责。②要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。③对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。

（3）加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识。

（4）公民要增强宪法意识，热爱、学习、认同、践行宪法。

【补充笔记】实行宪法宣誓制度的意义？

①有利于强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为；

②有利于捍卫宪法的地位，维护宪法权威，保证宪法实施；

③有利于增强公民对宪法的了解和认识，促进公民忠于宪法、遵守宪法、维护宪法；

④有利于实施依法治国的基本方略，营造宪法至上、人人信仰的社会氛围，进一步推进法治中国建设。

第二单元 理解权利和义务

第三课 公民权利

1.公民的基本权利

（1）政治权利和自由：①选举权和被选举权；（选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。）

②政治自由：言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；

③监督权：对国家机关及其工作人员监督的权利。（监督权。①内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。②重要性：有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。③公民行使监督权的途径有哪些？通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行舆论监督；参加听证会、论证会。）

（2）人身自由：①人身自由不受侵犯；②人格尊严不受侵犯；③住宅不受侵犯；④通信自由和通信秘密受法律保护。（公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。）

（3）社会经济权利与文化教育权利等。（社会经济权利：①财产权，包括占有权、使用权、收益权、处分权；②劳动权；③物质帮助权。）（文化教育权利：①受教育权；②文化权利）

（4）平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。

2.怎样正确行使权利？

（1）任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。

（2）公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

（3）公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。

3.怎样维护权利？

（1）每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。

（2）公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。

（3）维护权利的方式包括协商、调解、仲裁、诉讼等。

第四课 公民义务

1.公民的基本义务

（1）遵守宪法和法律

（2）维护国家利益（①维护国家统一和全国各民族团结；②维护国家安全、荣誉和利益。）

（3）依法服兵役

（4）依法纳税

（5）公民应履行的其他义务，包括劳动的义务、受教育的义务、计划生育的义务、抚养教育未成年子女和赡养扶助父母的义务等

2.怎样履行法定义务？

（1）法律要求做的必须做。

（2）法律禁止做的坚决不做。

（3）违反义务须担责。违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。

3.违法法定义务的表现和后果。（1）表现：公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律所要求的行为。

（2）后果：公民违反民事法律,应当依法承担民事责任;违反行政法律,应当依法承担行政责任;违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事责任。

4.权利与义务的关系。

（1）公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。

（2）公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。

（3）公民的某些权利同时也是义务。（如劳动和受教育）

5.怎样正确看待权利与义务的关系？

（1）在我国，公民的权利义务相统一。

（2）①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务。

（3）①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。

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第三单元 人民当家作主

第五课 我国的政治制度和经济制度

1. 我国的基本经济制度。（确立依据：我国正处于社会主义初级阶段——我国的基本国情）

（1）公有制为主体，多种所有制经济共同发展；

（2）以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度；（分配制度）

（3）社会主义市场经济制度。

2、我国的根本政治制度：人民代表大会制度

3、我国的基本政治制度：

（1）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；

（2）民族区域自治制度；

（3）基层群众自治制度。

4.公有制经济的地位和形式（成分）：

（1）地位：主体

（2）形式/成分：国有经济、集体经济、以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

5.国有经济的地位和含义：

（1）地位：主导力量。

（2）含义：生产资料属于全体人民共同所有。

6.集体经济的含义：生产资料属于一部分劳动者所有。

7.非公有制经济的形式（成分）：体经济、私营经济、外资经济。

8.怎样正确看待公有制为主体，多种所有制经济共同发展？

（1）在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。（地位）

（2）坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。（作用）

（3）必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。（国家态度）

9.按劳分配（存在公有制经济中）的基本内容。

（1）有劳动能力的社会成员必须参加劳动；（前提）

（2）做了必要的扣除后，以劳动者所提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺寸对个人进行分配，多劳多得，少劳少得。（尺度）

（3）在现阶段，要着重保护劳动所得，增加劳动者报酬。（政策）

10.多种分配方式的内容。

（1）让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配，由市场评价贡献，按贡献决定报酬。

（2）在一定条件下，人们可以取得社会保障收入，获得社会公益事业的帮助。

11.市场经济体制的含义、调节方式、作用及特点。

（1）含义：市场在资源配置中起决定作用的经济体制。

（2）调节方式：价格、供求、竞争等机制

（3）作用及特点：像一只“看不见的手”，在资源配置中起决定性作用。

12.社会主义市场经济体制的优越性：

（1）我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来；

（2）充分发挥市场在资源配置中的决定性作用；

（3）更好发挥政府作用，进行科学宏观调控，激发各类市场主体的活力，为人民对美好生活的需求提供保障。

易错易混题

1.我国不同经济形式的地位。

（1）公有制经济是社会主义经济制度的基础和主体。

（2）国有经济是国民经济的主导力量。

（3）公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。

2.国家对待不同经济形式的态度。

（1）国家巩固和发展公有制经济

（2）鼓励、支持、引导非公有制经济的发展

4.按劳分配和按劳动分配的区别。

（1）按劳分配存在公有制经济中。

（2）按劳动分配存在非公有制经济中。

5.市场和政府在社会主义市场经济中的作用。

（1）市场在资源配置中起决定性作用；

（2）政府发挥宏观调控作用。

13.人民代表大会制度的基本内容。

（1）国家的一切权力属于人民。

（2）人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关。

（3）由人大产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。

（4）实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。

14.人大代表的职权和义务。

（1）职权：有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。（补：审议权、表决权、提案权、质询权等）

（2）人大代表必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。

15. 人民代表大会的职权：立法权、决定权、任免权、监督权。

16.为什么要坚持和完善人民代表大会制度？/人民代表大会制度的优越性。

（1）人民代表大会制度建立以来,不断得到巩固和发展,展现出蓬勃生机活力。

（2）人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。

（3）人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。

17.怎样坚持和完善人民代表大会制度？

（1）必须毫不动摇坚持中国共产党的领导。 

（2）必须保证和发展人民当家作主。

（3）必须全面推进依法治国。             

（4）必须坚持民主集中制。

18.多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。

19.中国人民政治协商会议的性质、主题、职能。

（1）性质：是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构（不属于国家机关），是中国人民爱国统一战线组织。

（2）主题：团结和民主两大主题

（3）职能：履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。

20.为什么要坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度？

（1）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度，这一制度将长期存在和发展。（地位）

（2）是发扬社会主义民主的重要形式。（作用）

（3）有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。（意义）

21.民族区域自治制度的内容。

（1）民族自治地方：自治区、自治州、自治县

（2）民族自治机关：人民代表大会和人民政府

（3）民族自治权:在行使一般地方国家机关职权的同时，依法行使自治权，即根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点，自主管理本地方、本民族的内部事务。

（4）民族自治地区与中央的关系：民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央领导。

22.为什么要实行民族区域自治制度？

（1）中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。五十六个民族……确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。（客观因素）

（2）民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。（地位）

（3）有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来；有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来；有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来；有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。（意义+作用）

23.基层群众自治制度的含义、形式和意义。

（1）含义：由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行自我管理、自我教育、自我服务。这是我国的一项基本政治制度（地位）。

（2）形式：城市的居民委员会和农村的村民委员会是基层群众性自治组织（性质）。【不是基层国家政权机关】

（3）为什么要实行基层群众自治制度的地位和意义：有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业；推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。（意义）

24.居民自治、村民自治的内容。

（1）居民自治的内容：居民委员会成员由居民直接投票选举产生；凡涉及居民切身利益的重要事务，要提请居民会议讨论决定；居民委员会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民监督。

（2）村民自治的内容：村民委员会成员由村民直接选举产生；村民可以通过村民会议等形式，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理；村民制定自治章程或村规民约，规范村委会和村民的行为。

25.居委会、村委会的下设机构和工作内容。

（1）下设机构：设立人民调解、治安保卫、公共卫生等委员会

（2）工作内容：办理本居住地区的公共事务和公益事业；调解民间纠纷；协助维护社会治安；向人民政府反映群众的意见、要求和提出建议。

易错易混题：

1.人民、人大代表、人民代表大会、全国人民代表大会、人民代表大会制度的区别。

2.我国的几种制度。

第六课 我国国家机构

1.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的性质、地位及与其他国家机关的关系？

2. 国家主席的性质、产生、任职资格和任期。

（1）性质：代表中华人民共和国的国家机关；国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。

（2）产生：中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。

（3）任职资格：有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选举为中华人民共和国主席、副主席。

（4）任期：中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。（每届任期5年)

3. 国家主席的职权：（1）公布法律、发布命令；（2）任免权；（3）外事权；（4）荣典权

4. 为什么行政机关要为人民服务？

（1）人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。

（2）政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要多人民负责，为人民谋利益。

（3）政府依法行政，全面推进政务公开，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。

（4）有利于防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。

5. 行政机关如何依法行政？

（1）从行政机关自身来讲，(补）行政机关必须依法行政，必须严格遵照宪法和法律。行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、 敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。

（2）从外部来讲，必须加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。

（3）【依法行政】——要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法行政的核心是规范政府的行政权。

（4）【政务公开】——政府依法行政，推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。

（5）【防范行政权力滥用】——防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力。

（6）【监督】——公民要积极参与，献计献策，主动监督。

6. 监察委员会的性质、职权、监察范围。

（1）性质：监察委员会是行使国家监察职能的专责机关。

（2）职权：监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作，实现国家监察全面覆盖。

（3）监察范围：依照法律规定,监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察,实行国家监察全面覆盖。

7. 监察委员会的构成和上下级关系。

（1）构成：我国设立国家监察委员会和地方各级监察委员会。

（2）上下级关系：国家监察委员会是最高监察机关,领导地方各级监察委员会的工作;上级监察委员会领导下级监察委员会的工作;地方各级监察委员会负责本行政区域内的监察工作。

8.监察机关的职责。

（1）监督职责。监督是监察委员会的首要职责。

（2）调查职责。调查公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪,是监察委员会的一项经常性工作。

（3）处置职责。

9.人民法院的性质、构成和基本职权。

（1）性质：国家审判机关

（2）构成：我国设立最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院。地方各级人民法院分为基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院。专门人民法院有军事法院、海事法院等。

（3）基本职权：审理刑事、民事和行政案件,通过行使国家审判权,惩办犯罪分子,解决民事和行政争议,维护社会秩序,引导公民自觉遵守宪法和法律。

10.人民检察院的性质、构成和职权。

（1）性质：国家的法律监督机关。

（2）职权：我国设立最高人民检察院、地方各级人民检察院和军事检察院等专门人民检察院。

（3）职权：人民检察院通过行使检察权，追诉犯罪，维护国家安全和社会秩序，维护个人和组织的合法权益，维护国家利益和社会公共利益，保障法律正确实施，维护社会公平正义，维护国家法制统一、尊严和权威，保障中国特色社会主义建设的顺利进行。

易错易混题：

1.不同性质的国家机关拥有不同的职权

2.不同职权的国家机关如何行使职权？

3.我国的国家机关：

1、权力机关：人民代表大会   最高权力机关：全国人民代表大会

2、行政机关：人民政府       最高行政机关：国务院

3、监察机关：监察委员会     最高监察机关：国家监察委员会

4、审判机关：人民法院       最高审判机关：最高人民法院

5、检察机关：人民检察院     最高检察机关：最高人民检察院

（人民法院和人民检察院统称为“司法机关”）

第四单元：崇尚法治精神

第七课 尊重自由平等

1.法治与自由的关系。

（1）法治与自由相互联系，不可分割，法治既规范自由又保障自由。

（2）法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能会付出失去自由的代价。

（3）法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。

2.平等在法律意义上的含义：一是同等情况同等对待，二是不同情况差别对待。

3. 如何理解法律面前人人平等？

（1）表现：①任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。

（2）意义：法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”。

4.如何践行平等？

（1）反对特权。

（2）平等对待他人的合法权利。

（3）敢于抵制不平等的行为。

（4）我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。

第八课 维护公平正义

1. 公平的内涵：包括权利公平、规则公平、机会公平等。

2.为什么要坚守公平？

（1）公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。

（2）人们总是渴望公平，但公平的社会不会自然而然地形成。

（3）坚守公平，才能赢得他人的信赖与尊重，形成有利于我们健康成长的良好环境。

3.如何坚守公平?

（1）个人维护公平。要站在公平的立场，学会担当，以公平之心待人处事。

（2）国家通过制度保障公平。（①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。）

4.为什么要做有正义感的人？

（1）正义是社会文明的尺度，是社会制度的重要价值，也是社会和谐的基本条件。

（2）追求正义是社会生活的一个重要主题。

（3）正义感是公民的基本德性。期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。

5.怎样守护正义?

（1）个人守护正义：需要勇气和智慧。面对非正义行为，一方面要敢于斗争；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智” 为。

（2）司法维护正义：司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。（司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线！国家推进以司法公正为核心的司法改革！）

6.怎样认识公平正义?

（1）重要性：

①公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。

②实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。

③是社会主义核心价值观社会层面的价值取向的重要内容。

④是实现中华民族伟大复兴，建成社会主义现代化强国的要求

（2）做法：

①让我们从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。

②在现代社会，公平正义的实现，需要法治保障，即通过科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进公平正义。

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