【地方】2017年中国边境职业教育发展论坛在南宁举行

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“我们倡议成立中国边境职业教育联盟，以职教联盟为载体，加快边境省区优质职业教育资源的整合与共享，提升边境地区职业教育办学水平和社会服务能力，服务国家‘一带一路’建设和边境地区经济社会发展，提高边境地区职业教育的辐射影响力。”当中国边境职业教育发展论坛组委会发出成立中国边境职业教育联盟倡议时，会场里响起了热烈而经久不息的掌声。

这是9月12日在南宁召开的2017年中国边境职业教育发展论坛上，由广西壮族自治区教育厅和广西职业技术学院发起的中国边境职业教育联盟合作倡议。此倡议为积极助推中国边境职业教育院校抱团发展、加强区域合作提出了可行性方案。

本次论坛在广西职业技术学院举行，以“区域合作与共享发展”为主题，由中华人民共和国教育部、广西壮族自治区人民政府主办，广西壮族自治区教育厅承办，现代职业教育研究院、广西职业技术学院协办，是一次将“一带一路”倡议与中国边境职业教育发展相结合展开探讨的高层次、国际化、国家级专业论坛。

与会专家指出，“一带一路”沿线国家和地区经济发展潜力大、后劲足，积极推进边境职业教育合作、开放、发展，对促进“一带一路”沿线国家经济社会发展意义重大。专家们对边境职业教育国际化发展提出4点建议：

一是利用好中国-东盟博览会、中国-东盟职业教育联展暨论坛等交流平台，广泛开展职业教育领域的务实合作，形成常态化的对话交流机制。

二是筹建中国边境职业教育联盟，搭建中国边境职业合作平台。

三是边境地区职业院校要积极拓展人才培养培训合作的广度和深度，探索设立职业技能培训中心、合作开发教学资源和项目等多种形式的境外合作办学。四是各职业院校将积极融入“一带一路”战略，伴随中国企业“走出去”。

广西职业技术学院院长李卫东表示，自治区教育厅和广西职业技术学院发起中国边境职业教育联盟合作倡议的举措，得到了教育部、自治区人民政府的大力支持，中国教育国际交流协会、全国职业院校、合作企业以及东盟国家相关院校也积极响应。建立中国边境职业教育联盟有助于打造边境职业教育品牌、提升国际化影响力，进一步深化在师资培训、学生职业技能培训、技术支持和文化交流等方面的国际合作；有助于中国边境职业教育院校抱团发展，共同打造国际交流与结构资源布局的重要交流平台。

会上，全国高职高专校长联席会议主席董刚、中国教育国际交流协会秘书长生建学、老挝教育与体育部职业技术教育司诺帕·奥萨(Nouphanh OUTSA)、中国高等职业教育研究会专家委员会秘书长罗志教授等领导专家发表了主旨演讲，为推进中国边境职业教育出谋划策。

会议期间还举办了中国-东盟边境职业教育联盟跨境劳务培训合作基地揭牌仪式、中国－东盟职业院校与企业合作签约仪式、亚龙集团企业捐赠仪式，标志着在“一带一路”国家政策倡导下，边境职业教育推动校企合作、校校合作、校政合作向纵深发展。

据悉，为了服务“一带一路”建设，广西在实施《广西壮族自治区现代职业教育体系建设规划（2015-2020年）》基础上，对广西职业教育国际化工作进行了系统性的规划设计。2015年，制订出台了《职业教育国际合作工程实施方案》，搭建广西与港澳台地区、东盟以及欧美等国家的职业教育交流与合作平台，建立区域职业教育交流与合作机制，有效指导和管理职业院校开展国际交流合作，为推动职业教育国际化提供政策和资金支持。2016年9月，广西职业技术学院牵头成立了由边境地区55所中高职院校及行业企业参加的“中国-东盟边境职业教育联盟”，借助与东盟各国文化相近、地缘相邻的优势，积极发展边境地区的职业教育交流合作。同时，积极配合中国企业海外项目建设，伴随企业“走出去”，在技术服务、员工培训、跨境协同订单式培养等方面为中国和东盟国家培训技术技能人员5600余人次。

老挝教育与体育部职业技术教育司、全国高职高专校长联席会议、中国教育国际交流协会相关负责人，广西、云南、新疆、黑龙江、内蒙古等中国边境省份的职业院校及老挝、马来西亚、印尼、柬埔寨、泰国、越南、菲律宾等东盟国家相关院校代表、行业企业代表共计250多人出席了本届论坛。

会前，与会各嘉宾参观了中国-东盟边境职教联盟各成员单位的成果案例展，现场观摩了广西职业技术学院职业教育成果，嘉宾们对该院在国际复合型人才培养、中国职业教育标准与企业新技术输出、技术支持与智力输出方面所取得的成绩表示高度赞许。

实习编辑：潘彦娇

责任编辑：梁芷铭　杨　娜    张桂娟

来　　源：中国—东盟职业教育联展暨论坛

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