在2019年深圳大学的毕业典礼上，校长李清泉再次仔细整理服装，他要亲手将沉甸甸的毕业证书交到1685名研究生和6858名本科生手中……出任深圳大学校长7年以来，李清泉在典礼致辞时金句频出，时髦程度丝毫不输“95后”，也被外界赞为“最潮校长”。
李清泉为2019年深圳大学毕业生颁发毕业证书
除了“最潮校长”，李清泉还是地地道道的测绘专家，在中国测绘学会2019学术年会上，他入选“全国十大测绘科技创新人物”。
李清泉（左二）在“全国十大测绘科技创新人物”颁奖现场
源起测绘，荣获全国十大测绘科技创新人物
李清泉校长，与测绘有着不解之缘。本科、硕士研究生就读于原武汉测绘学院工程测量系，博士跟随李德仁院士专注摄影测量与遥感，曾任原武汉测绘科技大学副校长，武汉大学党委常委、常务副校长。
学术上，他长期从事精密工程测量的时空基准、测量技术、分析方法和高端装备研究，形成了动态精密工程测量技术体系，突破影响基础设施性能和安全的刚度/弯沉、表观变形和线形变化连续高精度测量关键难题，发明研制系列专用测量装备，服务我国70%以上等级公路、数百城市道路以及机场、隧道、地铁、地下管网等领域的状态测量，推动精密工程测量从“静态到动态”“离散到连续”的转变，显著提升我国基础设计状态测量技术水平，实现国际化推广。
在中国测绘学会2019学术年会“全国十大测绘科技创新人物”评选活动中，他成功当选，其主要创新点读起来都颇费脑筋：提出移动力作用下表面变形速度反演变形量的新方法，解决了基础设施道面刚度/弯沉无法连续动态测量的世界难题，发明研制激光动态弯沉测量装备，测量效率提高30倍以上；提出模型驱动的一测多用表观变形高效测量新方法，解决基础设施表观变形测量“测全、测准、测快”的难题，发明研制表观变形系列测量装备，结束道路检测高端装备依赖进口的状况；提出精密里程与视觉辅助惯导三维线形连续测量新方法，解决受阻或封闭环境长距离连续高精度位置测量难题，发明研制线形变化系列测量装置，探索城市地下管网快速检测、堆石坝内部变形监测的新途径。
李清泉和技术人员在讨论无人机机载测量系统
创新测绘，跨学科的融合或者交叉是趋势
虽源起测绘，但在李清泉就任深圳大学时，深大并无测绘及相关专业。在业界，由测绘人掌舵一所没有测绘专业大学的事例可能并不多见，“跨学科的融合或者交叉，使得我们有机会回过头来看测绘。”李清泉说。
早在1987年，测绘泰斗王之卓先生就对学科发展提出这样的思路和要求：“只有掌握了跨学科的科学知识，才有可能解决科学领域的重大问题。”学科的交叉融合，除了学科内部各分支学科的交叉集成，与其他相关学科的跨界融合更为重要。王先生认为，“当今科学发展的趋势，除了继续向纵深发展之外，主要是向横向交叉发展，交叉学科是谁的？谁积极，就是谁的。”
对此，李清泉颇为感叹：“王先生真是高瞻远瞩，从现在行业和学科的发展看，不就是这样吗？实际上就是一个观念的问题，你如果关起门来，什么都不是你的事，但你要是打开门，什么都可以做。”李清泉以我国70万公里城市下水道检测为例说明培养开放创新思维何其重要，“这看上去是很窄的应用，在深圳有1.3万公里下水道，检测一公里费用1万多元，光这一项一年就上亿元，还忙不过来。”打开大门，深圳大学培养的毕业生正在服务自然资源、交通、环境、安全等管理部门，以及地理信息、智慧城市等互联网高科技企业。这门融入工测、航测、制图、计算机等专业知识，从技术导向转为问题导向的新专业叫“城市空间信息工程”，是测绘人为深圳大学量身定制的。
“如今，测绘进入了一个新时代，面更宽，领域更广，影响力更大，”李清泉说，“新的时代有新的变化，我们需要适应社会的变化，将测绘从传统的数据获取、处理过渡到数据的服务、创新应用，以及新装备的研制和生产。”传统测绘的占比将越来越小，创新应用将变成主导，主动融入是为了更好地发展，越来越多转型升级的提出，印证了这一大趋势。
李清泉和研究人员讨论地铁检测小车
打造平台，为科技人才提供更多发展空间
2018年，作为全国人大代表的李清泉递交了“创建湾区联合大学”的提案，建议在“一国两制”的框架下，粤港澳三地政府、高校、企业和社会多方合作创建一所新型联合大学，打破三地高等教育交流合作的壁垒，推动粤港澳大湾区高等教育协同发展。
一年后，全国两会期间，全国人大代表、腾讯董事会主席兼CEO，同时也是深大校友的马化腾亦建议，在粤港澳大湾区设立“湾区大学”。
在这方面，深圳大学也进行了一些探索。2018年，深圳大学与香港理工大学签署合作备忘录，双方将共同在深圳建设大湾区国际创新学院，搭建创新科技、高科技创业孵化方面的平台，为科技人才提供更多发展空间和机遇。
看着网络上关注深圳大学2019年毕业典礼的几百万点击量，校长李清泉更加坚定一个信念，“看上去似乎不太重要的事情，我们很重视它，这就是我们办学所追求的，也是我作为校长跟别人不一样的地方。”这位“最潮校长”对于深圳大学未来的思索清晰聚焦，对于路线的设置躬行实践。
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