学院微简历丨教师教育学院：秉育人初心，治为人之学
2022年高考结束了。在此，我们特地为大家准备了“学院微简历”系列文章，希望对大家了解各学院的师资水平、办学特色、升学就业等情况提供些许助益。
蟾宫折桂，金榜题名。我们在南信大等你！
目录
➤院长寄语
➤学院特色简介
➤学生竞赛荣誉
➤学院特色活动
➤学院特色视频
➤学院联系方式
院长寄语
学院特色简介
＋历史沿革
南京信息工程大学教师教育学院坐落于南京市江北新区龙王山畔，建筑面积2000余平方米。学院目前设有学院办公室、学生办公室、教师教育实训中心、基础教育师资培训中心、基础教育理论研究中心、教师教育理论系、课程与教学系和专业理论系等机构。学校的师资培养历史可追溯到1960年建校之初，主要为兰州气象学校、北京气象学校等学校输送了大批气象专业教师。1977年恢复高考后，学校开设师资班为地方高校培养基础课师资队伍。1984年到2004年期间，在数学、物理、英语、政治等专业开展本专科的师范生培养，先后累计为地方培养了三千余名教师。
＋师资力量
学院现有教工38人，其中教师教育类专业师资25人，高级职称19人，专任教师中具有博士学位比例92%。学院有省“六大人才高峰”高层次人才1名、 省“青蓝工程”中青年学术带头人1名、“龙山学者支持计划”入选人员1名。
＋人才培养
学院现有学生1300余名，其中研究生100余名，本科生1200余名。学院致力于培养高素质的人民教师，目前在汉语言文学（师范）、数学与应用数学（师范）、英语（师范）、计算机科学与技术（师范）、物理学（师范）、地理科学（师范）、化学（师范）等7个教师教育类专业招收本科生，在教育管理、学科教学（数学，语文，英语）、教育学（课程与教学论，高等教育学，教育技术学）等7个方向招收硕士研究生。
学院重视学生创新能力的培养，实行本科生导师制项目，遴选优秀本科生参与课题组学习和研究。学院积极推动教师教育人才培养模式、机制和课程改革，学生由教师院统筹管理，与各相关专业学院共同培养，学科专业与教师专业协同培育，教师教育过程突出师范性、强化学术性、加强实践性，三者有机结合，形成了“共同培养、协同育人、三相结合”的培养模式和工作机制。
＋专业优势
2019年我校作为江苏省第一所综合性大学试点高校招收师范类专业，学院以社会对新型基础教育师资的需求为导向，围绕学校“建设一流特色高水平大学”战略目标，成立“教师教育专家指导委员会”，强化专家领衔，依托先进完备的教学平台和实践基地，积极夯实汉语言、英语、数学、物理、计算机、地理、化学等7个本科专业的学科建设，高起点探索教师教育学院实体化发展之路，形成了科学的教师教育发展规划，构建了完善的教学质量保障体系，教师教育人才培养得以高质量发展。日前，教育部等八部门联合印发《新时代基础教育强师计划》，着力推动教师教育振兴发展，为教师教育人才培养提供了更有力的支持和更广阔的空间。
学院拥有总占地面积1500余平方米的教师教育实训中心，共计22间实训室，下辖微格智慧教室、多功能观摩室、智慧书写技能实训室、语音技能实训室、物理数字化探究实训室、心理健康教学实训室、教学研习实训室、心理沙盘室等实验室，承担了我校师范类教学实验活动的的平台作用。
＋科研平台
学院拥有深厚的科研功底，近五年来，教师团队获批省部级以上科研项目40余项（其中国家重点研发计划子课题2项、国家自然科学基金项目2项、国家社科基金1项、国家社科基金中华学术外译项目1项），总经费达450余万元；在国际TOP期刊、国内《教育研究》等权威期刊发表论文200余篇，授权专利12件。依托学校现有强劲的高等教育研究、心理学研究等研究团队，建设高水平的教师教育研究团队，致力于打造教育教学与学术研究同频共振、共创价值，职前培养与职后培训一体化的教师教育体系。
学生竞赛荣誉
学院学生获得省级以上奖项300余项。学生在创新创业类、学科类等各类竞赛中屡获佳绩，斩获第七届“互联网+”大学生创新创业大赛国赛铜奖、第十七届挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛红色专项赛道省级二等奖、第十六届全国青少年冰心文学大赛大学组银奖，在全国大学生英语竞赛（B类）、全国高校大学生外语水平能力大赛、全国大学生数学竞赛、全国大学生物理实验竞赛、全国大学生创新体验竞赛中多次获得一等奖。
学院特色活动
01
敬学讲堂
敬学讲堂邀请教育界名家大咖，介绍行业发展，阐释教育理念，分享教育心得， 增强学生对教师职业的认同感，对教育事业的荣誉感，开启学生教师专业成长的大门。
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02
家长课堂
为丰富第二课堂资源，提升学生综合素养，落实“全员育人”，促进家校融合，充分发挥家长在学生成长成才过程中的作用，我院特开设“家长课堂”。
03
博学堂
博学堂的前身是博雅女子学堂，旨在通过第二课堂的形式强化学生自我教育、自我管理、自我服务能力，提升育人成效。博学堂课程主要围绕书法、绘画、插花、礼仪、形体、舞蹈、合唱、诵读、说课、心理团辅、VR课件制作、多媒体教学资源处理与加工、电子设计及教学装置制作等提升教师素养的项目来开展，将第二课堂的通识教育与第一课堂的师范教育形成学生综合能力养成的闭环。
04
“青柠”学生骨干培训
为加强学生干部队伍建设，全面提升学生干部创新性、模范性、服务性能力，学院开设“青柠”先锋骨干班，通过提案、沙龙访谈、素质拓展等形式，多途径开展学生骨干培养，旨在建设一支富思想、乐奉献、有能力的学生干部队伍。
05
“青椒小课”帮扶课堂
为落实学业帮扶措施，提供提升教学技能、探讨学科问题、分享心得感悟的平台，学院特开设“青椒”小课堂。学业有困难、知识点有缺漏、渴望得到学业帮扶的学生，希望通过交流与分享、进一步提升学业能力的学生均可加入青椒小课，往期小“青椒”及小学员反响良好。
学院特色视频
学院联系方式
＋学院官方网址
https://ste.nuist.edu.cn/
学院官网二维码（长按识别）
＋微信公众号
信大师韵
公众号二维码（长按关注）
＋招生咨询电话
025-58235863
025-58731159
编辑丨樊兆冉
责编丨蔡婧怡
审核丨王洋洋 彭易菲
信息来源于教师教育学院
图文转自“南信大学工在线”微信公众号（微信号：nuistxg）