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公开课|我在马来西亚教汉语

静静 对外汉语公开课 2022-04-24


本期特邀嘉宾

杨波

       四川人,上海财经大学硕士研究生。2017-2018年度作为汉语教师志愿者赴马来亚大学孔子学院工作。

01

马来西亚简介

马来西亚简介

马来西亚(英语:Malaysia),简称大马。马来西亚被南中国海分为东马和西马。首都吉隆坡,其他主要城市有怡保、马六甲、新山、槟城。面积33万平方公里,人口3100万(2016),主要族群马来人(60%)、华人(20%)、印度人。,马来族基本全族信仰伊斯兰教,官方语言为马来语,马来西亚为赤道经过,热带雨林气候 森林覆盖率73.4%(2014)。

02

马来西亚汉语教学现状 

马来西亚华文教育

重视华文教育是马来西亚华人的共同点,大马有95%的华人都能够说一口流利中文,大马是除中国(包括港澳台地区)外,华文教育体系最完善的国家。

大马现有华文小学1290所,华文独中60所,华文大专院校3所(南方学院、韩江学院、新纪元学院)。除此之外,还有153所国民小学提供交际华文课程,78所国民改制型中学设有华文必修课程,24所寄宿中学向马来学生提供华文课程,16所师范学院开办中小学中文教师培训课程,马来亚大学、博特拉大学、国民大学等国立大学也设有中文系,其中马来亚大学还设有中国问题研究所。大马的华小学生当中,有将近15%(近10万人)是非华裔。

 马来亚大学孔院 

马来亚大学孔子学院成立于2009年7月8日,由北京外国语大学与马来西亚马来亚大学共同建设,于2010年3月起开始正式运营。

孔子学院坐落于马来亚大学主校区,院址占地面积1470平米,是集办公、咨询、汉语教学、图书阅览、中国文化展示等为一体的多功能场所。现有14名公派汉语教师,18名汉语教师志愿者(2017年)。

孔院教学情况:

孔子学院以马来族等非华裔族群为主要教学对象,同时兼顾华裔汉语教学需求。根据北外马来语专业优势,注重中马双向语言文化交流机制的建立和发展,为中马友好交流合作搭建平台。孔子学院常规课程包括面向非华裔大学生及成人学生的初、中、高级综合汉语班,面向华裔学生的高级口语、文化班,此外,还定期开设太极拳班、围棋班等文化课程。

同时孔院也与当地二十余所大学、中小学积极合作开设汉语必修学分课及选修课程(表1)。2017年,共计有注册学员8561名。马大孔院定期举办HSK、YCT考试,吸引了当地中小学及其他汉语教学机构学习者的参加。2017年,共有1019人参加了HSK考试。

马来西亚国际学校汉语教学研讨会


第十六届汉语桥亚洲冠军---沙米尔

马来亚大学孔院|教学点

教学点 Imtiaz Melaka 


学校

学校

教学点

school

小镇马日支丹那距离马六甲市区40分钟车程,距离马六甲海岸线15分钟车程,距离首都吉隆坡两小时车程。

        私立马来族寄宿制宗教男子中学,由副首相创办。

协商成立教学点

▲教学点签约仪式

部分教师

汉语教学:

  • 2017年开设汉语教学,教学对象为汉语零基础的初中一年级,学生年龄13岁左右,共4个班65人左右。

  • 使用教材:《快乐汉语》   

  • 课型:初级汉语综合课

  • 课时:每个班级每周3课时

  • 学生特点:好动、热情、尊敬师长

日常工作

  • 根据教材制定所在教学点汉语教学计划。

  • 开展所在教学点的汉语教学活动。

  • 按照学校安排组织学生参加活动,如英语周,阿拉伯语周,文化周。

  • 协助筹备并参加学校所组织的对外活动,如家长会、招生会。

  • 国家首相、副首相访问期间,参加迎接筹备工作,和学生一起负责展台,接受首相和副首相的参观。

  • 学校受到马来西亚巫统大会邀请表演《古兰经》朗诵节目。

  • 协助运动会开展,周末游泳课程。

  • 组织学生汉语考试,测试学生汉语成绩,帮助学生准备汉语水平考试。期末制定汉语考试试卷,组织汉语考试,阅卷,检验学生学习效果,整理成绩汇报校方。

(左右滑动查看图片)

我说春分十里

不如你

03

汉语教师志愿者生活条件

饮食

       大部分汉语教师志愿者外出就餐或者在学校食堂就餐,城市里饮食选择多样,中餐、西餐、马来菜、泰国菜、印度菜等都比较常见,猪肉、酒比较贵,鸡肉、牛肉、羊肉便宜,海鲜常见,热带水果,如芒果、榴莲、菠萝蜜多且便宜,但杨老师一般自己做饭。

住宿

住处一般由校方安排,具体情况各个教学点不同。

志愿者A:工作地点在孔院,住孔院提供的三室一厅校内公寓;

志愿者B:大学教学点,由教学点提供校内宾馆一人间;

杨老师:教学点提供一套房间,两室一厅 一厨一卫

出行

       马来西亚非大城市的公共交通不够方便,城市之间一般有大巴车,但是铁路系统比较落后,远距离城市来往不方便,东马西马来往只能乘飞机,日常近距离外出一般需要打出租车(Uber ,Grab)。且人行道靠左,摩托车辆较多。

去教学点

志愿者A:大学内乘坐校车去教室授课。

志愿者B:学校安排司机送去教学点授课。

志愿者C:骑自行车去教学楼授课

志愿者D:校内步行到教学楼授课。

网络

       部分手机不能安装谷歌框架(打车软件等), 宽带比较贵,手机流量便宜。常用软件:what‘sapp、Facebook、Instagram等。

04

对新老师的建议


语言

具备一定的英语能力,学习一定的马来语。

尊重并适应当地文化(宗教)

1、应对好传教问题,习惯祈祷广播。

2、斋戒期间,教师要注意自己的饮食。

3、进食时马来人习惯用手,你怎么办?

4、马来人不喝酒,不吃猪肉,不喜欢狗。

5、注意教学活动中避免宗教敏感的问题,另外尽量不要说谎话。

6、注意着装,穿着不暴露,教学场所不穿短裤,要穿有领衣服,注意和马来异性的接触,马来人进屋脱鞋,进入清真寺尤其要注意穿着。

7、马来人认为左手不洁净,接人待物注意用右手。

其他

1、主动和当地人交流,主动结交一些华人、马来人朋友。

2、天气炎热,外出注意防晒,室内都有空调,电影院一般冷气比较足,去看电影带外套,不然可能冻感冒。

3、外出注意安全,马来西亚靠左行,缺乏人行道,摩托车多,注意交通安全,下海游泳注意安全。

4、防蚊虫、壁虎、蜥蜴、猴子。

5、准备常见的药物,如感冒药、止泻药等。

6、如果需要,马来西亚也是可以使用淘宝购物的哟!

主持人赴马来西亚初您对这个国家的印象?现在对这个国家的印象?

    赴马来西亚初期对这个国家的印象就是热,再就是欠发达。现在感觉马来西亚是个很宜居的国家,自然环境好、物价低、文化多样性,居民幸福指数特别高。

嘉宾
主持人

请分别用三到五个词语描述您对马来西亚人的印象。

首先马来西亚那儿的华人对中国人态度很友好,其次对马来西亚人的印象是热情、真诚、办事效率低。补充一点,马来西亚国内的华人与马来西亚人会有一定的矛盾,包括经济、政治、文化方面。

嘉宾
主持人

赴任期间您会经常和其他志愿者教师交流吗?

我经常和周围的老师沟通交流,在工作、生活方面大家都可以相互帮助。

嘉宾
主持人

赴马来西亚让您感到开心的事情?

在马来西亚可以呼吸到新鲜空气,欣赏到美丽的自然风光,几乎每天都会在湖边散步;再就是在马来西亚可以感受到文化多样性以及异域风情;最后一点就是在马来西亚生活比较简单,人际关系比较简单、真诚。

嘉宾
主持人

赴马来西亚让您感到难过的事情?

总体来说在马来西亚很开心,要非得说一下难过的事情,那就是“失眠”,由于马来西亚是个伊斯兰教国家,人们每天都要祷告四五次,每次祷告时都会播放朗诵高亢的诗经,其中最早的一次祷告差不多在凌晨五六点左右,而4点半就会被学生的起床铃声吵醒,每天就会连续失眠,不过慢慢习惯也就好了。

嘉宾



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