两会代表提议：推动国际中文教育成为一级学科或特色交叉学科
张博委员围绕教育和民生建言献策
张博，女，文学博士，北京语言大学汉语国际教育研究院教授，语言学及应用语言学专业博士生导师，《世界汉语教学》主编，北京语言大学第十届、第十一届学术委员会主任。1982年1月以来一直在高校从事语言教学和研究工作。讲授过本科、硕士、博士和留学生课程十余种，指导词汇学、汉语词汇研究及教学、训诂学等研究方向中外硕士生、博士生、博士后人员、访问学者及高级进修生约百名。主要研究方向为汉语词汇学、词源学、汉语第二语言词汇教学。主持国家社科基金项目、教育部重点研究基地重大项目等多个科研项目，出版《汉语同族词的系统性与验证方法》《张博词汇学论文集》等专著及论文集5部，发表学术论文70余篇，主编教材及论文集多种。曾获省部级科研成果二等奖2 项、全国高等学校优秀教学成果国家级二等奖1项、国务院政府特殊津贴等。中国语言学会常务理事，中国语言学会历史语言学研究会常务理事，中国社会科学评价研究院中国人文社会科学期刊评价专家委员会语言学专家委员会主任；北京市海淀区第十六届人大代表，全国政协第十三届委员会委员。
提案：推动国际中文教育成为一级学科或特色交叉学科
国际中文教育顺应中华文化走出去的国家战略，要实现高质量内涵式长远发展，学科布局是关键。目前，学科体系暴露出来的突出问题是学科归属错位，人才培养通道无法有效衔接。张博委员在提案中指出，要理顺学科归属，在学科目录中将国际中文教育设置为一级学科或特色交叉学科；要加大人才培养体系和专业建设，保持与国外汉学、中国学专业的有效联通；要内外兼顾，构建专业人才分层培养机制，强化国际化人才培养力度；要明确学科地位，将国际中文教育纳入教育部学科评估和双一流评价体系。
当前“汉语国际教育本科”（代码：050103）是中国语言文学一级学科（代码：0501）下设的二级学科。
“汉语国际教育硕士（专业硕士）”（代码：045300）是教育学一级学科（代码：0453）下设的二级学科。
“汉语国际教育领域教育博士（专业博士）”（代码：045174）是属于教育一级学科（代码：0451）下设的二级学科。
如果把“国际中文教育”设置为一级学科，就可以理顺本-硕-博学科的归属问题，也大大促进国际中文教育事业的发展。
一起期待！！！
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