全美「教授最赞」的50所大学出炉！选好大学不如选好教授

棕榈说：优秀的教师是优质教育的必需品。

在大学里，一位好的教授，不仅仅能够给学生带来丰富的知识，更能够通过其个人魅力和意志品质，帮助学生形成更完善的世界观、人生观和价值观。

美国大学信息网站Niche也充分认识到这一点，所以每年都会根据学校教授成就、薪资以及学生评价等因素进行打分，发布教授最赞的大学排名，供大家参考。

棕榈君整理了2022年排在前50名的学校，一起来看一看有哪些学校的教授备受大家爱戴吧！

这些美国高校的教授赞爆了！

*LAC代表文理学院

篇幅有限，我们仅整理了榜单中排在前50名的学校，如需获取前100名的学校名单，可戳https://www.niche.com/colleges/search/best-college-professors/

为了方便大家多维度了解榜单，棕榈君详细介绍下榜单中综合性大学和文理学院前5名的数据：

综合性大学前5名

第5名

Northwestern University 

西北大学

92%的学生认为教授对所教内容充满热情

80%的学生认为教授有魅力且容易理解

87%的学生认为教授关心学生的成就

89%的学生认为教授在需要时能给到有效帮助

师生比：1:6

教授男女比：59:41

教授平均薪资：$192,804 

第4名

 Rice University 

莱斯大学

95%的学生认为教授对所教内容充满热情

85%的学生认为教授有魅力且容易理解

90%的学生认为教授关心学生的成就

91%的学生认为教授在需要时能给到有效帮助

师生比：1:6

教授男女比：65:35

教授平均薪资：$184,536

第3名

 Duke University 

杜克大学

93%的学生认为教授对所教内容充满热情

86%的学生认为教授有魅力且容易理解

86%的学生认为教授关心学生的成就

88%的学生认为教授在需要时能给到有效帮助

师生比：1:6

教授男女比：59:41

教授平均薪资：$180,648

第2名

Brown University 

布朗大学

91%的学生认为教授对所教内容充满热情

88%的学生认为教授有魅力且容易理解

92%的学生认为教授关心学生的成就

94%的学生认为教授在需要时能给到有效帮助

师生比：1:6

教授男女比：65:37

教授平均薪资：$177,324

第1名

 Yale University 

耶鲁大学

90%的学生认为教授对所教内容充满热情

81%的学生认为教授有魅力且容易理解

79%的学生认为教授关心学生的成就

79%的学生认为教授在需要时能给到有效帮助

师生比：1:6

教授男女比：60:40

教授平均薪资：$219,996

文理学院前5名

第5名

 University of Richmond

里士满大学

90%的学生认为教授对所教内容充满热情

85%的学生认为教授有魅力且容易理解

83%的学生认为教授关心学生的成就

92%的学生认为教授在需要时能给到有效帮助

师生比：1:8

教授男女比：55:45

教授平均薪资：$145,308

第4名

 Pomona College 

波莫纳学院

93%的学生认为教授对所教内容充满热情

90%的学生认为教授有魅力且容易理解

93%的学生认为教授关心学生的成就

90%的学生认为教授在需要时能给到有效帮助

师生比：1:7

教授男女比：51:49

教授平均薪资：$154,368

第3名

 Colby College 

科尔比学院

97%的学生认为教授对所教内容充满热情

97%的学生认为教授有魅力且容易理解

97%的学生认为教授关心学生的成就

95%的学生认为教授在需要时能给到有效帮助

师生比：1:9

教授男女比：50:50

教授平均薪资：$141,108

第2名

 Grinnell College 

格林内尔学院

97%的学生认为教授对所教内容充满热情

94%的学生认为教授有魅力且容易理解

97%的学生认为教授关心学生的成就

100%的学生认为教授在需要时能给到有效帮助

师生比：1:9

教授男女比：50:50

教授平均薪资：$114,588

第1名

 Washington and Lee University 

华盛顿与李大学

97%的学生认为教授对所教内容充满热情

95%的学生认为教授有魅力且容易理解

97%的学生认为教授关心学生的成就

97%的学生认为教授在需要时能给到有效帮助

师生比：1:8

教授男女比：57:43

教授平均薪资：$155,196

从排名中，我们可以发现：

美国大学非常看重学生对教授的评价

从最开始的评分标准，以及Niche公布出来的学生具体评判情况，我们可以感受到美国大学非常看重学生对于教授的反馈。

在学校里，学生们可以对教授进行公开、透明的真实的评价。

比如莱斯大学会将学生们的评价放在一个网页中，包括本科生、研究生、访问学者等各种类型学生的评价都囊括在内。学生们可以通过子链接，清楚地看到每一位教授的评价。

这些评价结果一般会提供给学生和学校了解教授授课的情况，不仅如此，学生的评价甚至可能影响到老师的收入和带课、升迁的机会。

好大学的教授资源更好 

进入榜单前30的学校，除了迈阿密大学（全美综排55名）和杜兰大学（全美综排42名），几乎都是U.S.News全美排名Top 30，甚至是Top 10的名校。

好的大学其实非常在意学校内的学术资源质量和学术氛围。

因为学校内的研究成果、教授质量、学术资源等都是各大排名的重要参考指标，而有了好排名，能够帮助学校吸引更多的优质生源，从而创造出更多的学术成果，提高学校声誉，这样就形成了一个良性的循环。

为此，很多好的大学会选择通过提高教授薪资的方式来吸引更多好教授。

根据榜单数据，前20所教授最好的美国综合性大学里，绝大部分学校给到教授的薪资都达到了18万以上，其中斯坦福大学教授薪资最高，为26万，遥遥领先。

与此同时，好学校对教授的选拔标准会更为严格，也会更在意教授的质量，包括教授的研究水平、授课能力等等。

所以我们也不难发现，往往教授薪资越高，这所学校整体的学术质量和社会知名度也会更高。

文理学院的学生对教授更满意 

@华盛顿与李大学 大三学生

本学期我在线上学习了4门课程中的3门。W＆L的优势之一是小班制，有着大型学校无法复制的师生关系，而且我相信这是网课的一大优势，因为教授们都在积极参与，并抽出时间认识每一位学生。

@格林内尔学院  大四学生

格林内尔学院非常热情和友善，它为学生提供了很多机会（工作、体育、专业等），并且由于它很小，你很容易认识教授和其它工作人员。

@科尔比学院 大三学生

这是一所拥有很棒社区和充满希望的学校！我已经在Colby找到了家，并迫不及待想在下个学期回来！

对比综合性大学和文理学院，我们发现虽然文理学院整体排名靠后，但上榜的学校学生的各项评价几乎都达到了90%以上，而相比之下即使是排在第一名的耶鲁大学，也有在80以下的单项评分。

为什么会出现这样的情况？

首先就是文理学院学生人数相对较少，教授会更容易认识每一个学生，并和学生们建立非常好的关系。

其次文理学院相对来说更看重小而精的通识教育，会更看重培养学生的素质，从而会更提倡教授对学生的关怀，更关注学生在学业中的成长。

当然，莱斯和达特茅斯这样“小而精”，非常注重本科教学的综合性大学是个例外，它们的学生满意度往往是非常高的。

毕竟，校园规模越大，学生人数越多，教授平均到每一位学生的关注度自然就会少一些。而一对一的师生互动机会太稀缺，与教授进行有深度的思想碰撞的机会更是可遇不可求。

选校时注意教授资源有多重要？

学生满意度、教授薪资、师生比

是选校重要参考

从Niche的排名标准上，我们能够看到学生满意度、教授薪资、师生比是参考占比最高的三项。这也是在选择学校时，需要重点参考的三个指标。

其实这三点可以归结为：学术氛围以及教授关怀程度。

对于需要“拿小鞭子抽着”才能学起来的“懒癌晚期”学生来说，如果去到一个教授对学生关注度比较低的学校，那可以说是个“灾难”：他们很可能会松懈、堕落甚至严重影响学业。

反之，对于那些能够将自己的学习计划安排得井井有条，且对自己的规划方向有清晰了解的学生来说，如果去一所教授对学生关注度比较高的学校，他们很可能觉得学校内课程束缚太多，不利于他们的个性化发展。

选对大学，选对教授，受益一生 

如果你有关注诺贝尔奖，关于2018年获得诺贝尔经济学奖的耶鲁大学教授威廉·诺德豪斯（William D. Nordhaus）的事迹，可能此刻还有些印象。

他因为不想耽误给学生们上课，而推迟了诺贝尔奖的新闻发布会。

这一举动在当时受到了大家“刷屏”的点赞，也让人们意识到，浮躁的社会里大学最根本的意义所在，以及一名教授应有的职责操守。

大学阶段是一个学生世界观、人生观、价值观的成型阶段，所以在这几年里，学校和教授的角色就更为重要。

知名电视主持人杨澜在发布新书《一问一世界》时表示，这本书的由来还要追溯到25年前在美国读书的经历。

当时她在期末考试一门课中得了B，她百思不得其解去问自己的教授。

教授翻看了一下记录告诉她说：

“的确你作业都完成得不错，但你上课从来不问问题，说明你参与度不高，这是给你的一个惩罚。”

也就从那时起，杨澜才真正认识到提问的重要性，也是从教授的鼓励中，她开始对国际政治、外交、经济、传媒等等一切事物有了更深刻的思考，从而引领她一步步走向今日的成就。

杨澜哥伦比亚大学研究生毕业

图片来源于网络

对于大学里遇到的“给力”教授，网友们也在微博上分享了自己的故事。

@渣渣：“我教授朋友圈随便拿出来一个都是全球各地的学术界大牛……”

@我真的是个咸鱼：“教授永远秒回我的邮件，并在后面结尾说feel totally free to ask me questions……”

@Rain：“我的教授是人类之光……”

@ 欢脱的公园：“教授言传身教所带给我的影响，又何止限制于大学时光？”

从这些过来人的亲身经历，我们能够深刻感受到：遇到一个好的老师，一个好的教授，是能让人受益一生的幸运。

那么，如何知道自己遇到了好教授？

耶鲁大学教授威廉·德雷谢维奇在《优秀的绵羊》这本书“教师的本职与学生最核心的能力”这个章节，曾详细描述过如何判定某位教授是一位好老师。

任何学生对自己最喜爱的教授都会有两个方面的赞许。

第一个赞许是，“我的老师是全能的”。

当然不可能是字面上的全能，而是优秀老师是博学的，授课旁征博引，不会只限于单个科目的范畴，能够帮助学生学以致用，将所学与生活联系在一起。

一位学生如此描述他的海洋学教授：“我在学习海洋生态学的过程中看到了宇宙的真相。”

与此同时，当你遇见一位良师的时候，你是可以感受到的。他能够进入你的内心，甚至会满足连你自己都未曾意识到的某种“知识饥渴”。你会重新审视自己的世界，会突然发现它已经变得更大，更有深度。

这也是第二个赞许，学生会说：“我最喜爱的老师改变了我的生活”。

他总结道，“我逐渐归纳出如何判断老师质量的一个规律。”

如果某位教授从来不透露一些与个人相关的信息，比如自己的孩子或者同事的趣闻轶事，那么我敢断定，学生从他身上将学不到太多的东西。

这并不是要求老师对学生交代一切，而是好的老师应该让学生感受到他的真实和存在。

每一位青涩的大学生所需要的是认可和归属感，甚至有我们不愿意承认的对长辈的依赖感。

棕榈君今天的这篇文章，希望可以帮助大家更好的审视大学学习生活中“老师”的重要性，也是给大家提供了一个新的选校思路。

最后，棕榈君祝愿同学们都能够作出做适合自己的选择，进入到最适合的学校，收获成长。

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