青年榜YOUNG:陶婧——既然选择了远方，便只顾风雨兼程

文学与传媒学院（ctgulm)〖第854期推送〗

本期编辑：申柳思宇

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陶婧

既然选择了远方，便只顾风雨兼程

陶婧，女，共青团员，湖北咸宁人，现就读于三峡大学文学与传媒学院2018级汉语言文学专业教师教育方向，曾担任三峡大学图书馆读者自治委员会副主席、三峡大学学生网格化管理服务中心学业小导师等职务。连续三年专业及综测成绩排名前二，先后获得国家奖学金、国家励志奖学金、一等奖学金、三好学生等；大学期间积极参加各类竞赛并获奖数十次，如全国大学生文学作品大赛二等奖、三峡大学互联网+大学生创新创业大赛三等奖等；已发表论文（普刊）三篇，目前以推免综合排序第一保送至首都师范大学学科教学（语文）专业。

各位学弟学妹们好，我是来自20181231班的陶婧，专业排名1/94，今年9月以本专业综合排序第一获得推免资格。先后参加过东北师范大学夏令营，首都师范大学、湖南大学、南京师范大学、华中师范大学预推免面试，最终推免至首都师范大学学科教学（语文）专业。今天想和大家分享一些保研心得，主要分为以下两个方面——前期准备、保研历程。

01

前期准备

人生无坦途，机会只留给有准备的人。

1.专业成绩：在我看来，专业成绩并不能完全代表个人能力，但它在保研中至关重要，这从2022届推免文件中便可看出。就我个人而言，我大一上学期专业排名年级第9，在此之后一直稳定在年级前2，这也让原计划考研的我顺其自然地选择了保研这条路。因此，我建议各位学弟学妹以专业成绩为主，认真对待每一门课，尽力而为，稳中求进，这将为你后期的保研奠定坚实的基础。

2.竞赛论文：虽说本校推免中对竞赛和论文的要求较高（详情可参考相关文件），但这并不意味着一些普通竞赛和普刊论文毫无用处，相反，这两项在夏令营和预推免申报中都是必不可少的。就我自身而言，我获奖的竞赛多为校级，而三篇论文均为普刊，这些在本校的推免选拔中都无法加分，但这两项中积累的经验和实际成果却让我在申报外校时有更多的机会。因此我建议各位有志于保研的同学至少有一篇普刊论文和几项校级以上竞赛获奖经历，当然，有能力的同学可以往高水平竞赛和核心刊物努力，但切忌舍本逐末，专业成绩依旧占主导！

3.相关证书：证书是大学生在校期间实践能力和自律程度的表现，我在大学期间相继获得普通话二级甲等证书、英语六级证书、高中语文教师资格证书，计算机二级屡试未过，英语六级分数较低，总的来说，在这方面我做得并不好，这也让我在后期的申报与面试中受挫。在夏令营和预推免报名中较为重视英语六级分数和计算机二级证书，少数教育专业会涉及教师资格证，所以建议各位学弟学妹不断提升英语水平，协调好考证时间，尽量在大三下学期结束前拿到相关证书。

4.心之所向：在我看来，人生是一个不断遇挫与自渡的过程，对未来的规划也正是在不断经历后才日渐明朗。此处的心之所向，是对未来的追求，即你想成为什么样的人，与此相关的是对保研专业与院校的选择。就我自身而言，或许是教育学基础99分的成绩让我拥有了向教育专业探索的信心，大三相关专业课的学习让我更加憧憬三尺讲台的职业追求，与老师的沟通让我进一步坚定我适合研究生阶段的学习，所以我最终选择了学科教学（语文）这一专业。我永远相信兴趣是最好的老师，所以也建议各位学弟学妹在专业选择上综合考虑自身的兴趣、性格、优势及职业追求，至于对院校的选择，首先考虑最想去的城市和排除最不想去的城市，进而根据自身的定位海投院校，尽力而为，结果自有天意。

02

保研历程

        你尽管努力，剩下的交给运气与天意。

作为一个不完全的唯物主义者，我常将自身的处境与运气、天意联系在一起，一方面是为了安慰自己，另一方面是为了激励自己。对我来说，我的保研起步较晚，正因有了之前的积淀，最终才得以水到渠成，虽有遗憾，但所得即圆满。

在此结合自身经历，为大家指出几个重要的时段：

1-4月：保研预备阶段

4月前，我对保研极为忐忑，因为往年的推免政策中论文、竞赛、证书都占一定比重，而我除了专业成绩第一外别无其他。我一度想过直接就业，逃离这种身心俱疲的生活，但身边的同学和好友都激励我把握机会，他们比我更相信我能行，正因如此，我选择放手一搏。清明假期后，我才正式进入保研预备状态，大三寒假与另一位同学构想的两篇论文相继录用，独立撰写的论文在老师的帮助下也有望录用，英语六级意外通过，这都让我重拾信心。于是我试着与专业老师、学长学姐、保研同学、辅导员沟通，从中寻找大三下学期的努力方向，最终确定稳定成绩、发表论文、参加高水平竞赛三个方向。除最后一个方向难度较大未能突破外，前两者都得以顺利实现，这也为我后期的保研奠定基础。

建议：大三上学期结束后向辅导员询问专业排名，估算自己的保研几率并确定下学期的努力方向；利用大三寒假与相关老师联系并进行论文写作；与专业老师沟通并确定自己研究生阶段的意向专业；课余时间学习英语（着重口语）及意向专业（相关书籍参考该专业考研指定书目）。

5-6月：夏令营报名阶段

由于准备较为仓促、对目标专业了解较少且缺乏良好的自身定位，我错误性地选择填报七所院校（985院校为主）教育学院的学硕专业，但学科教学（语文）多属于文学院的专硕范畴，跨学院与专业的选择加上过高的自我定位使得我最终费时费力而无果。

建议：关注目标院校研究生院官网夏令营通知；参考目标院校往年文件提前准备好报名材料；根据自身定位海投院校（10所以上）；注重个人陈述等文书打磨（借鉴B站、知乎、微博、保研论坛等公众号中相关经验）；协调好专业课学习和夏令营报名。

7-8月：夏令营入营阶段

由于夏令营报名失误，我最终只收到了东北师范大学教育学院课程与教学论专业的入营通知。7月9号通知，7月19号入营，为期两天，要求准备研究报告（专业相关、PPT展示）和面试，第一天上午听讲座，下午分组汇报研究报告，第二天按序面试。由于自身专业能力不足，报告停留于浅层研究，加上面试过于紧张，最终未能获得优秀营员并陷入自我怀疑中，但经过一段时间的调整，我意识到自身不足，进而选择在暑期留校的时间里安心复习专业课和准备预推免面试。

建议：若有多个夏令营入营通知，根据时间及自身能力定位选择1-2个入营即可；若未能入营或入营结果不佳，一定要及时调整心态，切忌自我怀疑或自暴自弃；夏令营流程大多类似，若有研究汇报环节务必着重准备，因为这种环节大多有导师在场，若能留下好印象则优营几率更大；利用暑假时间认真准备一份面试模板，包括中英文自我介绍和常规问题回答，为预推免面试奠定基础。

9-10月：保研冲刺阶段

对于双非学子而言，夏“0”营占多数，因此9月的预推免才是我们的主战场，在此期间同步进行的是本校的推免生选拔和实习培训（教师教育方向），身心俱疲是常态。夏令营申报和参营的失败虽使我一度受挫，但也为我的预推免积累了一定的经验，从9月起，我便根据自身定位海投院校（如下表），先后参加过四所大学的预推免面试，9月10号获得首师大offer，16号获得本校推免名额，22号确定首师大保研意向，28号填报系统，保研正式结束。这一切看似水到渠成，但其中滋味苦乐参半，我仍记得10号那天首获offer的欣喜，也记得22号那天面临人生抉择时在文科楼哭得手脚发麻的绝望，以及28号那天与梦校失之交臂的遗憾。此刻回想，只觉造化弄人，一切自有天意！

建议：

预推免阶段：清楚自身定位，按层级海投院校，做好信息整理（可参考上图）；根据自身时间、兴趣有选择性地参加面试，协调好面试时间，避免手忙脚乱；不要孤军奋战，多与保研同学交流经验、交换信息，避免过度焦虑；不要有过分的名校情结，综合考虑专业实力与院校优势，既来之则安之！

9推阶段：关注微博保研超话、保研公众号、保研交流群（如：后保研HBY公众号中相关群聊）中院校捡漏推送，及时与意向专业招生办取得联系，电话面试通过率较大，线上面试尽力准备，捡漏上岸未尝不可！

03

结语

一直以来，我都是一个在自卑与自信中不断弹跳的人，前者源于我本身，后者源于我的努力。我从来都认为人生有无数种选择，保研只是其中一种；人的价值有无数种定义，学识只是其中一部分。我的经历和众多人一样，平淡起波折，平凡却伟大，笑中含泪，泪中有光。以上所言，只言片语，无法道尽往事种种，仅供各位参考借鉴，感谢这一路以来给予我温暖的师长亲友！

心之所向，虽远可追，风雨兼程，未来可期！

与挫败告别，与未来相拥，希望以下数句能帮助此刻迷茫的你——

得之坦然，失之淡然，争其必然，顺其自然。

祸兮福所倚，福兮祸所伏。

Nothing is impossible! 

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END

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