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人教版数学八年级上册13.3.1《等腰三角形》精讲
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▼▼▼▼13.3.1《等腰三角形》第一课时:等腰三角形的性质
同步练习
A.①②③ B.①②④C.①③ D.①②③④5.如图所示,已知∠1=∠2,要使BD=CD,还应增加的条件是( ).①AB=AC②∠B=∠C③AD⊥BC④AB=BCA.① B.①②C.①②③ D.①②③④6.如图所示,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,CD⊥AB于点D,若AD=2,则AB=__________.
A.2个 B.3个C.4个 D.5个8.如图所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点.已知A、B是两格点,如果C也是图中的格点,且使得△ABC为等腰三角形,则点C的个数是( ).
A.6 B.7 C.8 D.99.如图,D是△ABC中BC边上一点,AB=AC=BD,则∠1和∠2的关系是( ).
A.∠1=2∠2 B.∠1+∠2=90°C.180°-∠1=3∠2 D.180°+∠2=3∠110.如图,△ABC中,AB=AC,∠C=30°,DA⊥BA于A,BC=4.2 cm,则AD=__________.
11.如图,若B、D、F在AN上,C、E在AM上,且AB=BC=CD,EC=ED=EF,∠A=20°,则∠FED=__________.
12.(综合应用)如图所示,∠AOP=∠BOP=15°,PC∥OA,PD⊥OA,若PC=4,求PD的长.
13.(实际应用题)如图,某船上午11时30分在A处观测岛B在东偏北30°,该船以10海里/时的速度向东航行到C处,再观测海岛在东偏北60°,且船距海岛40海里.
(1)求船到达C点的时间;(2)若该船从C点继续向东航行,何时到达B岛正南的D处?
参考答案
1.D点拨:等腰三角形两底角相等,所以顶角为36°,故选D.2.A点拨:设∠A=x,由已知可知,∠BDC=∠C=∠ABC=2∠A=2x,因为∠A+∠ABC+∠C=180°,所以x+2x+2x=180°.解得x=36°,所以∠C=72°,故选A.3.C点拨:边长为11 cm的边长可能是腰,也可能是底,所以要分两种情况讨论.一种情况腰长为11 cm;另一种情况底边为11 cm,此时腰长为7.5 cm,两种情况都成立,故选C.4.D点拨:①②为判定定理,③每个外角都相等,则都是120°,所以每个内角都是60°,④一腰上的中线也是这条腰上的高,说明这条线段所在的直线是这条腰的垂直平分线,所以腰等于底,也是等边三角形,四个都成立,故选D.5.C点拨:①②说明△ABC为等腰三角形,由“三线合一”可知BD=CD,由③能得到△ABD≌△ACD,所以BD=CD,④不能得到BD=CD,故选C.6.8点拨:由题意可知,在Rt△ACD和Rt△ABC中,∠ACD=∠B=30°,所以AC=2AD,AB=2AC.所以AB=4AD=4×2=8.7.D点拨:由题意知,AB=AC,AE=AF,BE=DE,CF=DF,BD=CD,所以所有的三角形都是等腰三角形,共有5个,故选D.8.C点拨:如图,共有8个格点.注意3和8也是,故选C.
∵∠AOP=∠BOP=15°,PD⊥OA,∴PD=PE.∵PC∥OA,∴∠CPO=∠AOP=15°.∴∠BCP=∠BOP+∠CPO=30°,在Rt△CPE中,∠BCP=30°,
人教数学8年级上册微课目录
第十一章三角形
第十二章全等三角形
第十三章 轴对称
第十四章 整式的乘法与因式分解
第十五章 分式免责声明:本文所有图文、音视频均来自网络,仅供学习交流使用,版权归原作者所有,除非无法确认,我们都会标明作者及出处,如有侵权烦请告知,我们会立即删除并表示歉意。谢谢!