统编版历史九年级下册第11课《苏联的社会主义道路建设》同步微课、知识点
第11课 苏联的社会主义道路建设
一、新经济政策（1921年）
1、背景
随着国内战争的结束，战时共产主义政策阻碍社会发展和生产恢复
2、主要内容
（1）征收粮食税代替余粮收集制
（2）允许使用雇佣劳力，允许出租土地，实行自由贸易
（3）中小企业允许国内外资本家经营
（4）按劳取酬工资制
战时共产主义政策：余粮收集制，实物配给制，劳动义务制，取消自由贸易，全部工业国有化。
3、作用
从国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。
二、苏联的工业化
1、苏联的成立：1922年，俄、白俄、乌和南高加索联邦成立了苏维埃社会主义共和国联盟（苏联）
2、社会主义工业化:
（1）重点：优先发展重工业
（2）措施：两个五年计划（1928——1937）
（3）成果：落后农业国 → 强大工业国
（4）作用：短期内，集中人力、物力、财力实现工业化。排斥市场和商品经济的模式固化，使苏联经济僵化。
三、农业集体化
1、背景：1927到1928年苏联发生严重粮食危机
2、目的：解决粮食问题，适应工业化需要。
3、方法：消灭富农，支持建设集体农庄，组建拖拉机站。
四、苏联模式（又称“斯大林模式”）
1、形成标志：1936年苏联新宪法的制定（确立社会主义制度，铲除了人剥削人的现象）
2、特征：高度集中的计划经济体制，高度集权的政治体制
3、影响（评价斯大林模式）：
（1）积极作用：短时间内实现工业化，为后来世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。显示出社会主义制度的优越性，赢得巨大国际声誉。
（2）消极作用：
弊端也令苏联付出沉重代价。党政不分，民主与法制匮乏，个人崇拜和家长制作风盛行；排斥市场调节和价值规律，造成经济部门发展的严重失调和农业长期停滞不前等问题。
历史九年级下册同步微课
| 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩张 |
| 第1课 《殖民地人民的反抗斗争》 |
| 第2课 《俄国的改革》 |
| 第3课 《美国内战》 |
| 第4课 《日本明治维新》 |
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 |
| 第5课 《第二次工业革命》 |
| 第6课 《工业化国家的社会变化》 |
| 第7课 《近代科学与文化》 |
| 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 |
| 第8课 《第一次世界大战》 |
| 第9课 《列宁与十月革命》 |
| 第10课 《凡尔赛条约和九国公约》 |
| 第11课 《苏联的社会主义建设》 |
| 第12课 《亚非拉民族民主运动的高涨》 |
| 第四单元 经济大危机和第二次世界大战 |
| 第13课 《罗斯福新政》 |
| 第14课 《法西斯国家的侵略扩张》 |
| 第15课 《第二次世界大战》 |
| 第五单元 冷战和美苏对峙的世界 |
| 第16课 《冷战》 |
| 第17课 《战后资本主义的新变化》 |
| 第18课 《社会主义的发展与挫折》 |
| 第19课 《亚非拉国家的新发展》 |
| 第六单元冷战后的世界 |
| 第20课 《联合国与世界贸易组织》 |
| 第21课 《冷战后的世界格局》 |
| 第22课 《不断发展的现代社会》 |
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