天交助力天津学生“四史”主题教育 | 徜徉美育实践课堂， “四史”教育生动引人

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天交助力天津学生“四史”主题教育

徜徉美育实践课堂  “四史”教育生动引人

9月24日下午，《“四史”教育中的音乐课教学》讲座在天津音乐厅拉开了天津开展“四史”学习教育主题班集体合唱活动序幕。著名音乐教育家、文艺理论家周荫昌先生为天津中小学音乐教师带来了一堂生动的美育实践课。

周荫昌

周荫昌，1936年生，北京人。笔名尚疾。音乐教育家、文艺理论家。长期从事音乐理论、音乐教育研究。先后担任解放军艺术学院教授、学术委员会常务副主任；教育部艺术教育委员会常务副主任，全国教育科学规划领导组体育卫生与美育学科规划组组长，中国音乐家协会理论委员会委员，中华教育艺术研究会常务理事，全国青年思想教育研究中心研究员。

新学年开学之际，天津市教委在全市大中小学部署开展了“四史”学习教育主题班集体合唱活动，活动结合学校育人实际，坚持“普及与提高相结合、课内与课外相结合、学习与实践相结合”，在提升青少年学生审美与人文修养的同时，激发他们走近“四史”、学习“四史”、触摸“四史”的积极性、主动性，厚植爱党爱国情怀、坚定理想信念。

为开展好“四史”学习教育主题班集体合唱活动，特别推出了《“四史”教育中的音乐课教学》系列讲座。首期讲座紧扣活动主题、主旨、主线，结合学校育人实际，将“四史”学习教育，与立德树人、以美育人、以文化人有机融合。通过对《五月的鲜花》《松花江上》《救国军歌》《年轻的朋友来相会》《青春啊，青春》等五首音乐作品的深刻讲解与分析，挖掘不同历史时期、不同历史题材的歌曲背景、音乐特征，引导教师在学校美育教学与审美实践中拉近与历史的距离，知史爱党、知史爱国，让“四史”教育更加生动引人。

未来，天津交响乐团还将与市教委联袂推出“四史”学习教育主题教师音乐会等多场示范音乐会，发挥本团的优势与资源，以高雅艺术进校园等艺术形式，让学生徜徉在美育实践课堂，促进“四史”教育入耳、入脑、入心。天交将以自身艺术资源与学校美育需求相结合，提升青少年学生审美与人文修养。

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