雨水:与师院师生一起在剪纸巧思中共品非遗文化🥰
雨
YU SHUI
水
2024.02.19
编者按
气之华，韵之雅。“独造之匠，窥意象而运斤。”中国的二十四节气里蕴含着中华民族悠久的文化内涵和历史积淀，在四季轮回流淌，不曾虚度。这是世上最有诗意的历法，一轮四季，与您邂逅二十四次，年年如是，周而复始。
2024年，官微推出“诗情画意品节气”专栏，与您共赏“师院人”原创的音乐、绘画、书法、摄影、手工、雕塑等文化作品，在原创中再次感知二十四节气里的美好，追寻传统文化里悠远璀璨的诗意。
节气诗意
咏廿四气诗《雨水》
雨水洗春容，平田已见龙。
祭鱼盈浦屿，归雁过山峰。
云色轻还重，风光淡又浓。
向春入二月，花色影重重。
唐
元稹
作品共赏
本期为您推荐的是我校教育科学学院师生的剪纸作品组——《辰龙迎雨万象兴》。意在为大家普及节气知识的同时，通过细腻的剪纸作品展现非遗韵味之美，感知二十四节气，传播传统文化。
作品1
▲学生王枝叶作品《雨水》
作品2
▲老师申利丽作品《喜上眉梢》
作品3
▲老师申利丽作品《年年有余》
作品4
▲学生吴雪娟作品《辰龙送福》
作品5
▲学生张凤吟作品《龙年大吉》
剪纸文化简介
中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。在中国，剪纸具有广泛的群众基础，交融于各族人民的社会生活，是各种民俗活动的重要组成部分。其传承赓续的视觉形象和造型格式，蕴涵了丰富的文化历史信息，表达了广大民众的社会认以、道德观念、实践经验、生活理想和审美情趣，具有认知、教化、表意、抒情、娱乐、交往等多重社会价值。2006年，剪纸艺术遗产经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。2009年中国申报的中国剪纸项目入选“人类非物质文化遗产代表作名录” 。
本期嘉宾
The rains
贵州师范学院“玩教一体——手工巧巧屋”师生代表
申利丽，教育科学学院，副教授，创新创业教研室主任。担任艺术教育、学前教育、特殊教育专业多门课程，执教儿童手工、剪纸艺术、玩具设计与制作、儿童绘画、小学美术课程与教学、字体设计、创新创业等课程。
教育科学学院2023级艺术教育班学生张凤吟、吴雪娟、王叶枝(左起依次）
“玩教一体——手工巧巧屋”在贵州师范学院教育科学学院教师申利丽的组织、指导下于2014年建立。该团队秉承“创新型魄、心灵出彩、巧手致用”的宗旨，通过手工艺品的制作，使大学生们掌握一些基础的剪纸、折纸、黏土、衍纸、丝网花、布衣等手工艺技能，同时也能够将手工艺与文化、艺术等元素结合，创作出富有个人特色的手工作品。此外，团队还会组织一些与手工艺相关的实践活动，如手工义卖、手工艺比赛等，以此来提升学生们的手工技能和社会实践能力。在校内，团队利用周末开展学生系列手工艺术讲座，举办各类手工艺术实践操作及竞赛活动，参与各级各类大学生创新创业竞赛项目，获得较好成效。在校外，团队挤出时间，到幼儿园、小学进行实践训练获得，开展不同形式的手工创意益智活动及多彩课堂，同时参加社会上的各类公益活动、竞赛，将非物质文化遗产、民间美术资源进行开发与利用，收到了增强民族自信、自豪感的社会效益。
节气感悟
雨水是二十四节气中的第二个节气，是反映降水现象的节气。此时节，我国大部地区气温回升到零摄氏度以上，冰雪融化，降水增多，草木萌动，春日的气息越来越浓。
今年的雨水节气恰逢大年初十
中国年的喜悦仍蔓延在生活中。
《管子·水地》曰：“龙生于水，被五色而游，故神。”
神游天地主司雨水的龙
是中华民族的生存保护神
甲辰龙年的雨水节气也被赋予了更多的美好期待
春风化雨，唤醒万物
雨润万物蕴含着满满的希望
意味着生机与活力
更带来了愉悦和欢喜
也希望在这个被滋养的节气里
大家会沐浴更多生长的能量
奋发向前，不负春光
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