北师大版九年级物理上册11.2节《学生实验:组装电路》微课视频|知识点|练习
关注公众号后,每天自动接收同步资源。方法1:本帖最底部按住图片不松识别关注二微码;2、点击公众号文章标题下的蓝字(公众号名称),点开后再点关注。
二、如何转发分享资料
点击顶端右上角(...),即可转发分享到微信朋友圈群或QQ群等。
三、如何快速找到我
添加关注公众号后,点顶端蓝字“初中微课资源”,然后点击顶端右上角(...),设为星标,或推荐给朋友。。以后在订阅号右上角列表即可找到我!
四、如何收藏资料
资料收藏后便于快速打开。点击顶端右上角(...),找到“收藏”点击即可。以后若该收藏资料,打开微信,点击手机最下端右下角“我”,即可在“收藏”中找到资料。
电子课本
点击图片,查看大图
▼▼▼▼
微课视频
微课视频1:
更的多精彩视频,同学们可以选择观看哦!
微课视频2:组装串联电路
微课视频3:组装并联电路
知识点讲解
同步练习
二、学生实验:组装电路
一、填空题
1.将两个小灯泡_________接到电路中,我们就说这两个小灯泡是串联;将两个小灯泡_________接到电路中,我们就说这两个小灯泡是并联.
2.人体心脏的跳动是由_________来控制的.医生在人的胸部和四肢连上电极,就可以在仪器上看到心脏跳动的_________随时间变化的曲线,这就是通常说的_________,通过_________可以了解心脏的工作是否正常.
3.在下图所示的电路中,当开关S1、S2都闭合时,亮着的灯是_________;当开关S1闭合,S2断开时亮着的灯是_________.
4.你留心观察过街道上的路灯吗?当其中的任意一盏灯发生故障时,其他的灯还能正常发亮.由此可以断定这些路灯是_________联的.
5.如下图所示的电路中,灯L1、L2是_________联,开关S1控制灯_________,S2控制灯_________.
6.当我们连接电路时,为了安全,控制电路的开关应该处于_________状态.
7.如下图所示,L1、L2,是两个相同的小灯泡,A、B、C、D是四个接线
柱,若用导线将AB和CD分别连接起来,则灯L1、L2是_________联的;若用导线只将BD连接起来,则灯L1、L2是_________联的;若用导线只将AC连接起来,则会发生_________.
二、选择题
8.在连接电路的过程中,下列几种做法中,没有必要的是( )
A.断开开关按电路图连接元件
B.开关必须靠近电源的正极
C.各个接线点一定要连接牢固
D.全部连接完后,再对照电路图检查,无误后再闭合开关
9.由开关、电源和两个小灯泡组成的电路,当开关断开时,L1不发光,L2发光;当开关闭合时,L1和L2都发光.关于电灯与开关的连接情况,下列说法中正确的是( )
A.L1和L2并联,再与开关串联
B.L2和开关串联,再与L1并联
C.L1和开关并联,再与L2串联
D.L1和开关串联,再与L2并联
10.某同学安装电路时,想用一个开关同时控制两盏电灯的发光和熄灭,下列各种设计方法中正确的是( )
A.只能将两盏灯并联
B.只能将两盏灯串联
C.两盏灯可以是串联,也可以是并联
D.以上说法都不正确
11.下图中,是几位同学画出的三个小灯泡连接的电路图,你认为三个小灯泡属于串联接法的是( )
三、作图题
12.将下图中的元件连接起来,形成串联电路并标出电流的方向.
13.将下图中的元件连接起来,形成并联电路并标出电流的方向.(要求每个开关控制一个灯泡)
14.现有电源一个、开关一个、灯泡一个、导线若干、发光二极管一个、声控开关一个,请你设计一个电路,要求:当开关闭合时发光二极管发光,并且灯泡在声控开关的作用下可亮、可灭;当开关断开时,发光二极管仍发光,但是不论声控开关怎样作用灯泡不能发光.画出电路图.
1
参考答案
参考答案
一、填空题:
1.首尾相连 两端分别连在一起
2.生物电 电流 心电图 心电图
3.L1 L1、L2
4.并
5.并 L1 L1、L2
6.断开
7.并 串 短路事故
二、选择题:
8.B
9.D
10.C
11.C
三、作图题:
12.如下图所示
13.如下图所示
14.如下图所示
部编版1—9年级语文上下册同步微课视频 人教版1—9年级数学上下册同步微课视频 PEP人教版3—9年级英语上下册同步视频
部编版7--9年级道德与法治上册微课视频
部编版7--9年级历史上册同步微课视频
人教版物理八九年级上下册微课视频
2020年秋季新学期开始,全国所有中小学生的语文都使用统一统编版教材。为了帮助孩子们尽快适应统编语文新教材,绿色圃教育整理了很多新学期的学习资源,各位家长赶紧为孩子收藏起来学习吧!
2020年秋季新学期开始,全国所有中小学生的语文都使用统一统编版教材。为了帮助孩子们尽快适应统编语文新教材,绿色圃教育整理了很多新学期的学习资源,各位家长赶紧为孩子收藏起来学习吧!