沪科版物理九年级全一册17.2《电流的磁场》知识点+微课视频+练习

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知识点讲解

17.2《电流的磁场》

重点知识：

1.奥斯特实验：通电导线的周围存在磁场，称为电流的磁效应。该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现。该现象说明：通电导线的周围存在磁场，且磁场与电流的方向有关。

2.通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。其两端的极性跟电流方向有关，电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。

知识点总结：

1．奥斯特实验证明：通电导线周围存在磁场。且磁场方向与电流方向有关。

2．安培定则：用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极（N极）。

3．安培定则的易记易用：入线见，手正握；入线不见，手反握。大拇指指的一端是北极(N极)。

4．通电螺线管的性质：①通过电流越大，磁性越强；②线圈匝数越多，磁性越强；③插入软铁芯，磁性大大增强；④通电螺线管的极性可用电流方向来改变。

5．电磁铁：内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁。

6．电磁铁的特点：①磁性的有无可由电流的通断来控制；②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节；③磁极可由电流方向来改变。

7．电磁继电器：实质上是一个利用电磁铁来控制的开关。它的作用可实现远距离操作，利用低电压、弱电流来控制高电压、强电流。还可实现自动控制。

8．电话基本原理：振动→强弱变化电流→振动

精品课件：

同步练习

17.2《电流的磁场》

1．奥斯特实验表明：通电导体的周围存在____。如图所示的两个通电螺线管会相互__排斥__(选填“排斥”或“吸引”)。

2．为了改变通电螺线管的南北极，应当采用的方法是(    )

A．增加电流强度B．减小电流强度

C．增加线圈匝数D．改变电流方向

3． 如图所示，电磁继电器能通过低压控制电路间接地控制高压工作电路。下列说法正确的是(       )

A．连有电动机的电路是低压控制电路

B．电磁继电器实际上是一个由电磁铁控制电路通断的开关

C．利用电磁继电器主要是为了节约用电

D．利用电磁继电器主要是为了操作方便

4． 如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁水平放置且左端固定。当电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向右移动时，条形磁铁仍静止，在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力(    )

A．逐渐增大，方向向右     B．逐渐减小，方向向右

C．逐渐增大，方向向左     D．逐渐减小，方向向左

5．根据通电螺线管的磁感线方向，标出图中电源的正极和小磁针的N极。

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