沪科版物理八年级全一册第2.4《速度的变化》知识点+视频微课

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知识点讲解

2.4《速度的变化》

重点知识：

四、速度变化的科学探究

1、实验程序：提出问题、进行实验、收集证据、分析论证、得出结论。

2、探究内容：小球沿斜面的速度是否变化，如何变化。

3、方法：用刻度尺测量各段的距离s，用秒表记录各段所用的时间t，再根据v=s/t计算，之后比较速度的变化情况。

精品课件：

同步练习

2.4《速度的变化》

1.小球沿一曲面滚动，间隔相等时间所拍摄的照片如图2-4-1所示，可知小球的运动速度是先变_____，后变_____.

2.探究物体运动快慢，可以将物体将要通过的路程分成若干段，再分别测量物体通过每段路程所需的时间．如图2-4-2所示，将运动员跑步的路程分成长度相同的三段，由图中秒表可知运动员通过每段路程所需时间，从图中可见运动员在此运动过程中的速度是        （ ）

A.不变   B.变大   C.变小    D.先减小后增大

3.甲乙两物体在同一直线上同一方向运动如果通过相同的距离它们用了相同的时间，已知甲物体做匀速直线运动，则乙物体（  ）

A．也做匀速直线运动；       

B．做变速直线运动；

C．可能做匀速直线运动，也可能做变速直线运动； 

D．以上说法都不正确。

4.关于平均速度,下列说法正确的是（     ）

A．只要求出某一段路程中的平均速度，可知整个路程中的平均速度；

B．平均速度就是速度的平均值；

C．平均速度一定要指明是哪一段路程或哪一段时间以内的；

D．计算整个路程上的平均速度时中间停的时间不能算在总时间内。

5如图2-4-3所示，在“测平均速度”的实验中

（1）我们需要准备的测量工具是_____________________________

（2）你认为小车自由下滑时速度怎样变化？_________________

（3）下表是重复三次实验获得的数据，请根据这些数据把表格填完整

	路程cm	运动时间	平均速度
1	S1=80	t1=2.6S	V1=28.85 cm/s
2	S2=40	t2=1.2S	V2=________  cm/s
3	S3=40	t3=   S	V3=________  cm/s

 (4)根据你的计算结果，对小车运动正确的描述是_____________________________

6.用皮尺和秒表测量一个人跑步的平均速度时，４位计时员记录了这个人跑步通过10m、20m、30m、40m处的时间，并记录在下表中：

路程（s/m）	10	20	30	40
时间（t/s）	3.2	5.3	6.8	9.2

根据上面的数据，计算出在各段路程上，这个人跑步的平均速度：

⑴从起跑点到10m处是　　　　 m/s；

⑵从10m处到30m处是　　　　m/s；

⑶从30m处到40m处是　　　　m/s．

●●● END ●●●

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