沪科版物理八年级全一册第3.1节《声音的产生与传播》知识点+视频微课

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知识点讲解

14.5《测量电压》

重点知识：

一、声音的产生与传播

1、声音的产生：声音是由物体振动产生的。

1）一切发声的物体都在振动、振动停止，发声也停止。

2）声音的响度与物体振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大。

2、声音的传播

1）声音的传播需要介质（气体、液体、固体），真空不能传声。

2）不同介质中声音的传播速度不同，v固>v液>v气(v空气=340m/s)。

3）声音以波的形式向外传播。

3、人耳感知声音的过程：声波——鼓膜振动——听觉神经——大脑。

4、人耳能辨别出回声的条件：回声到达人耳比原声晚0.1s以上。

5、回声的应用：①加强原声②金属探伤 ③测量距离

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同步练习

3.1节《声音的产生与传播》

1、当我们用手接触敲响的鼓面时，感到鼓面在_____；拨动吉它的弦后，用小纸片接触琴弦，发现________；将发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，发现由于________的振动小球多次被_______。这些现象表明______。

2、如图所示，玻璃罩内的电铃正在发声，用抽气机将玻璃罩内的空气抽出，发现_______________________，这说明____________________来传播。

3、通常我们听到的声音是靠______________传来的，声音可以在_________、_________和_________中传播，但不能在___________中传播。

4、登上月球的宇航员们，即使相距很近，也听不到对方讲话的声音，这是由于___________________不能传声。

5、上课时，学生听老师讲课的主要过程是：老师的声带______，使空气中产生______，再使学生的耳膜_____________。

6、在不同的物质中，声音传播的速度是________。在固体、液体中的声速要比气体中的______。在空气中，_______越高，声速_____。15℃时，声音在空气中的传播速度为______m/s。

7、小明把耳朵贴在长铁管的一端，小芳在另一端敲击铁管，小明先后听到两个响声，先听到的声音是由______________传播来的响声，这说明声音在______________中的传播速度比在______________中的要快。

8、光在真空中的传播速度是          m/s。

9、关于声现象，下列说法正确的是（   ）

A、声音在空气和铁棒中的传播速度相同

B、一切正在发声的物体都在振动

C、声音可以在真空中传播

D、以上都不对

10、“神六”飞船的成功发射，使人们对宇航员的生活和工作更为关注。宇航员在飞船内可直接对话，但在飞船外工作时，必须借助电子通讯设备才能进行通话，原因是（   ）

A、太空中噪声太大                B、用通讯设备对话方便

C、太空是真空，不能传声          D、声音只能在地面附近传播

11、铁桥长153m，在它的一端用锤敲一下，另一端将耳朵贴在桥上的人听到两次敲击声，听到两次声音的时间间隔，是0.42s，求声音在铁中的传播速度?（已知当时的声速为340m/s）

12、2000年8月12日，俄罗斯的“库尔斯克”号核潜艇在巴伦支海遇难沉没。探测专家用超声波可探测到潜艇的确切位置，超声波在海水中的波速v=1450米／秒，在潜艇正上方海面向下发出超声波，从超声波发出直至接收到潜艇的回波经历的时间为t=0.146秒，则潜艇沉没的实际深度h约为多大？

13、请你想象一下，如果“声音的速度变为0.1米/秒”，我们的世界会有什么变化？请写出3个有关的合理场景。

1

参考答案

参考答案

1、振动；小纸片振动；音叉；弹起；一切发声的物体都在振动

2、电铃的声音渐渐变小；声音通过介质

3、空气；气体；液体；固体；真空

4、真空

5、振动；声波；振动发声

6、不同；大；温度；大

7、铁管；固体；气体

8、340

9、C

10、C

11、5100m/s

12、约为10⁶m

13、（1）学生将等待很长时间后才能听到老师所讲的话。

（2）百米赛跑将无法使用发令枪。

（3）汽车鸣笛将没有作用。（合理即可）

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