沪科版八年级物理全一册5.4节《密度知识的应用》知识点+视频微课+练习

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知识点讲解

5.4节《密度知识的应用》

重点知识：

一、物质的密度

1、密度的概念：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。用“ρ”表示。

2、密度的单位：kg/m³（千克/立方米）或g/cm³（克/立方厘米）

3、密度的计算公式：ρ=m/V（密度=质量/体积）

4、记住水的密度：1ⅹ10³kg/m³。

5、理解密度是物质的一种特性，一般情况下物质不同，密度不同；同一物质的密度还和其所处的状态有关。但是物质密度也不是绝对不变的,当外界条件变化如温度升高或降低时,物质的状态变化时,密度也会发生变化。如:水的密度是1.0×10³千克/米³,水在100℃时的密度为0.958×10³千克/米³,、冰的密度是0.9×10³千克/米³。热气球内的空气被加热后,密度小于周围空气的密度到一定程度时,气球就能升空。

二、正确理解密度、质量和和体积之间的三个比例关系。

1)由同种物质组成的两个物体的质量跟它们的体积成正比,这就是说,体积大的物体质量也大。

2)由两种不同物质组成的两个物体,当它们体积相同时,密度大的物体质量也大,在这种情况下,质量跟密度成正比。

3)由两种不同物质组成的两个物体,当它们的质量相同,密度大的物体体积反而小,在这种情况下,体积跟密度成反比。

以上三个比例关系,都是在特定的条件下才成立的,这一点要特别注意。

三、、会用天平和量筒（或量杯）测量固体和液体的密度。

精品课件：

同步练习

5.4节《密度知识的应用》

1、合作交流　理解目标

一、密度：1.公式：_________；变形1__________；变形2__________
2.应用：①_____________ ② ___________③ ___________
二、密度表：
1.规律：①______________________②______________________
③______________________④_______________________
2.物理意义：
ρ水＝___________；表示"__________________________"
ρ铜＝___________；表示"__________________________"

2、合作探究  达成目标

三、测物质的密度：
1.原理：_________2.需测的物理量：_______、________
3.简述测一长方体铁块的密度的方法。


4.简述测一不规则石块的密度的方法。

3、成果展示  深化目标

四、应用:
1.鉴别物质：〔例1〕一奖牌质量为45g，测得其体积为5cm3，请判断它是否由纯金制成。（ρ金＝19.3g/cm3)



2.求质量：〔例2〕一教室长、宽、高分别为10m、8m、3m。试求教室内空气的质量。

（ρ空＝1.29kg/m3)


3.求体积：〔例3〕一大铝勺，称其质量为540g，求它的体积是多少？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（ρ铝＝2.7g/cm3)

●●● END ●●●

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