人教版 |七年级英语上册Unit 4 Section A 1a-2d课件+课文朗读+导学案

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知识点讲解

同步导学案

nit 4 Where's my schoolbag?

年级：七年级(上)  学科：英语   第1课时

课题：Unit 4 Section A （1a-2d）    

【学习目标】

1.学会一些表示家具的名词以及学习用品的单词。

  2.学会方位介词in, on ,under 的用法。

  3.能用方位介词和where句型表述物品的正确位置。

【学习重难点】

1.方位介词in ,on , under的用法。

2.where句型表述物品的正确位置。

3.重点单词：

where,table,bed,bookcase,sofa,chair,on,under,come,back,desk,think,room,their,hat,head

学习过程

一、自主预习

1.会读写、本课14个单词。

小组内竞赛，看谁记得快、准，并展示（默写）。

2.认真观察1a的图画，将词语与图中物品搭配，小组讨论，并核对答案。

二、合作探究

1.用方位介词描述物品的位置。

1）利用物品的位置变化，练习方位介词in,on,under以及介词短语（教师示范）。

2）小组为单位练习这些方位介词及短语，并完成下列短语。

在桌子下面__________ 在书橱里___________

在沙发上____________在床下面_________

2.总结：介词短语结构___________________

3.运用方位介词in,on,under及Where's …?/Where are …及其答语，小组自由对话，表述物品的正确位置。

4.以小组为单位，看1a图画，并分别理解图画中的对话：

（1）

A: Where's my schoolbag?

B: It's under the table.

(2）

A: Where are my books?

B: They're on the sofa.

5.小组合作，结合1a图画或实物，练习自己的对话并展示。

三、当堂检测

（一）翻译下列词汇。

1.桌子_______ 2.床_______ 3.书橱；书柜____4.沙发_____

5.椅子______6.在哪里_____ 7. 在…...下_____ 8.在…...上_____

9.在…...里面___   10.他（她，它）们_____

（二）连词成句。

 1. on, desk, the, my, is, ruler  

_______________________________.

 2.schoolbag, the, in the, baseball, is

 _____________________________________.

 3.under, pen, the, book, the is

 ________________________________.

（三）根据句意完成句子。

  1．我的书在哪？在你的书桌上。

      _______ _______ _______ books? _______ _______ on your ______.

  2．椅子在哪？桌子下。

      Where are the ______? _______ _______the _______.

3. 我的书包在哪里？在桌子下面。

    ________ _____ my schoolbag?

    It's ______ _____ _______.

 4. 我的书（books）在哪里？ 在沙发上。

_______  _______ my books?

They are ______ ______ ______.

（四）单项选择。

（  ）1.Thanks ________ your family photo.

A.of     B.from    

C．for   D．to

（  ）2.Anna is not my sister. ________ my cousin.

A.He    B． He's    

C． She    D． She's

（  ）3. Where is my book? It's under _____ table .

A. my the     B. the my

C. my         D./

（  ）4. Where ____ his keys?      

 A. is         B. are  

C. am         D. be

（  ）5. — Where's Kunming?  —It's ____ Yunnan.

A. in        B. in the

C. at           D. on

总结：

询问单数物品位置时，用Where _____（be）+物品？回答用：_____ +表示物品位置的介词短语；

询问复数物品位置时，用Where _____（be）+物品？回答用：_____ +表示物品位置的介词短语。

课后反思：

本节课我学会了_____________________________________________

本节课存在的问题___________________________________________

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