人教版八年级英语上册Unit 1 Section A Grammar Focus-3c 课件+学案

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知识点讲解

同步导学案

Unit1 Where did you go on vacation?

第2课时  Section A (2d-3c)

 学习目标 

 知识目标  

1. 口、笔头掌握以下句型

 Long time no see.

-Did you go anywhere interesting?         -Yes, I went to Guizhou with my family.

We took quite a few photos there.

-Did you do anything special last months?   -Not really.

-How was the food?                     -Everything tasted really good.

-Did everyone have a good time?          -Oh, yes. Everything was excellent.

2. 熟练掌握以下词汇：anywhere, wonderful, few, quite a few, most, something, nothing, everyone, of course, myself, yourself, yourselves, hen, pig, seem, bored, someone, diary

3. 熟练掌握不定代词 something, anything, nothing, everything, someone, anyone, no one, everyone的用法

 技能目标：用动词的一般过去时态谈论过去的事情；掌握不定代词的用法

 情感态度: 通过对过去事情的谈论，增进同学的相互了解。

 课前准备：

１．在书上划出新词汇，标出音标和词义，并试着朗读几遍，还有哪些不会读？请圈出来。

２．总结并复习--一般过去时态

 1) 构成：_____________________________________________________________________

 2) 时间状语：_________________________________________________________________

3) 动词的过去式：规则变化：____________________________________________________

                 不规则变化：___________________________________________________

  4) 句式变化（肯定句/否定句/疑问句）_____________________________________________

学习过程：

Before reading

1. 课前准备1中的内容，同伴之间大声朗读三遍。

2. 采访你的同伴,暑假去了哪儿，做了什么？并填写下列表格。

Name	Where	things

While reading

1. 默读2d对话，根据对话内容，回答问题？

Where did Helen go last month?  

What did Helen do there?

Where did Rick go?

观察与思考：

1） something, someone, somebody, somewhere一般用于_______句；anything, anyone, anybody,anywhere一般用于________句，nothing, no one, nobody, nowhere表示_______(肯定/否定)。

2）当形容词修饰这些不定代词和不定副词时要位于这些词的______(前/后)面，

如：something special 特别的东西    somewhere warm 暖和的地方

2. 模仿秀：跟读，模仿语音，语调。然后大声朗读、并背诵对话

3. 两人一组表演对话。

After reading

1. 3a  Fill in the blanks with the words in the box,  and practice the conversation in pairs.

2. 3b  Fill in the blanks in the e-mail message with the words in the box. Then read aloud to retell.

3. 3c  Ask your group questions about their last vacation. Then tell the class your results.

-Where did you go on vacation?

-Did you eat anything at a restaurant?

 Did you read anything interesting?

 Did you visit anyone in your family?

 Did you buy anything?

 Did you keep a diary?

知识巩固：

I. 用所给词的适当形式填空 

1. I _____________________(play) basketball yesterday afternoon .

2. __________ you _____________(clean) your room last weekend?

3. My mother _______________(watch) TV last night .

4  My parents _____________(go)to London two days ago .

5. What __________you_________(do) last weekend ?

6.It  _____ (be) rainy yesterday .

II. 用somebody，anybody，anything，nobody填空

A:  ________broke the window last night. Did _________see or hear__________?

B: I didn't hear or see___________.

C: I heard a big noise and I looked out, but I didn't see_________.

D: I heard a noise outside last night. There was a strong wind. I think the window wasn't closed. It broke in the wind.

A: I think you are right. ____________broke it. It was the wind.

课堂反思：

1，你能归纳本单元的时态---一般过去时吗？表示____________时间发生的动作或存在的状态。常和表示___________的时间状语连用。你能总结一些表示过去的时间状语吗？

2，你还有哪些问题？_____________________________

家庭作业：

1，向大家介绍你的上个假期。

2.预习下一个学案，完成课前准备

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