人教版八年级英语上册Unit 2 Section A 1a-1c 课件+朗读+导学案
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课文朗读
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知识点讲解
同步导学案
Unit2 How often do you exercise?
第1课时 Section A (1a-2c)
学习目标
知识目标
1.口.笔头掌握以下句型
A: What do you usually do on weekends? B : I usually exercise .
A: What does he do on weekends ? B: He sometimes watches TV.
2熟练掌握以下词汇:exercise , hardly , ever , time, Internet, program.
3.灵活运用以what 开头的一般现在时的特殊疑问句。
4.用how often 对动作频率进行提问,并掌握其答语。
技能目标:听懂用一般现在时谈论人们经常做某事的对话并熟练运用目标句型进行会话。
情感态度:通过学习,培养健康意识及良好的生活习惯。
课前准备
I.将下列单词根据词义按照频率由高到低排列出来,并且译为中文。
hardly ever, sometimes , often, never
100%,_______( ),_______________ ( ),_______ ______( ),
( ),_____________ ( ),0%
II.翻译词组。
watch TV_________________ go shopping _________________
read a book _____________ exercise___________________
III.列举你在周末通常做的活动。________________________________
学习过程: Listening
Before listening
1. 检测课前准备II 在1a中写出你周末的活动,越多越好哦!
2. 结合课前准备II和III进行小组活动,和同伴们谈论周末的活动。
A:What do you usually do on weekends ?
B: I often/usually…..
While listening
1. 听录音, 完成任务1b。2. 听第二遍录音,和同伴说一下你所听到的含频度副词的句子
3.模仿秀:跟读录音,注意模仿频度副词的语音语调。
观察与思考:通过听力,你能试着总结一下所填频度副词的含义及它们的区别吗?——————————————————————————————————————。
知识巩固
I.单项选择。
1. -I like English very much , so I _____listen to the tape in the morning.
A. usually B. hardly ever C. never D. sometimes
2.-What does your father do in the evening ? -He usually ______.
A. watch TV B. exercises C. read books D. run
3-_____do your grandparents come to see you ? -Twice a week.
A. How often B.How many C. When D. What
4.What ____she ____on weekends?
A.is , do B.does, does C.do , do D.does, do
II.句型转换。
1. He does his homework every day .(改为一般疑问句)
_____ he ____his homework everyday?
2. He goes skateboarding twice a week.(对画线部分提问)
_________ _________ __________he go skateboarding ?
3. Lin Tao always helps me with my Chinese.(对画线部分提问)
________ ________does Lin Tao help you with you Chinese?
4. Tom goes to bed at ten in the evening .(改为否定句)
Tom _________ __________ to bed at ten in the evening.
5. He plays volleyball on weekends.(对画线部分提问)
_____ _____he _____ on weekends?
课堂反思
1.本节课我们学了哪些表频率的副词和短语?________________________________
2. 询问别人多久做一次某事要用什么句型?_____________________________________
通过本课的学习,你还有哪些疑问? ________________________________________
家庭作业
1.跟读并表演对话。
2.依据下一个学案的学习目标做好课前准备。
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