人教版八年级英语上册Unit6 Section A Grammar Focus-3c 课件+导学案

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知识点讲解

同步导学案

Unit6 I’m going to study computer science

第2课时 Section A (2d-3c)

一、学习目标

（一）知识目标

1. 口、笔头掌握以下句型：

I know why you’re so good at writing stories.

How are you going to become a writer.

I’m going to keep on writing stories.

Just make sure you try your best.

2. 熟练掌握以下词汇：be sure about, make sure, college, education, university, article, send

3. 掌握并能正确使用本课时的重点短语和结构：want to do, be going to do, be good at, keep on doing,  make sure, try one’s best to do.

（二）技能目标

能读懂用be going to结构谈论理想职业以及为实现理想所做出计划的文章，并能用这种结构谈论自己的理想职业。

二、情感态度

引导学生理解要实现人生理想并不容易，要付出很多努力。

三、课前准备

1. 视野拓展

美国人心目中最好的十大工作如下：

系统工程师(Systems Engineer) 

7)  医师助理(Physician Assistant)

大学教授 (College Professor)

8)  护士从业人员(Nurse Practitioner)

信息技术项目经理(Information Technology Project Manager)

有执照的的会计师Certified Public Accountant) 

9)  理疗师(Physical Therapist)

计算机，网络安全顾问Computer/Network Security Consultant)；

情报分析专家(Intelligence Analyst)

10)  销售主管(Sales Director)

II.你对自己的未来有一个初步打算吗？想一想，填写下表，准备上课时交流。

What	I’m going to be
Where
How

四、学习过程

Before reading

两人一组交流课前准备II。

While reading

1. 2d  Read the conversation and answer:

 What does Ken want to be?  

 How is he going to do that?

 What does Andy’s parents want her to be?

2. Role-play the conversation.

观察与思考：

对话中be good at…的意思是_______________, =________________

keep on 后跟_____________（动词原形/动词ing形式/动词不定式），意思是___________

Just make sure you try your best.

make sure意思是______________; try one’s best (to do sth.)意思是______________

2. 模仿秀：跟读，模仿语音，语调。然后大声朗读、并背诵对话

3. 两人一组表演对话。

After reading

1. 3a  Match what these people want to do with what they are going to do.

2. 3b  Fill in the blanks. Then practice the conversation aloud in pairs.

3. 3c  Complete the chart and discuss it with your partner.

4.writing and speaking: 你知道什么职业最适合你吗？请先填好下表，然后听一听同学的建议吧！

Personal Information

Name :_______________________________________-_________

Hobby________________________________________________________________________

Be good at:_____________________________________________________________________

Appearance :___________________________________________________________________

Personality:___________________________________________________________________

My ideal job:__________________________________________________________________

Suitable jobs:__________________________________________________________________

Your friend’s suggestions:________________________________________________________

Your resolutions:___________________________________________

听了同学的建议后，你的职业目标应该更明确了吧。那就说一说自己未来的打算吧！

五、知识巩固

单项选择

1. -What do they want to do to ________ so much money?

-They want to travel around the world.

A. give    B. save      C. cost    D. cut

2. -Where are you going for vacation?       

-_________. I don’t like cold weather.

A. Somewhere warm  B.Something warm  C. Somewhere cold   D.Something cold

3. - What are you going to do this evening?

-I’m not sure ______. Maybe watch TV or go to the movies.

A. Just   B. ever    C. yet    D. never

六、课堂反思

1. 在谈到未来打算时，我们可以说到哪些方面的内容呢？

2.通过本课的学习，你还有哪些疑问？

七、家庭作业

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