人教版英语九年级上册Unit4 Section A 2a-2d 朗读+导学案+ppt课件

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知识点讲解

同步导学案

九年级（上）英语（RJ）导学案

Unit4  I used to be afraid of the dark 

【单元学习目标】

（1）知识与技能:掌握重点单词、短语、句型，学会运用used to句型及其相似的句型。

（2）过程与方法：通过多媒体教学，让学生通过独立学习、合作交流、互相帮助的学习方法来获得知识，培养学生的自主学习能力。

（3）情感态度与价值观：通过本单元的学习，让学生学会观察同一个事物或者人以前和现在的变化，让学生更加关注身边的美好事物。

SectionA 1a-2d

【学习目标】：

一、语法（used to do sth.的用法）

1. used to do sth. “过去常常做某事”表示过去的习惯动作或状态，现在已不再发生或不存在。

  e.g.  I never used to eat cakes, but I eat a lot now.

      过去我从不吃蛋糕，但是现在我吃很多。

2. used to do sth.的否定形式：used not to do sth.或 didn’t use to do sth.

  一般疑问句形式： Did sb. use to do sth.? 或 Used sb. to do sth.?

3. 相似短语：

  be/get/become used to doing sth.  习惯于做某事

  e.g. Mary is used to wearing a T-shirt and jeans.

      玛丽习惯于穿T恤衫和牛仔裤。

  be used to do sth. 被用来做某事

 e.g. Wood can be used to make paper. 木头能被用来造纸。

【巩固练习】

单项选择题

（ ）1.Mary used to ___ to work, but she is used to _____ to work now.

 A. riding a bike; taking a bus   B. riding a bike; take a bus

 C. ride a bike; taking a bus     D. ride a bike; take a bus

（ ）2.She ______ lives alone. But she_____ living alone because she feels lonely.

 A. used to; doesn’t used to    B. is used to; was used to

 C. used to; is not used to      D. was used to; doesn’t used to

（ ）3.—How is your grandma?

      --She’s fine. She used to _______TV at home after supper. But now she is used to _______ out for a walk.

 A. watch; go       B. watching; go  

C. watching; going  D. watch; going

（ ）4.Her son _____Coke, but now he _____milk.

 A. used to drink; is used to drinking  

B. used to drinking; drinks

 C. is used to drinking; used to drink  

D. is used to drinks; is drinking

二、词汇目标：

1.What be sb. like? 对性格提问

  What do/does sb. look like? 对外貌、长相提问

2.humorous  adj. 有幽默感的，滑稽有趣的

  humor  n.幽默，诙谐   humorist  n.  有幽默感的人

3.silent  adj. 沉默的，不说话的    silence  n. 沉默，寂静

  keep  silent  保持沉默

4.helpful adj. 有用的，有帮助的

  be helpful to sb./sth. 对某人/某物有帮助

5. on a ... team 在....队里

6.from time to time 时常，有时

  e.g.  Good ideas swim into my mind from time to time.

7. This party is such a good idea! 这个聚会是如此棒的一个主意！

  such + a/an + adj. + n.= so + adj. + a/an +n.

8.I agree 我同意= I think so   

  表示不同意时用 I don’t agree 或 I disagree

9.It’s been three years since we last saw our primary school classmates.自从我们上次小学同学见面以来已经有三年的时间了。

It’s been +一段时间+since+从句“自从...以来已经有多长时间了”。

还可以表示为“It is +一段时间+since+从句”。since 此处用作连词，

意为“自从，自...以来”。主句常用完成时态，且动词需用延续性动词。since 后接从句，该从句用一般过去时态。

10.Yeah, his face always turned red when he talked to girls!

     是的，当他跟女孩说话时脸总是会变红！

     * turn“变成”，多用于在颜色或性质等方面的变化，强调变化的结果。

     e.g.  The leaves turned red and yellow in autumn.

     become“变得，成为”通常指身份、职位的变化，强调变化的过程已经完成。

e.g.  She became an English teacher.

*get“变得”，多用于口语，表示一种变化过程，强调“渐渐变得”，其后常接形容词比较级。

e.g.  In winter, the days get shorter.

11. see sb. doing sth. 看见某人正在做某事

   see sb. do sth. 看见某人做了某事 

【学习步骤】：略

巩固练习：

（一）根据汉语意思完成句子。

1.----艾丽斯是个怎么样的人？

 -----她很善良和幽默。

 ----- What _______ Alice _________?

 ----- She is kind and ______________.

2.我的老师送给我许多英语方面有用的书。

 My teacher _______ me lots of __________ books in English.

3.他跑的足够快。 He runs _________ ___________.

4.自从我开始学英语已经有5年的时间了。

 It _____ ______ five years ______ I _______ _______ learn English.

5.我那时看见一些老人正在打中国的太极拳。

 I _______ some old people _________ Chinese Taiji.

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