儿童节，我想替老师说两句

今天是六一儿童节，就聊点孩子的话题吧。

如今的教育，有点让老师不知所措。就说现在的小学生，每个人都是4+2的护盾附体，老师们轻不得重不得。网上有个关于老师的笑话：

说的是，有一天正在讲课，一名学生要求上厕所，老师觉得影响课堂秩序，不准。结果孩子尿于裤中。

家长状告教育局：该老师违反人权，剥夺学生上厕所的权利，应严惩。

又一日上课，另一学生要求上厕所，老师批准。谁知道孩子在厕所滑倒受伤。

家长状告教育局：课堂期间该老师擅自让学生离开课室，导致学生受到伤害，教师未尽到监护义务，应严惩。

又过一日上课，再一学生要求上厕所，老师害怕他在厕所滑倒，前往陪护，谁知老师离开课堂期间，大量学生在教室打闹，多人受伤。

家长联名状告教育局：该教师上课期间擅离工作岗位，致使多名学生打闹受伤，应严惩。

又又一日上课，还有一学生要求上厕所，于是该老师带领全班学生一起去厕所。

家长状告教育部门：该教师上课期间不传授学业，工作态度有严重问题，玩忽职守，不务正业，应严惩。

……老师疯了

当然，上面只是个笑话，其实在教育中，有些情况是老师无法改变的。

首先每个孩子的习惯、品格、好奇心，这些无法改变与测量的，但却是教育的重要内容。一个好老师，往往在不可测量的方面下了很多功夫，但是成果并无法被家长们看到。从这点来看，老师的努力很难得到激励，多少会沮丧。

然后是义务教育。义务教育造成了不想读书、不会读书的孩子强行被关在学校里，他们的精力往往得通过捣乱来发泄，学校还无法清退他们以维持秩序，当这类学生超过一定比例时，就会失控，能量再大的老师也无法工作。

说这些的意思是，希望老师不要过度揽责，尽到了自己的责任，但孩子最后没有成才，并不是老师的失败。

那么，老师能够做的是什么？道理肯定要讲，决定人一生的，不是什么高深的学问，都是一些简单的原则，你比如：

一、健康很重要。

二、学习是一生的事。

三、独立即可自由。

四、自由需要能力。

五、讲信用。

如果老师能够让学生知道以上几条，甚至一条，都是功德无量的事，足以问心无愧与老师这个职业。

老师只有通过不停的复述，才能在孩子心里留下种子。有些孩子，种了马上会发芽，看得到成效。有些孩子，种了可能要几年后，十几年后才发芽。那时候，老师看不到，并不能享受到教育的成就感，这就是教育的特殊性，因为播种和收获并不在一个季节。

说完老师，再来说说家长。

如今人人离不开手机，等车时刷屏、吃饭时刷屏、聚会时刷屏，连和孩子相处时，手机也成了隔开两代人的一道屏障。

今天是儿童节。请家长们，放下手机，陪孩子过个快乐的“六一”吧。

如果我们现在30岁，如果我们一直活到80岁，我们还有50年的时间可以和手机在一起。只要我们拿起它，它随时在我们身边，听我们召唤。

我们的宝贝现在还小，如果我们的宝宝长大了，如果他们长到10岁、15岁、18岁。你就会发现，他们就会越来越需要自己的空间。

他们不会再依依呀呀的“纠缠你”

不会再无理取闹的让你陪她

不会再像小宝宝一样扎到你怀里撒娇

不会再拉你在床头

不会再像儿时一样，央求你讲个故事陪她入眠

你就会发现，在孩子身上，很多和你最亲昵的时光，一旦错过了，就再也找不回来.....

所以，那些陪伴手机多于陪伴孩子的父母们，请把手机放在一边，用更多的时间，拥你们的宝贝入怀，慢慢的体味，真正拥有宝贝的这些年吧，他们很快便会长大，不再需要你。

洗洗睡，晚安。

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晚安

世界与你

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