父母自己都没活明白，凭什么教育孩子？

罗曼罗兰说：没有一个人是完全幸福的。所谓幸福，是在于认清一个人的限度而安于这个限度。这句话渡人也渡己！

朋友让我写关于孩子教育的文章。我回他：我自己都没活明白，怎么能写出教育好孩子的文章呢？这是我目前最大的焦虑。那么在孩子的教育方面，你最焦虑的是什么？你最希望得到什么样的帮助？就这个问题，我提出自己的一些焦虑，作为家长的你可以参考一下。

自我教育，家长陪伴

身为父母，自己首先拎的清社会规则，不要传授一套人云亦云所谓人生哲学误导你的孩子。

创造力，想象力

我焦虑的是今天的所学，会不会限制孩子的创造力和想象力，因为这才是未来的竞争力。

幸福美好

现实很不完美，但生活可以很美。 我能做的就是教孩子，在接受现实中找出一条自己的路，在相同的人中发现自己的不同。有一个好的心态。是不是成功不重要，自己过幸福美好的生活就好。

择校

在国内如何去挑选适合孩子的学校？我是所谓外地人，最焦虑“有学区房孩子才能进好学校”，希望能多挣钱，希望政策有调整。

成长模本

养孩子其实就和自己的成长是一个道理，都是不断摸索中前进的。孩子教育是古往今来世界性问题，没有什么模板可走，只有适合才行！

质疑，独立思考

教育花了钱也没把孩子教好。我比较烦恼的是，如何培养孩子独立思考的能力，学校里面教的永远是有正确答案，而现实生活远非如此，最焦虑的是，在他们成年后是否具备独立思考、独当一面的能力。

希望

未来孩子们的世界不再和平或者陷入更高智能的奴役。我最焦虑的是怎么能给孩子比自己高的眼界。

发现天赋，兴趣

我最焦虑的是如何找到孩子喜爱的以及她的天赋所在，及如何给予合理的引导让她坚持不懈的在那个领域里探索追求。我十分认同，兴趣是孩子未来成长以及成就的唯一依靠。但我想知道兴趣能够设计么？孩子有时候也会为了大人的权威期待从而表现出安慰式的假兴趣，我们究竟如何分辨？如何设计？

科学的教材和练习

我焦虑是孩子不愿意上学我该怎么办？我希望孩子未来独立自主！作为家长，我觉得我最焦虑的是孩子以后能不能成长为，既有学识又有胆识的人。

快乐与成绩冲突，理想与现实冲突

既希望孩子自由快乐地成长，又怕孩子成绩不理想！

我最焦虑的是：抓学习，孩子失去了玩的时间，每家的孩子现在都是各种补习班，让孩子去玩儿，都没有人跟他玩儿，说谁谁谁都上补习班去了，于是，我开始恐慌我是不是也要让孩子不要把时间浪费掉。我焦虑的不是关于孩子的教育，而是觉得我应该受受教育，孩子是家长潜意识的翻版，我恐慌不知如何下手，不知孩子该不该不学无术的浪费时间，又不愿强求孩子做他们不愿意做的事情。

中国的教育过于刻板，无趣，枯燥，我渴望孩子长大对生活热爱，对生命敬畏，对自己了解，知道自己想要什么，不去比较，不去厮杀，活她们（他们）自己想要的样子。这个梦想我知道我是对的，也跟孩子说过，可是没有一个系统的方法指导他们（她们）去到这里，这个摸索的过程对于我来讲最纠结！在分数体系下，即纠结体制，又纠结孩子的天性。即想尊重孩子，又不得不因为成绩焦虑。

自由

最焦虑的是不能给他自由选择的权利。如我从前一般。怎样给孩子充分的自由，而同时能使他们健康成长呢？我们家长在孩子成长过程中，究竟该不该做那个砍掉小树斜生出的枝杈的人呢？如何平衡，让孩子为他自己（按他自己的兴趣意愿）而活，还是为父母（按父母或世俗的意愿）而活。

奇葩

焦虑孩子一些奇葩的想法。

金钱观

如何给孩子建立健康的金钱观？要怎么去引导她？

学会思考，学习方法

我最焦虑的是孩子如何掌握正确的学习方法。焦虑的是怎么才能让她成为优秀的人，不仅要健康快乐，而且能自信独立，有自己的思考。

留学，国际教育

该让孩子去国际学校还是公立学校，作为应试教育产品的中国父母，在没有条件给孩子创造接受更多元化教育机会时，如何做到不随大流，尽最大可能保留孩子个性。

家庭

家庭教育很重要，但是父母只有一方能全力投入，另一方没有时间或者是教育观念不一样。最大的焦虑是夫妻价值观念不统一，在教育孩子方面意见相左造成孩子价值观混乱。还有做父母的我们能够接受的底线在哪里？

对焦虑的焦虑

我的焦虑是别人总会给我施加焦虑。焦虑的是，搞不清自己大部分时间对孩子放羊，仅仅偶尔才有的焦虑是不是对孩子的不负责。最焦虑的是各种不一样的言论太多，到底要听哪一种。

应试烦恼，高考

教育的问题，本质上讲与教育关系不大。教育只是整个社会的一个缩影和复示。只是看起来教育与孩子有关，我们一厢情愿地认为我们可以通过教育来影响社会，但其实是教育在社会力量面前不堪一击，如果说中国教育有一点点改变的话，仔细想想是社会在改变，这点改变跟学校教育有一点点关系吗？

对于孩子教育的焦虑是，学校教的是一个游戏规则，可是走上社会是完全不同的一个游戏规则，这种现象在我国非常普遍，如何和孩子解释，是学校教错了还是社会有问题？

习惯，积极心理

最焦虑如何帮孩子建立良好的学习习惯，如何让孩子在接受这不完美的世界的同时始终保持一颗美好的心灵，以培养良好行为习惯和积极心里来提升孩子的格局。

人生导师，规划

我最焦虑的是我要在孩子面前假装不焦虑，但是又不知道她有没有看出我在假装不焦虑。不想孩子走上错误的道路，但是又不确定自己给他的是否就是正确的。焦虑的是不知道什么东西或者事情会对孩子带来很深的影响，很多时候，也不知道，某件事的影响是正面的还是负面的。

自发学习，上进心，自我认知，主动学习

人生的重要目标之一是知道自己想要什么，但教育明显实现不了。教育孩子的最终目的是让他成为自己想成为的那种人。但我的困扰在于，如何让孩子知道自己长远想要什么，并成为他自我成长的动力。它能使孩子成为一个独立的人，并获得幸福。

教育无解

我经常会跟着别的家长焦虑，也会在自己的微信群里发关于教育的话题。最焦虑的是明知在潜移默化中把自己的焦虑传导给孩子却没有有效办法解决。

价值观

最焦虑的是国内社会对女孩潜意识框定（女孩子嫁的好就行），不知如何教她们价值观，最焦虑的是我不知道孩子眼中的世界是什么样，他们期待的世界是什么样？让她们抗住这种框定，而成为独立、强大的人!

教育资源缺乏，不公平

最焦虑的应该是孩子的成长环境，除去家庭环境的教育，在这个学校环境教育中，对孩子的人生走向影响也挺大的。焦虑的是一直都想要争取各种好的教育资源，公认的就需要激烈竞争很难得到，非公认的又很难甄别是否是真正有效，而且可选择的项目又是数不胜数，孩子究竟选择哪种能力或者兴趣始终坚持呢？始终困惑的是如何做教育路径的规划，到底是以什么为核心目标去判断取舍呢？要怎样调整自己的期待？

人文素质

最焦虑的是如何在这个浮躁的社会把孩子培养得有道德有品质！培养出有种子品质的孩子，焦虑的是孩子失去自己的个性和天性，希望培养孩子的人文素质，但自己的学养知识储备又不够。

性格，人格

叛逆的转变，主要原因是什么？最焦虑的是性格上比较内向，做事交往慢热，怕她吃亏、怕她受到伤害……缺乏教育的方法和耐心，缺乏的是方法。

社会问题

担心孩子在这个网络世界接触到很多不健康的信息，自己又不可能常在身边监督她，怎样教她学会逻辑思维，提升她辨别是非的能力？主要是孩子她妈的攀比让我很焦虑！

最后，借用一句“为自己无法享受的树荫去种树”。来表达此时此刻自己的焦虑最适合不过了。

以上是作为父母对孩子教育的焦虑，它更像是对自己人生的侧映。其实，焦虑自己的比焦虑孩子的多！看来，根儿在自己身上，自己觉得自己哪里不足，就借来焦虑孩子，估计生怕传给他们吧！

国人还是太紧张了，填不满的永远都是自己的高标准和高要求，其实也没什么，想办法让自己活得开心，完完全全的接纳自己欣赏自己，相信，孩子也会得到满足和幸福的人生！

放下所谓的成功，让每个人活自己的生命，找到自己，这是我自己认为的，也许就是每一个人活着的意义吧。

洗洗睡吧，晚安

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