@老师，这份“在线教学工作规范”请查收！

 
在线教学工作规范十条

师者，传道授业解惑也。

此次疫情防控工作是对教师教学能力的一次检验，为进一步加强教师在线教学工作的规范性，提高网络教学的有效性，呈现教师教育教学的专业性，区教育局发布《鄞州区教师在线教学工作规范（试行）》，要求教师在授课的过程中，除了要传递专业知识以外，还要时时规范自己的行为，为学生带来最佳的课堂体验，为学生树立良好的榜样示范，践行“专业、专注、敬业”的鄞州教育人精神。

 
规范要求

一、仪表端庄。以平时线下上课的要求整理好自己的视频形象，穿戴整洁大方，符合教师仪态仪表，严禁穿家居装上课。

二、准备充分。熟练掌握设备操作办法，避免出现中途断线、离屏取物等现象；准备好各类教辅材料，前置学习推送的点播资源，避免线上互动交流信息不匹配。

三、环境适宜。授课答疑时，做到视频拍摄范围内整洁干净、光线充足，周围环境安静无打扰，有学习氛围。

四、文明守时。教师至少提前10分钟调试设备，并做好应急预案。按照预约时间开展线上学习指导，不拖堂；要有明确的课堂开始和结束语，向学生问好和道别。

五、教态良好。线上教学期间要态度认真，精神饱满，注意力集中。严禁中途做与教学无关之事，避免随意性和一些不必要的小动作，如挖耳、揉眼、哈欠等。自始至终保持良好的教态，给学生做好表率。

六、语言清晰。讲解时语言亲切，吐字清晰，语速适中，充满自信。手势运用，大方得体，语言文明、避免明显的口头禅。

七、内容科学。聚焦学生核心能力的培养，把握好教学内容和重难点，学科知识讲授无错误。做到教学方法合理，教育观点正确，积极传递社会正能量。

八、方法创新。运用现代教育技术，积极创新线上教学方法，学为中心，力求线上教学方式生动活泼、富于成效。

九、服务热忱。热情细致答复家长询问和学生疑问，积极做好线上教学辅导答疑和心理疏导工作，尽量满足家长和学生的教育教学需求。

十、团队协作。要充分利用教研组、备课组的团队力量，积极开展线上教研，及时解决线上教学中存在的教学问题。

重点提示