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教育年度盛会隆重召开!

2016-10-24 东城教育新闻中心 东教印象

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东城区教育大会隆重召开

东城区青少年“健康·成长2020”工程启动

为推动教育现代化、建设健康中国和人力资源强国的总体要求,贯彻落实习总书记在八一中学讲话中提出的“要把青少年身心健康牢牢抓在手上”的重要精神,全面提升我区青少年儿童身心健康水平,从根本上改善学生成长质量, 2016年10月22日,东城区教育系统在教育大会上全面启动了东城区青少年“健康·成长2020”工程。


区委教工委书记刘藻主持大会。


工程启动后,将从提升学生体质、运动场地改善、营养餐改善、近视肥胖防控、心理健康培育五大方面制定计划,提升我区青少年儿童身心健康水平,改善学生成长质量。

启动仪式上为青少年“健康•成长2020”工程领导小组组长、副组长,专家委员会委员颁发聘书,成立“健康•成长2020”工程体育教师工作室,并向青少年体育活动基地授牌。


改革论坛

会上,府学胡同小学优质教育资源带校长马丁一,天坛-永外学区管委会常务副主任、北京市第十一中学校长果淑兰,北京二中教育集团校长钮小桦分别在“改革论坛”上发言。

马丁一以《“立德”以敷礼明伦  “树人”为学之大成》为题,介绍了资源带在人文精神与价值取向的深度融合、由人为合作文化走向自然合作文化、“双核(核心价值观+核心素养)”时代学生素养的濡化与涵养等方面的探索。


果淑兰以《为每一个学生构建面向未来的教育》为题,从学区内各校间在实现角色认同、通过健全治理体系实现教育资源从分享获得到利益共建、打造天永学区教育品牌、努力实现学区制改革初衷等方面,介绍了天永学区在学区制综合改革的激励下,以特色内涵发展实现教育优质均衡发展的具体实践。


钮小桦以《借力集团 共同发展》为题,介绍了北京市第二中学在集团化办学过程中,实施集团一体化管理、课程建设、招生制度等方面的改革创新,并对集团各成员校落实核心素养,提升教学育人功能,加强教师队伍建设方面进行展望。



培育核心素养 提高教育质量

构建“教育+”生态

                       ——区教委主任周玉玲


一.积极开展“核心素养体系”比较研究,探索发展核心素养的途径。

2016年9月13日上午,“中国学生发展核心素养”在北京师范大学发布,《中国学生发展核心素养》总体框架正式出炉。中国学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。

根据这一总体框架,东城区将依托“学院制”、针对学生年龄特点,进一步提出各学段学生的具体表现要求。基本原则在原有“科学性、时代性和民族性”的基础上加入“地域性”原则,以体现东城教育和东城文化特征。具体内容将根据《中国学生发展核心素养》总体框架进行比对和创新,在东城区青少年学院的平台上统筹运作。

目前,东城区青少年学院初步形成了“1+n+8+x”组织框架,基于学生个性成长和学段差异特点,形成了在小学、初中、高中三个学段的“学院日”课程近千门,搭建了学生选课平台,初步形成了“学院日”课程资源群。

二.着力培养干部教师队伍,打造发展核心素养的“引路人”。

《东城区“十三五”时期教育事业发展规划》以“提高教育质量、激发教育活力、扩大教育开放”为战略目标,深入习近平总书记系列重要讲话精神,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,按照“四个全面”战略布局,聚焦“四个中心”城市战略定位,把立德树人作为教育根本任务,全面实施素质教育,深化精品特色战略,办好每一所学校,教好每一个学生。

目前,我区已正式颁布《东城区中小学新任教师培训实施办法》,启动为期一年的新任教师骨干带教培训工作。

三.努力部署“教育+”战略格局,建构发展核心素养的内容逻辑。

教育+现代治理

治理和谐,管办评分离促进“提质增效”

教育+文化基础

开放有序,立优秀传统打造现代课程

教育+健康生活

幸福未来,启“健康工程”突显“精品”“特色”

教育+社会参与

优质普惠,树“责任担当”实践“跨界创新”

教育+技术创新

动力持续,建思维科学“引路”自主发展

区委书记张家明、区长李先忠,区委常委、组织部长王清旺,副区长颜华、许汇以及区委办、区政府办、区委教工委、区教委、区政府教育督导室、区体育局相关负责人出席。

区委常委、组织部长王清旺,副区长颜华在会上分别讲话。

区委常委、组织部长王清旺要求,认真贯彻落实国务院办公厅《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》的战略部署和习近平总书记在全国卫生与健康大会讲话精神,更新教育观念和教育模式,积极倡导“以人为本,健康第一”的理念,转变以往的成绩观,以德为先,立德树人,关注学生健康成长,塑造良好品德,锻炼强健体魄,培养良好心理素养,为学生终生发展奠定良好的综合素质基础。积极营造“健康•成长2020”的良好氛围,形成了全社会关心、支持学生健康教育事业的良好局面。


副区长颜华肯定了教育系统在深化综合改革和促进义务教育优质均衡发展的尝试中取得的成绩。

她表示,东城区青少年“健康•成长2020”工程是贯彻党的教育方针,重视学生的身心健康,促进学生全面发展和幸福生活的重要举措,是功在当代、利在千秋的事业,要抓牢抓实。颜华同时要求,要整体谋划多措并举,破解学前学位紧张难题,多方配合齐抓共管,提高学生身心健康水平,还要开拓创新,继续提高教育质量,深化教育领域综合改革。


教育系统各单位党政负责人、教学和德育主管干部,教委机关各科室和研修机构负责人,人大代表、政协委员、民主党派代表,党风廉政建设特邀监察员、监督员,区政府教育督导室专兼职督学代表共500余人参会。

中学、小学、学前、职业与成人和校外教育分论坛分别举行。



各科室供稿

刘毅、唐晨、徐鹏/摄

网络舆情部编辑



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