2019先进集体光荣榜（一）

01丨理学院数学系

理学院数学系现有教师46人，其中教授7人，副教授17人，硕士学位以上32人。全体教师立足本岗，踏实肯干，充分发挥党组织战斗堡垒作用，有力推进了系内各项工作的顺利开展。

一、加强学习，提高政治理论水平。坚持每周一下午教研活动及每周三下午政治理论学习，向教师宣传党的方针政策，全体教师坚定理想信念，用先进思想指导实践，全心全意为师生服务。通过参加“不忘初心，牢记使命”主题教育，使教师在学、思、践、悟中不断提升自身政治理论水平和履职尽责能力，2019年数学系获校级先进党支部光荣称号。

二、强化管理，认真履行岗位职责。全面落实校院各项规章制度，系、教研室两级共同管理，教师出色完成了数学专业及全校11个学院公共数学本科及研究生教学任务，全年无教学事故发生。目前，全系共有四门课程作为校级课程思政试点课程，首批的两门课程完成验收，成绩良好，稳步推进“课程思政”与高校数学类课程有机融合，收到实效。

三、恪尽职守，岗位上默默奉献。数学系党政负责人问题共商，担子共挑，责任共负，各项工作稳步推进。

1.专业建设取得可喜进展。数学与应用数学专业是“校级重点专业”“省级一流建设专业”，数学学科是“校级重点学科”，新上“应用统计学”专业已被教育部获批。

2.学生综合素质稳步提升。夏季学期，教师带领学生进行师范教学技能及科研能力训练，为学生综合素质的培养和提高打下良好基础。近年来，多位本科生与佳五中、二十中签约，首位学科教学硕士毕业生被佳一中录用。

3.组织辅导学生参加竞赛，取得佳绩。2019年，首届全国师范生微课大赛，获一、二、三等及优秀奖9项；东三省及高教社杯数学建模竞赛，共获省一、二、三等奖36项；全国大学生数学竞赛获国家一、二、三等奖19项；第十三届中俄大学生数学计算机竞赛，获二等奖2项，优秀奖1项。

4.四位教师在校、院行政管理岗位上兢兢业业、勇挑重担，为学校及学院发展贡献力量。

02丨人文学院学工办*团委

1.完善学生教育模式顶层架构，实现学生生涯规划与职业生涯规划指导并举。召开2019级学生家长联谊会；在新生入学教育中，汇聚了报告会、宣讲会等多种教育活动，采用案例式讲解、互动式交流等多种方法，给新生形象地展现了大学学习、生活和工作场景，帮助新生预测将会遇到的困难和问题，为学生生涯规划提供参考。

2.完善学生创新能力培养模块——项目化社会实践平台构建，2019年暑期全院一二三年级1000多名学生参加项目化社会实践，其中参加定向社会实践19组，非定向70组。2019年大学生创新创业项目库，获批10项；第十六届“挑战杯”黑龙江省大学生课外学术科技作品竞赛，获省级三等奖3项。

3.加强学生日常管理和学风建设。不断加强学生上课出勤签到制度，上课出勤率95%以上；抓实新生晚自习工作；完成2019级学生军训工作。结合学生生涯规划，指导学生开展考研经验交流会，引导学生树立考研意愿，积极备考，2019届学生考研率为10.62%，英语四级过级率53.1%，法考通过率14.41%。

4.继续开展“六好”工程活动，积极开展学生现场书写比赛、读书分享交流会、礼仪大赛、经典诵读大赛、各类体育竞赛和具有思想性、时政性的班团等活动。

5.及时更新贫困生档案，采取公开、公平、公正的原则评定国家奖学金、特困补助，培养学生诚信意识与感恩情怀。加强对学生的人文关怀和心理疏导，学院领导带头与24名心理特殊学生和12名就业困难学生签订“一助一”帮扶对子。加强学生安全教育和管理，全年经过审批有24名学生在外居住，未发现一起私自在外租房现象。开展标准化寝室建设，寝室合格率95%强，标准化寝室达到30%以上。

6.加强学生就业指导与服务工作。成立大学生就业服务中心，广泛搜集网络招聘信息，指导低年级学生为毕业生开展“一对十”专门化个性化精准服务，及时向应届毕业生发布求职信息，努力提升2020届毕业生就业率。

7.加强各班团阵地建设工作。在学院一楼以每班一箱的形式建立班团园地，能够使学院及时检查、监督、指导班委会、团支部的工作状态，并指导其更好地开展各式各样的主题班团日活动。

8.做好学生党建工作。认真落实院党委关于“不忘初心、牢记使命”主题教育工作部署和安排，认真开展好学生党支部“两学一做“常态化学习和教育，组织全院学生党员开展主题党日11次。建立学生党员活动之家并开展了一系列的主题党日活动。

03丨音乐学院声乐系

佳木斯大学音乐学院声乐系在学院领导的关爱和帮助下，以积极、认真的态度和热情完成了2019年度教学和工作任务。

全系教师上课认真，教态端正，无教学事故，教学秩序井井有序，在完成教学任务的同时，科研工作进行顺畅，编著书籍、发表论文、课题申报、结题、参赛获奖不断，能积极完成大学及学院分派的各项任务。多数教师参加市级、校级重要演出很多场次，都能认真完成任务。2019年11月25日教师汇报音乐会，所有人积极参加，一人由于嗓子状况不好进行了教学公开课讲解；高雅艺术进校园演出，有一半教师参与其中；佳木斯市清风廉政的《清风东极》音乐会，佳木斯大学音乐学院新年音乐会演出，声乐系一直都是各种演出活动的主力军。

在2019秋季学期初，应佳木斯康复医学院康复儿童声乐课需求，声乐系组建了大学生融合团队，每周一次提供大学生6人，去康复中心进行爱心公益声乐课辅导帮扶，受到家长及康复中心领导老师们一致好评。同时，在市聋儿康复中心也进行每周一次的大学生融合团队帮扶活动，声乐系师生送去了书籍、米面油蛋奶，儿童衣物等生活用品进行慰问。

在疫情期间，多位教师参加创作歌曲《只为唤醒春天》云录制，全国各大网络媒体转载。省市电视台都有播放，并登陆学习强国APP平台，同时被中国教育电视台征用为小学课本音乐课示范作品。为大学和学院增添光彩，受到文化界一致好评。

一年来，声乐系全体教师用热情和真诚进行着教学和研究工作，不断提升自身业务素养和教学能力，同时从多角度去提高自身修养，利用思政理念导引疏通学生学生学习热情，从而促进了对学生的教育启发灵感，今后会继续努力，尽心尽职，为音乐学院的发展做出更大贡献。

04丨美术学院学工办*团委

一年来，美术学院学工办在学校和学院党委的正确领导下，在学工部（处）、团委的指导下，全院上下紧紧围绕学校和学院的中心工作，不断增强教书育人、管理育人、服务育人的责任感和使命感，始终如一地贯彻学院党委既定的“三位一体”（一体是指学生，三位是指辅导员、教师、学生干部）的工作理念。在教育、管理、服务等方面取得了一定的成绩。

一、加强常规管理，建立长效机制

在学生工作中，我们始终坚持“三前三进三谈三奉献”的“四三”工作理念。

“三前”即忧患意识在前、率先垂范在前、遵守规矩在前。所谓忧患意识在前。就是学生的安全是头等大事，稍一疏忽、迟滞就会酿成严重后果，所以应尽最大所能把隐患消灭在萌芽状态之中；其次是率先垂范在前。无论是听课、查课、查寝等，院领导、辅导员都能深入下去，起模范带头作用；三是遵守规矩在前。在学生入党、评优、奖助学金评定中做到公平、公正、公开，严格执行政策，坚持原则，全年无学生因入党、评优感到不公的上访事件。

“三进”即进课堂查出勤查卫生、进寝室查卫生查安全、进中小学送书画。院领导、辅导员定期进课堂检查出勤以及卫生情况，及时与任课老师沟通交流，了解学生近期学习情况；不定期深入寝室检查寝室卫生、用电安全，发现问题及时解决；学工办经常组织学生进中小学送书画，丰富学生的课余生活。

“三谈”即心理问题学生要谈、考试作弊学生要谈、特殊困难学生要谈。定期与学生谈话并与家长沟通，保证学生顺利完成学业。

“三奉献”即学院有事需处理不计早晚到场；评选先优能让就让、不计个人得失；学生生病就医随时到场，把学生安危放在心上。

二、不断创新思想政治工作的方式方法

一是深入实际调查研究，及时把握学生的思想脉搏。为了更准确、更全面地了解学生的思想、学习、生活状况，每周一召开学生工作专题会议，各年级辅导员汇报一周的工作情况，通报学生工作中存在的问题，以便了解情况、制定工作方案；同时每学期召开两次学生工作研讨会，总结工作、交流经验、查找问题、相互启发。通过这些工作措施，进一步畅通、拓宽了信息反馈渠道，能够及时把握学生的思想脉搏，使我们的工作更加有的放矢。

二是不断改进思想教育方法，深化引领示范作用。在全院团员青年中开展知识竞赛，组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，教导学生党员增强“四个意识”，坚定“四个自信”，讲正气，树新风，体现党员先进性。通过党员学生干部的带头示范引领，青年学生要求进步，积极向党组织靠拢的良好氛围正在形成，党支部的向心力和凝聚力日趋增强，对我们做好学生的思想政治工作和学生管理工作起到了很好的推动作用。

三是全员参与，形成育人合力。学院长期坚持领导班子联系班级制度、党员联系后进学生制度，全院教师联系毕业生帮扶就业制度。建立起稳定的合力育人机制，为学生成长成才提供有利保障。

三、营造良好学习氛围，促进学风建设

一是以考研促进学风建设。通过组织专业教育、学术讲座、主题班会、考研指导、经验交流等形式多样的活动，营造浓厚学习氛围，提高考研率，学院学生考研率连续两年递增。

二是以专业竞赛提升学生学习兴趣。结合学院的专业特点，广泛开展各类专业比赛和展览，举办专业技能大赛，提升学生专业技能。本年度，我院举办了“大美河山迎新写生作品展”“2017级国画人物班作品展”“2019艺术甲油画作品展”，以及2019届毕业生毕业展等十余次展览。

三是注重对优秀学生的培养和后进学生的帮扶，建立了学校、家庭立体教育模式，大力表彰先进，敦促教育后进。例如每学期将学习困难及学习优异的学生情况通过致家长一封信、电话、信息等方式及时告知学生家长，建立与家长联系的反馈机制。

四、创新活动载体，不断提高学生综合素质

一是突出专业特点，发挥社团作用。学院针对不同特点的学生设计不同的活动方案，组建了雕塑、古琴、摄影、POP、舞蹈、PENbeat等社团，给学生提供活动平台，使学生锻炼其中，提高其中，提升了学生的综合素质。

二是突出寝室文化创建，提升学生基础文明素养。寝室是学生行为习惯养成的重要场所，也是人格和境界的考场，是思想教育的重要阵地。学院制定《教室、寝室卫生评比细则》，从学习到生活，从班级到寝室规范学生的行为。鼓励学生将专业与寝室文化建设相结合，用自己的专业作品提升寝室文化氛围。同时，积极发挥学生党员的先锋模范作用，实行党员、学生干部寝室挂牌制度，组建党员督察大队，配合检查、督促寝室安全和卫生工作。

五、以就业为导向，鼓励学生创新创业，坚持服务学生

一是想方设法创造条件。充分调动全院教师积极性，指导和帮助学生申请大学生创新创业项目，为毕业生提供就业信息和渠道。学院雕塑、漆画等工作室长期为创新创业学生提供，努力为学生创造条件、搭建平台。本年度学院学生创新创业项目已达十余项。同时，为毕业生提供就业实习基地10余个，每年为毕业生提供就业岗位信息1000余条。

二是大力开展就业指导和就业咨询服务工作。本年度开展了7次就业指导讲座，通过开展“职业生涯规划大赛”，帮助学生正确认识自己，树立正确的就业观，增强毕业生就业的自信心与主动性，为毕业生提供政策咨询服务，解答毕业生关注的热点问题。

05丨经济与管理学院工商管理系

一、2019年度工商管理系的12名教师认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入开展 “不忘初心、 牢记使命”主题教育，严格贯彻落实学校和学院各项决议。

二、紧紧围绕大学人才培养目标和学院2019年度工作目标，不断深化专业综合改革。

（一）全面贯彻OBE理念

本专业从培养方案制定到课程和实践环节设置，全面贯彻OBE的教育理念，使学生知识能力个性化成长与规范化培养有机结合。

（二）加强课程和教材建设，及时更新教学内容

1.课程体系建设。开设了《大学生职业规划》《大学生创新创业导论》《管理创新》等课程。

2.教学内容更新。适应新时期管理专业人才培养要求，改革教学内容，推进思政课程建设，深度拓展教学内容。

3.教材建设。专业基础课和专业课全部选用国家规划教材、获奖教材及百佳出版社教材，组织高水平教师精心规划和编写专业课教材。

（三）推动课堂教学改革，推动信息技术革命与教育教学深度融合

1.运用现代信息教学手段，推进线上线下课程建设。

开展基于慕课的线上线下混合式教学，进行虚拟仿真实验实训项目建设；通过VBSE综合实训平台，进行岗位专业实训。

2.教学形式呈现先进性和互动性，学习结果具有探究性和个性化。

运用案例教学、项目教学、探究式教学等教学方法，将互联网技术与授课结合，提高课堂教学的信息化。

3.加强学生学习过程管理，激发学生学习兴趣及潜能。

（1）采取多元化考核方式

理论课考核采取闭卷、开卷、论文、案例分析、阶段性测试等多种考核方式；实践课采取模拟实验、课程设计、实习操作等考核方式。

（2）构建以学生职业能力和创新创业能力为核心的团队合作学习模式

成立ERP沙盘协会、学创杯大赛团队等社团组织。通过团队组内合作与组外竞争，共同成长，培养了学生团队合作精神。

（四）加强专业教学质量保障体系建设

1.建立常规教学制度

建立了教学工作例会制度、规范听课制度、学生评教、教师评学和教学督导制度。

2.建立专业培养保证体系

包括三个分体系：

（1）理论教学保障体系，包括教学准备、课堂教学、考核三个方面；

（2）实践教学保障体系，包括实验教学和实习（实训）两个方面；

（3）毕业论文（设计）保障体系，包括从准备、选题到归档九个方面。

3.建立了信息反馈、持续改进保证体系

通过信息处理系统对教学检查、教学督导、教学评估等渠道获取的教学质量信息进行分类处理、反馈，时实对教学质量各执行环节进行有效监督，构建教学质量监控体系，持续提高教学质量。

4.建立了对毕业生跟踪调查制度

（1）依托第三方数据调查公司追踪毕业生就业情况，形成对专业人才培养的质量评价；

（2）开展对重点用人单位走访交流活动，听取主要用人单位对提升毕业生能力的意见和建议。

三、毕业生培养质量的跟踪调查结果和外部评价

（一）毕业生培养质量的跟踪调查结果

工商管理专业毕业生目前就业率达98.3%，就业岗位比较灵活，所从事工作良好。其中，国有企业占46.9%，民营企业占23.8%，机关事业单位占18.6%，其他单位类型的占10.7%。毕业生的就业地域分布在全国各地，东三省偏少，江浙地区居多。毕业生受到用人单位高度重视，经过一两年的锻炼，近25%的毕业生能成为单位骨干。

（二）用人单位的评价

用人单位对工商管理专业毕业生培养质量普遍反映良好：总体素质高，政治素养强，有较强的敬业精神和团队合作意识，人际关系较好，有较高的职业道德和社会责任感。在吃苦耐劳、爱岗敬业、应变能力、组织管理能力和获取知识信息能力、开拓创新能力等方面受到用人单位的一致好评，能够经得起社会的检验，能够胜任本职工作，赢得用人单位的高度认可。

四、取得的成果

1.2019年6月工商管理专业获批黑龙江省一流本科专业建设点。

2.2019年12月以李维刚教授为团队责任人讲授的《管理学》课程被评为黑龙江省线上线下精品课程和线上线下混合式黑龙江省一流本科课程，并由省里推荐评选国家级线上线下混合式一流本科课程。

06丨材料科学与工程学院办公室

一、思想政治方面

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真学习、深刻领会党的十九届四中全会精神，深入贯彻“全国教育大会”和“黑龙江省教育大会”精神，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，通读《摘编》，研读《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《党章》《准则》《条例》和习近平系列讲话精神、以及党史、新中国史，积极参加“三会一课”和党日活动，对照党章找差距，检视问题，落实整改。坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终忠诚于党、忠诚于人民。以服务为导向，一切为了师生，为了师生一切，为了一切师生。

二、工作业绩方面

在学院党委的正确领导下，尽职尽责、尽心尽力，院办圆满完成了一年的工作，取得了一些成绩。

1、正确执行学校党委和学院党委的工作部署。负责学院党务工作，在主题教育中，起到了桥梁和纽带作用。

2、出色完成了全院日常行政和后勤工作。加强与大学各部处、室的沟通联系，保障学院与上级的信息通畅；加强与学院各办、系、教研室、实验室的沟通联系，保障学院与下级部门信息通畅，确保了学院各项工作顺利开展。

3、协助主管院长做好了值班、防火、防盗安排及检查等学院安全保卫工作，抓好综合治理。

4、协助院长做好了学院办公经费的管理使用，购买必需的办公用品，在保证学院工作正常运转的前提下力行节约。

5、出色完成了党政联席会、党委会、学院大会、党员大会等会议安排、记录和存档工作。

6、出色完成了协同办公平台、学院网站、钉钉平台、微信群、QQ群、学习强国等网络平台的管理和使用，为学院教职工的线上办公提供了便利。

7、出色完成了处理、组织与学院有关的对外宣传工作。

8、准确及时完成了考勤、教工职称评聘、年度考核、校内岗位津贴、先优等各项工作的传达落实及上报工作。

9、起草了学院年度、中长期规划 ，年度工作总结和下一年度工作要点，学院文件等文字材料，为学院党、政工作的有序开展做出了积极努力。

10、热心为教职工服务，进一步提高服务的整体水平，认真维护群众的根本利益、协助院工会搞好各项文体活动。

11、完成了大学有关部门、学院领导临时交办的工作。

07丨基础医学院教科办

2019年，在学院党政领导的带领下，教科办全体成员勇于开拓创新，努力改革实践，在确保了学院教科研工作顺利进行的同时，圆满完成了基础医学院承担的临床医学专业认证及护理医学专业认证工作，取得了显著的成绩。

针对2019年临床医学专业认证工作和护理医学专业认证工作，在学院党政领导班子的带领下，教科办全体人员高度重视，积极组织教师开展各项教学工作。制定学院教研室认证工作指标，开展了3轮教研室的认证准备情况检查工作；组织学院37名教师开展了7场教师授课专项评课活动；组织3个实验室开展了3轮实验教学的授课演练工作；精心挑选6名青年骨干教师组成PBL教学团队，进行PBL团队教学演练；组织学院教师开展实验动物手术学和临床手术学技术培训讲座；完成了近五年学院各项教科研数据及教师教研室基本信息情况的汇总工作；组织2018级临床医学专业学生参加早临床实践活动；认真配合大学职能部门及相关专业完成学院认证材料的准备工作；在认证期间教科办全体人员克服困难、加班加点，协助学院领导完成学院认证期间承担的各项准备工作。

教科办的同志们一直在努力把每一项工作做好做实。在工作过程中，同志们能够把握教科办工作主要方向，及时向学院领导汇报、沟通，做好学院与学校各部门的纽带，保证了学院教学工作的正常进行。

在教学管理工作中，建立了学院督评小组，将听课意见进行评价反馈；组织观摩教学和示范教学，发挥教学名师的教学示范作用；组织进行青年教师教学竞赛；组织完成了各项教学检查和考试考务工作，完成了各级各类教科研立项、评奖、奖励、大赛的申报、统计工作；完成学院教学档案的归档整理工作，完善了教师监考制度，组织教师进行课程思政培训，鼓励教师申报课程思政试点课程；精心挑选骨干教师组成第一届临床医学水平测试教学辅导团队；组织整合课程教师授课团队利用假期时间进行集体备课和互相听课活动。

08丨机械工程学院农机工程系

机械工程学院农机工程系已有60余年的办学历史，具有优良的办学传统、厚重的文化底蕴和丰富的办学资源。

一、系部基本情况

农机工程系现有3个本科专业，其中省级双一流专业1个，省级重点专业1个，校级重点专业1个。省级重点学科1个，校级申博学科1个。拥有1个一级学科硕士点和2个二级学科硕士点。系部现有在校本科生450余人，教师22人，其中教授7名，博士生导师1人，硕士生导师15人，具有博士学位教师15人。

二、主要先进事迹

（一）系部重视师德师风与精神文明建设

系部高度重视师德师风建设工作。以大学教务处等相关职能部门年度工作重点为中心，结合创先争优、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，进一步提高了系部教师的师德师风建设。系部坚持开展精品课评比活动、本科专业教学改革和培养方案制定等专题讨论，使教师的整体职业道德素质、工作水平与业务能力有了新的提升。

（二）积极提高科学研究与专业建设平台

大力推进科学研究与科技创新。加强对外宣传和交流，现共承担国家“863”、国家科技支撑计划、国家自然科学基金等国家级课题5项，获批省自然科学基金项目3项、教育部留学回国启动基金项目和省高校科技成果产业化前期培育项目各1项、校级博士专项2项，企业合作项目10余项。组织国家重点研发计划“智能农机装备”重点专项与园区融合发展交流会。

（三）深入推动教育教学改革实践

1.严抓教育教学质量。始终将教学和育人工作放在中心地位，大力推进教育教学改革，不断提高人才培养质量。获批省级教改项目2项，大学优秀教学成果一等奖1项。

2.实施人才强系计划。系部坚持“外引内培”并重的工作原则，实施“走出去、引进来”战略。新进博士1人，硕士2人，出国留学2人。

3.开展传帮带活动。要求教授与青年教师“结对子”，定期开展课堂教学技能研讨和传帮带活动。2019年涌现出“优秀教师” 1人、“先进个人” 1人，“优秀实习教师”1人，“优秀实验教师”1人。

09丨信息电子技术学院电子信息实验中心

电子信息实验中心隶属于信息电子技术学院，是省级实验教学示范中心。中心党支部认真贯彻执行上级党组织的决议、指示。一年来，按照院党委的部署和安排，组织党员干部学习党的路线、方针、政策。深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，组织党员收看《我们走在大路上》《榜样4》等影片。全年共组织集中学习10次，每人撰写学习笔记6000字左右，党建答题1次。积极组织开展党员志愿服务活动。十一期间到退休教师孙老师家帮助打扫了室内卫生，更换了窗纱；秋季学期公共计算机实验室利用课外时间为各专业学生提供上机练习，提高实践能力。

本年度，实验中心把设备维护作为年度工作重点。要求每位教师都要注重仪器日常管理、维护维修工作。据统计，累计修复各类仪器设备的软硬件类故障500余台件，提高了实验设备的完好率和利用率，提高了专业实验教学质量。在暑假期间，配合学校后勤部门完成了全部实验室的塑窗更换工作，全体实验教师放弃了假期休息时间，搬运挪动实验设备、苫盖、配合施工、整理实验设备，打扫实验环境等，保证了秋季学期所有实验室正常投入使用，运行状态良好。同时，圆满完成了国家计算机等级考试及省级计算机等级考试的软件安装、调试、上机考试及数据回收等工作。

在实验室开放和学生科技创新活动组织、指导工作方面，中心教师完成了三个学生科技创新基地的日常管理和指导工作；组织、指导学生参加了全国大学生电子设计、挑战杯、ACM和蓝桥杯等竞赛的大量准备工作，取得省级校级奖项5项；指导学生团队获批国家级级创新创业训练计划项目5项、省级2项；指导学生团队获得全国“互联网+大赛”黑龙江省赛区银奖一项；完成校长基金项目“艾赛特电子科技有限公司”的日常管理工作，带领公司20名学生完成桦南县第二中学创客空间建设项目；参与组织蓝桥杯佳木斯大学赛区的组织工作和第三届凌阳杯佳木斯大学电工电子基础知识和技能竞赛；主办西门子自动化竞赛总结和竞赛动员会，介绍竞赛流程、我校参赛历程，并进行题目分析。为2017、2018级自动化专业学生举办自动化工程项目经验交流会一次，为多名实验室毕业生推荐工作。

中心教师完成了洪河农场智能化催芽车间、铁路泵站自动化等项目的设计施工和调试。带领学生团队完成覆土机控制器、全电动吹瓶设备控制器和激光导引摆盘机控制器的实验和开发工作。

10丨药学院制药工程系

制药工程系成立于1976年，是全国最早的五所培养化学制药专业人才的专业之一，也是黑龙江省最早设置的制药高级专门人才培养基地。拥有中国医学科学院野生中药资源工作站、黑龙江省药学研究所、生物药制剂省级重点实验室和药学化学省级实验教学示范中心、是中国药物生物技术理事会常务理事单位，中国天然药物理事会理事单位。目前制药工程系有21名教师，其中教授5人、副教授7人，讲师9人；其中具有博士学位的教师8人、在读博士5人，归国访问学者3名。经过三十多年的艰苦努力，在教学实践中积累了丰富的办学经验，已形成一支学历结构、职称结构、年龄结构趋于合理的学术水平高、科研实力强、爱岗敬业，开拓创新的教学和科研队伍。教授、副教授中多数在药学领域享有较高的知名度并兼任重要学术职务。

2019年，全系共承担2个学院6个专业，32门课程的教学工作，完成教学时数共计1592。顺利完成制药工程专业春季、夏季和秋季3个学期课程设计、生产实习、毕业论文（设计）等多项实践性教学任务，全年无教学责任事故发生。制药工程系一直注重青年教师教学、科研能力培养。2019年，有4名教师攻读博士学位；1名骨干教师获得国家留学基金委资助，计划赴美学习。1人获校首届微课竞赛一等奖、1人被评为校优秀教师、4人在校级青年教师课件大赛中获奖、1人获得校级“双十佳”。获批教育厅教改重点项目1项、面上项目1项。教师指导学生获得佳木斯大学大学生创新创业大赛一等奖1项、黑龙江省“互联网+”大学生创新创业大赛金奖1项、获全国大学生制药工程设计大赛三等奖1项、申报并获批校级第一期“思政课程”示范课2门。

全年获得厅局级以上科研项目5项，其中中央支持地方高校改革发展资金人才培养支持计划项目1项、省自然科学基金优秀青年项目1项、省自然科学基金联合引导项目1项、省教育厅科学技术研究项目2项。全年发表论文共包括20余篇，其中SCI检索4篇。获得授权发明专利1项，申请发明专利并公开25项。

11丨生命科学学院学工办*团委

过去的一年，学工办全体成员深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，始终秉承“一切为了学生”的工作理念，全心全意为学生服务。

一、组织领导工作细致到位

成立学生工作领导小组，每月召开一次学生工作专题会议，学工办每周召开工作例会，辅导员每月至少召开一次学生大会。

二、学生思想政治教育工作与时俱进

广泛开展“不忘初心跟党走，牢记使命我先行”等主题教育，通过主题演讲、观后感、志愿服务等活动，展现当代大学生的使命与担当。

三、心理健康教育与咨询工作初见成效

制定了完善的心理健康预案，加强了心理健康四级网络建设，健全了特殊生管理工作，开展了形式多样的心理健康教育活动。

四、学风建设成果显著

配合任课教师，确保学生上课出勤率，充分发挥专业教师的优势，注重学生科研创新能力的培养，充分发挥学生党员、学生骨干的表率作用，认真做好奖学金等评定工作。

五、学生管理工作稳中求进

重点加强制度建设、学生干部队伍的建设和管理、宿舍精神文明建设、对特困生、贫困生和特殊生的管理；认真做好新生军训、各种学术报告和学习教育、学生的奖惩处分等工作。同时，侧重夜不归寝、酗酒、在外租房,使用寝室违规电器等现象的检查力度。

六、资助工作全方位覆盖

专门成立贫困认定及奖助学金评定领导小组，做好学生奖助贷工作，保证结果公正、公平、公开。建立内容详实的贫困生档案，鼓励学生积极参加勤工助学活动。学院毕业生设立理瑞奖学金，资助优秀在校大学生。

七、学生工作信息化建设日趋完善

成立易班建设领导小组，易班内容建设指数、活跃指数增量有所提升。通过微信群、QQ群、钉钉群等网络平台构建学生管理平台，学院微信公众号自2015年至今，累计点击量已突破30万人次。

12丨公共卫生学院教科办

公共卫生学院教科办是一个团结进取、富有活力、讲奉献、务实性强的集体。根据学院生师比例情况，现配置工作人员2名，在学院领导的带领下，全面负责学院教学和科研相关工作。2019年度，教科办以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，积极落实执行大学下达的各项教学工作，始终秉承“以人为本、用心服务、创新管理”的工作理念，坚持“脚踏实地、求真务实、高效严谨”的工作作风，保持“爱岗敬业、乐于助人、锐意进取”的工作热情，全面推进学院各项教学工作稳步运行。此外，两名工作人员思想要求进步，积极参加学院组织的“不忘初心、牢记使命”主题教育，力求用党的创新理论武装头脑，让自己更加“筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵”，增强自身守初心的自觉，明晰未来担使命的方向。

学院全年教学事故为零。在学院领导的带领下，教科办认真落实民主集中制原则，面对如学院教育教学改革相关决定、研究生奖学金评定、新专业申报等重大问题，均采用集体决策的方式。具体包括，会前通报、会议准备、提前通知、充分讨论、事项表决、做出决策和形成纲要。在领导和教师之间担当“上情下达、下情上传”的纽带作用，保证各项工作的开展能够做到公正、公开、透明。此外，学院党组织的领导高度重视廉政教育，教科办全体成员始终坚持廉洁自律，认真学习法律法规，遵守党纪国法和规章制度，自觉抵制各种不正之风，主动接受学院教职工监督。

2019年在领导的关心支持下、师生的大力配合下，教科办紧紧围绕学校人才培养和我院年度工作目标，以“立德树人”为根本，积极推进各项教学工作任务有条不紊的展开，并完成质量较好。

13丨建筑工程学院学工办*团委

一年来，建筑工程学院学工办围绕大学中心工作，坚持党的教育方针和立德树人的根本任务，坚持贯彻执行“12345”学生思想教育工作模式，以敢为人先的拼博精神，强化培训提升素质，狠抓管理确保稳定，创造性地开展工作，切实发挥了学工办管理育人的作用。我院学生工作在原有的基础上实现了稳中有进，较好地完成了各项工作任务，确保了我院整个学生工作局面的稳定。

（一）突出学生的主体地位，做好思想政治教育工作

突出学生主体地位开展思想政治工作。举办“树立党员榜样，不忘初心跟党走”主题演讲活动。参与纪念“九一八”事变活动、举办了“不忘初心、牢记使命”国防朗诵大赛、“不忘初心、牢记使命”军旅歌曲大赛。开展“大手牵小手”关爱农村留守儿童助学活动、“心理健康教育知识”主题活动、“我和我的祖国”主题征文大赛。不断提高和增强学生的思想觉悟，增强学生的感恩情怀、社会责任感和历史使命感。

（二）以学风建设为中心，加强学生管理和能力培养

多措并举开展学院的学风建设。通过日常教育、管理和专题讲座营造学习氛围，逐渐形成了学生工作“积极、健康、向上、有序”的良好风气。学生社团开展“助学社”英语四级学习辅导活动，建立了数学学习兴趣小组。开展学习模范集体、学习标兵、学习飞跃奖评比活动，调动学生的积极性。开展考风考纪律主题班会，加大了考风考纪教育力度。开展寝室设计大赛等寝室建设的相关活动。开展禁烟活动，提高学院学生风气。举办第五届学生手册知识竞赛。开展“一早一晚”活动，加强学生的身体素质能力。

（三）强化学生实践创新能力的培养工作，提高学生科研创新意识

积极组织和帮助学生申报各类大学生创新创业训练计划项目。举办了“南方杯”测绘技能大赛。在黑龙江省大学生结构设计竞赛中创历史最佳成绩，鼓励支持学生参加各项科学竞赛。开展测量及建筑模型制作技能大赛，18级建筑学专业全体学生分成八组参加制作比赛。成功承办佳木斯大学“每日一赛”之第七届结构设计竞赛。

（四）以素质培养为主线，开展丰富多彩的校园文化活动

坚持“思想性贯彻始终，融知识性、创新性、娱乐性和能力培养于一体”的校园文化活动的工作理念，以纪念“五四”青年节、“一二·九”运动等重要节日活动为载体，积极开展校园文化建设。开展春季越野比赛、“晨星杯”篮球比赛、足球比赛、趣闻运动会、“校园歌手比赛、乒乓球比赛、演讲比赛、辩论比赛、《学生管理规定》知识竞赛、中华优秀传统文化经典诵读；国庆征文、书画展，开展“抵制非法贷款，警惕诈骗陷阱”宣讲活动；举行各种棋类比赛活动。举行“不忘初心创辉煌，逐梦青春正起航”迎新晚会；举办寝室设计大赛，展现学生个性和风采；积极参加省运动会并取得优异成绩。举办“荧光夜跑”活动，在第五届校园吉尼斯挑战赛中取得佳绩，成功举办第四届“建工杯”辩论赛决赛。

（五）多措并举，做好毕业生就业工作

召开学习经验交流会，学业预警座谈会，举办“国家公务员考试点睛”讲座。召开“总结过去，做好现在，展望未来”毕业生主题会。坚持每学期一次开展学生就业指导讲座，并鼓励学生积极参加公务员、研究生考试，多渠道就业。开展考研就业交流会，提高学生应聘技巧。召开2016级土木工程专业毕业实习暨2020届土木工程专业毕业设计动员大会。举行龙建路桥第五有限公司专场校园招聘会。举行黑龙江省北龙交通工程有限公司专场校园招聘会。举办考研经验交流活动，创新创业交流大会。

回顾过去，丰硕成果来之不易；展望未来，学生工作任重而道远。在新的一年里，学院学工办将进一步统解放思想、实事求是、与时俱进，不断增强学生工作的针对性和实效性，在学生中继续开展扎实有效的思想教育和管理服务工作，将思想凝聚到学校的中心工作上来，凝聚到学校建设、改革和发展上来。团结一致，锐意进取，以更加务实的工作态度来完成各项工作，争创新业绩、再上新台阶，努力开创学院学生工作新局面！

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