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CHEN WEI PING
陈卫平老师,我国青年大提琴演奏家、上海音乐学院副教授、上海音协大提琴专业委员会理事、陈卫平大提琴乐团的创办者。
作为一名出色的独奏家,他的演出足迹遍布柏林爱乐大厅等国际顶级音乐厅以及各大国际音乐节;同时,作为一位资深的室内乐演奏家,他常年受邀与相遇国际的茱莉亚四重奏、东京四重奏合作交流。
他曾师从俄罗斯大提琴学派的“女掌门人”娜塔莉娅·古特曼,一代大提琴泰斗罗斯特洛波维奇在听过他演奏后,忍不住称赞道:他是最具天才的音乐家!陈卫平老师通过演奏和教学,将他对音乐和美的感悟传递给了更多热爱音乐、热爱大提琴的年轻人。
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针对琴童的课程大纲(上下滑动查看内容)
第二课 大提琴选购篇1. 如何为孩子选购一把规格合适的大提琴?2. 如何安装琴弦?3. 贵的琴和便宜的琴有什么差别?初学就买昂贵的琴有意义吗?
第三课 大提琴的学习1. 如何慢慢提升孩子对音乐的感悟2. 学习一段时间以后,兴趣开始减退,放弃还是坚持?3. 如何寻找合适的老师?选择严厉的老师还是温和的老师?4. 我该让孩子“搞专业”吗?5. 演出不好或者上课被老师批评,如何抚平挫折感?6. 为什么越练越差?
Part 2 五节课带孩子0基础入门第四课 大提琴相关的知识和音乐基本概念1. 学会如何收、拿大提琴这个乐器2. 辨识所学乐器各部位,能够说出各部位名称3. 演示正确持乐器姿势4. 了解拨奏的概念,并在空弦上正确地进行拨奏5. 了解节奏、五线谱、小节线、小节、四分音符、四分休止符的定义6. 了解拨奏的定义,根据音乐拨奏D空弦、A空弦
第五课 继续学习音乐基础知识的同时,学习左手的手型1. 了解所学乐器使用的谱号和每一个“线”和“间”在自己谱号中的音名2. 了解拍号、终止线、重复记号及其定义3. 进行空弦D和A拨奏时,能够同时连续地用脚打节拍4. 形成良好的左手手型5. 了解升号及其定义6. 能够正确在指板上摆放出G和F#指法
第六课 持弓的六个预备练习(上)1. 通过铅笔构筑良好的右手手型,琴弓预备练习一:拿铅笔。2. 通过铅笔构筑良好的右手握弓手型,“琴弓预备练习二” 3. 拥有良好的运弓动作,“琴弓预备练习三”4. 跟随老师熟练地拨奏音阶
第七课 持弓的六个预备练习 (下)1. 辨认琴弓各个部位及名称2. 形成正确的右手持弓手型,琴弓预备练习四3. 如何调节弓的松、紧,并且给弓子上松香4. 琴弓预备练习五:模拟运弓5. 琴弓预备练习六:使用琴弓吧!6. 运弓演奏空弦D和空弦A
第八课 进阶技巧学习1. 换弦技巧,以合理的方向抬或放下手臂2. 回弓的技巧3. 最后一关!左右手一起配合演奏吧!4. 学着拉一个D大调音阶吧5. 跟我演奏,莫扎特著名的“小星星”
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针对成人的课程大纲(上下滑动查看内容)
第二课 大提琴选购篇1. 如何选购一把规格合适的大提琴?2. 如何安装琴弦?3. 贵的琴和便宜的琴有什么差别?初学就买昂贵的琴有意义吗?
第三课 大提琴的学习1. 如何慢慢提升对音乐的感悟2. 学习一段时间以后,兴趣开始减退,放弃还是坚持?3. 如何寻找合适的老师?只是培养兴趣,需要找很好的老师上课吗?4. 成人初学大提琴该学习古典还是流行曲目?5. 如何提高练习的效率?6. 成人如果没有时间做到每天练习,那要如何练习呢?
Part 2 五节课带你0基础入门第四课 大提琴相关的知识和音乐基本概念1. 学会如何收、拿大提琴这个乐器2. 辨识所学乐器各部位,能够说出各部位名称3. 演示正确持乐器姿势4. 了解拨奏的概念,并在空弦上正确地进行拨奏5. 了解节奏、五线谱、小节线、小节、四分音符、四分休止符的定义6. 了解拨奏的定义,根据音乐拨奏D空弦、A空弦
第五课 继续学习音乐基础知识的同时,学习左手的手型1. 了解所学乐器使用的谱号和每一个“线”和“间”在自己谱号中的音名2. 了解拍号、终止线、重复记号及其定义3. 进行空弦D和A拨奏时,能够同时连续地用脚打节拍4. 形成良好的左手手型5. 了解升号及其定义6. 能够正确在指板上摆放出G和F#指法
第六课 持弓的六个预备练习(上)1. 通过铅笔构筑良好的右手手型,琴弓预备练习一:拿铅笔。2. 通过铅笔构筑良好的右手握弓手型,“琴弓预备练习二” 3. 拥有良好的运弓动作,“琴弓预备练习三”4. 跟随老师熟练地拨奏音阶
第七课 持弓的六个预备练习 (下)1. 辨认琴弓各个部位及名称2. 形成正确的右手持弓手型,琴弓预备练习四3. 如何调节弓的松、紧,并且给弓子上松香4. 琴弓预备练习五:模拟运弓5. 琴弓预备练习六:使用琴弓吧!6. 运弓演奏空弦D和空弦A
第八课 进阶技巧学习1. 换弦技巧,以合理的方向抬或放下手臂2. 回弓的技巧3. 最后一关!左右手一起配合演奏吧!4. 学着拉一个D大调音阶吧5. 跟我演奏,天空之城
*温馨提示,本课程不退不换最终解释权归橄榄古典音乐所有
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